②硫酸鉀0.25174③高錳酸鉀0.25158④阿司匹林0.17180⑤硝酸銀上述鮮花保鮮劑成分中.屬于鹽的是 .(5)欲配制500mL該鮮花保鮮劑.有如下操作步驟:a.把稱量好的保鮮劑放入小燒杯中.加適量蒸餾水溶解,b.把a(bǔ)所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中,c.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1cm~2cm處.改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切,d.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次.每次洗滌液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶.并輕輕搖勻,e.將容量瓶塞緊.反復(fù)上下顛倒搖勻.①操作步驟的正確順序?yàn)? .②在容量瓶的使用方法中.下列操作不正確的是 .A.使用容量瓶前檢查它是否漏水B.容量瓶用蒸餾水洗凈后.需要干燥C.蓋好瓶塞.用一只手的食指頂住瓶塞.另一只手的手指托住瓶底.把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)幾次(6)寫出該鮮花保鮮劑中K+的物質(zhì)的量濃度的計(jì)算式c(K+)= mol·L1.">

【題目】生活中有許多與化學(xué)相關(guān)的數(shù)據(jù)表格。

Ⅰ.下圖是某兒童微量元素體檢報(bào)告單的部分?jǐn)?shù)據(jù):某醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床檢驗(yàn)結(jié)果報(bào)告單

分析項(xiàng)目

檢測(cè)結(jié)果

單位

參考范圍

1

鋅(Zn)

115.92

μmol/L

66~120

2

鐵(Fe)

6.95

mmol/L

7.52~11.82

3

鈣(Ca)

1.68

mmol/L

1.55~2.10

……

根據(jù)上表的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)該兒童__________元素含量偏低。

(2)報(bào)告單中“μmol/L”__________(填質(zhì)量”、“體積濃度)的單位。

(3)服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,在這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)維生素C__________(填氧化性還原性”)。

Ⅱ.生活中為了延長(zhǎng)鮮花的壽命,通常會(huì)在花瓶中加入鮮花保鮮劑。下表是0.5L某種鮮花保鮮劑中含有的成分及含量,閱讀后回答下列問(wèn)題:

td style="width:117.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

②硫酸鉀(K2SO4

成分

質(zhì)量(g)

摩爾質(zhì)量(g/mol)

①蔗糖(C12H22O11

25.00

342

0.25

174

③高錳酸鉀(KMnO4

0.25

158

④阿司匹林(C9H8O4

0.17

180

⑤硝酸銀(AgNO3

0.02

170

(4)上述鮮花保鮮劑成分中,屬于鹽的是__________(填序號(hào))。

(5)欲配制500mL該鮮花保鮮劑,有如下操作步驟:

a.把稱量好的保鮮劑放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;

b.把a所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;

c.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切;

d.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;

e.將容量瓶塞緊,反復(fù)上下顛倒搖勻。

①操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))__________。

②在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是__________。

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,需要干燥

C.蓋好瓶塞,用一只手的食指頂住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)幾次

(6)寫出該鮮花保鮮劑中K+的物質(zhì)的量濃度的計(jì)算式c(K+)=__________ mol·L1。

【答案】鐵(或Fe) 濃度 還原性 ②③⑤ abdce B

【解析】

(1)由題中數(shù)據(jù)可知:鐵(或Fe)元素含量偏低,故答案為:鐵(或Fe);

(2)報(bào)告單中μmol/L是濃度的單位,故答案為:濃度;

(3)服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,F(xiàn)e元素的化合價(jià)降低被還原,則維生素C所起還原作用,故答案為:還原性;

(4)鹽是由金屬陽(yáng)離子或銨根離子與酸根陰離子組成的化合物,屬于鹽的是K2SO4、 KMnO4 、AgNO3,故答案為:②③⑤;

(5)①溶液配制的操作步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,

所以操作步驟的正確順序?yàn)?/span>abdce,故答案為:abdce;

A.使用容量瓶前要檢查它是否漏水,故A正確;B. 容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水,對(duì)溶液的濃度無(wú)影響,故B錯(cuò)誤;C.溶液配制好以后要搖勻,搖勻的操作方法為:蓋好瓶塞,用一只手的食指頂住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)幾次,故C正確;故答案為:B;

(6)鮮花保鮮劑中,含有K+的物質(zhì)為硫酸鉀和高錳酸鉀,利用二者的含量進(jìn)行計(jì)算,則有K+的物質(zhì)的量濃度=mol/L,故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G七種元素的原子序數(shù)依次遞增,前四種元素為短周期元素位于元素周期表s區(qū),電子層數(shù)與未成對(duì)電子數(shù)相等;B基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每軌道中的電子總數(shù)相同;D原子核外成對(duì)電子數(shù)為未成對(duì)電子數(shù)的3倍;F位于第四周期d區(qū),最高能級(jí)的原子軌道內(nèi)只有2個(gè)未成對(duì)電子;E的一種氧化物具有磁性;CG同主族

(1)基態(tài)原子的價(jià)電子軌道排圖為______,B2A2的電子式為_______,CD3-的空間構(gòu)型為______

(2)F(BD)n的中心原子價(jià)電子數(shù)與配體提供電子總數(shù)之和為18(1個(gè)BD分子可提供的電子數(shù)為2),則______ 根據(jù)等電子原理,B、D分子內(nèi)鍵與鍵的個(gè)數(shù)之比為______

(3)FXO晶體晶胞結(jié)構(gòu)為NaCl型,由于晶體缺陷,x值為,若晶體中的F分別為F2+、F3+,此晶體中F2+F3+的最簡(jiǎn)整數(shù)比為______

(4)G元素與Ga可形成原子晶體GaG,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,密度為,GaG的摩爾質(zhì)量分別為M1g·mol-1M2g·mol-1原子半徑分別為r1pmr2pm,阿伏伽德羅常數(shù)值為,則該晶胞中原子的體積占晶胞體積的百分率為______(寫出用M1、和M2、r1、r2、ρ表示的計(jì)算式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鍶(SrO2·2H2O)晶體是一種白色粉末,微溶于水,常用作焰火的引火劑。制備流程如下:

反應(yīng)原理:Sr(NO3)2+H2O2+2NH3·H2O=SrO2·2H2O↓+2NH4NO3,該反應(yīng)放熱。

(1)選擇不同濃度的雙氧水在反應(yīng)器中反應(yīng),測(cè)得相同時(shí)間H2O2的利用率隨濃度的變化關(guān)系如圖所示。5%的H2O2比20%的H2O2的利用率低的原因是______。

(2)SrO2·2H2O與CO2會(huì)反應(yīng)變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(3)25℃時(shí),將Sr(NO3)2溶液滴加到含有F、CO32-的溶液中,當(dāng)c(Sr2+)=0.0010 mol·L-1時(shí),同時(shí)存在SrF2、SrCO3兩種沉淀,則此時(shí)溶液中c(F):c(CO32-)=______。[已知25℃時(shí):Ksp(SrF2)=4.0×10-9,Ksp(SrCO3)=5.0×10-9]

(4)準(zhǔn)確稱取1.8000 g SrO2·2H2O樣品置于錐形瓶中,加入適量的鹽酸使之充分轉(zhuǎn)化為H2O2,再加入足量KI,搖勻后置于暗處,充分反應(yīng)后,加入少量淀粉試液,用1.0000 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定到藍(lán)色恰好消失時(shí),共消耗標(biāo)準(zhǔn)液20.00 mL,計(jì)算SrO2·2H2O樣品的純度,寫出計(jì)算過(guò)程________。(已知:S2O32-S4O62-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】淡黃色固體A和氣體X存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)固體A的名稱____________,X的化學(xué)式 ____________。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________________。

(3)寫出反應(yīng)②的離子方程式________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C、D是原子序數(shù)依次增大的前四周期元素,A是周期表中原子半徑最小的元素,它們組成的單質(zhì)或化合物有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、丙和戊是單質(zhì),乙、丁和己是氧化物,其中丁是兩性氧化物,戊是紫紅色金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1D元素的元素符號(hào)為______________,C元素在周期表中的位置為_____________。

2用電子式表示己的形成過(guò)程_____________。

3反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中通常稱作_____________反應(yīng)。

4甲、戊與濃硝酸可形成原電池,其中________________填化學(xué)式作負(fù)極,正極電極反應(yīng)式為__________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為一種新型污水處理裝置,該裝置可利用一種微生物將有機(jī)廢水的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,乙圖是一種用惰性電極電解飽和食鹽水的消毒液發(fā)生器。關(guān)于甲、乙的說(shuō)法正確的是

A. 裝置乙中的b極要與裝置甲的X極連接

B. 裝置乙中a極的電極反應(yīng)式為:2Cl- -2e-=Cl2

C. 當(dāng)N極消耗5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體時(shí),則有2NA個(gè)H+通過(guò)離子交換膜

D. 若有機(jī)廢水中主要含有葡萄糖,則裝置甲中M極發(fā)生的電極反應(yīng)為: C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2↑+24H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算

(1)常溫常壓下,用等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2四種氣體分別吹出四個(gè)氣球,其中氣體為SO2的是_____(填選項(xiàng)序號(hào))。

(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LN2、N2O組成的混合氣體中含有的氮元素的質(zhì)量約為_______。

(3)0.1LKCl、K2SO4、ZnSO4形成的某植物營(yíng)養(yǎng)液中,c(K+)=0.7 mol·L1,c(Zn2+)=0.1 mol·L1,c(Cl)=0.3mol·L1,向混合溶液中滴加足量的BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量為_______。

(4)氯氣(Cl2)、重鉻酸鉀(K2Cr2O7)是常用的氧化劑。

①硫代硫酸鈉(Na2S2O3)被稱為養(yǎng)魚寶,可降低水中的氯氣對(duì)魚的危害。已知25.0mL0.100 mol·L1 Na2S2O3溶液恰好把標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mLCl2完全轉(zhuǎn)化為Cl,則S2O32將轉(zhuǎn)化成______。

A.S2 B.S C.SO32 D.SO42

②實(shí)驗(yàn)室可用K2Cr2O7固體與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2Cr2O7 + 14HCl()=3Cl2↑ + 2CrCl3 +2KCl +7H2O,若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.6mole,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量為______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究鹵代烴與NaOH乙醇溶液反應(yīng)的情況(已知乙醇可使酸性KMnO4溶液褪色),某化學(xué)課外小組的學(xué)生進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn);

(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置研究CH3CH2BrNaOH的乙醇溶液的反應(yīng),充分反應(yīng)后,試管D中的現(xiàn)象是_________________,試管C中水的作用是_______________,實(shí)驗(yàn)中________(填“能”或“不 能”)Br2的四氯化碳溶液代替酸性高錳酸鉀溶液。

(2)乙同學(xué)用圖2所示裝置研究(CH3)3CBrNaOH的乙醇溶液的反應(yīng)。

①采用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。

②發(fā)生反應(yīng)后,試管E中的主要現(xiàn)象是_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

2KMnO4+16HCl()2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

(1)用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 ________。

(2)該反應(yīng)中氧化劑與氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量之比是_____。

(3)由該反應(yīng)判斷, KMnO4 的氧化性比 Cl2 的氧化性(選填強(qiáng)”) ________

(4)如反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了 2mol 電子,則產(chǎn)生的 Cl2 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為_____L 。

(5)某同學(xué)欲用 KMnO4 固體配制100mL 0.5mol/L 的溶液 ;卮鹣铝袉(wèn)題:

配制 KMnO4 溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、_____、_____。

下列對(duì)容量瓶及其使用方法的描述中正確的是(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))_____。

A.容量瓶上標(biāo)有容積溫度和刻線

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,必須加熱烘干

C.配制溶液時(shí),把量好的 KMnO4 固體小心放入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線 1~2 cm 處,改 用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

D.使用前要檢查容量瓶是否漏水

不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差。分析下列操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響偏小的是_______(請(qǐng)?zhí)钚?/span> 號(hào))

A.加水定容時(shí)俯視刻度線 B.容量瓶水洗后有水殘留

C.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補(bǔ)上 D.在溶解過(guò)程中有少量液體濺出燒杯外

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同步練習(xí)冊(cè)答案