某地污水中含有Zn2＋、Hg2＋、Fe3＋、Cu2＋四種陽離子。甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計的從該污水中回收金屬銅的方案如下：

下列判斷正確的是(　　)。

A．三種實驗方案都能制得純凈的銅
B．乙方案中加過量鐵粉可以將四種陽離子全部還原
C．甲方案中的反應(yīng)涉及置換、分解、化合、復(fù)分解四種反應(yīng)類型
D．丙方案會產(chǎn)生環(huán)境污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗：①向盛有1 mL 0.1 mol/L MgCl2溶液試管中加1 mL 0.2 mol/L NaOH溶液，得到濁液a，過濾得到濾液b和白色沉淀c。②向沉淀c中滴加0.1mol/LFeCl3溶液，沉淀變?yōu)榧t褐色。下列分析不正確的是

A．濁液a中存在沉淀溶解平衡：Mg (OH) 2(s)Mg2＋(aq)＋2OH－(aq)
B．濾液b中不含有Mg2+
C．②中顏色變化說明Mg (OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3
D．實驗可以證明Fe(OH)3比Mg (OH)2更難溶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)金屬及其化合物的說法正確的是

A．Mg和Al都可以用電解法冶煉得到
B．Na2O2、Na2O組成元素相同，與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C．用過量的KSCN溶液除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
D．Mg和Fe在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對應(yīng)的堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

部分氧化的Fe­Cu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76 g，經(jīng)如下處理：

下列說法正確的是

A．濾液A中的陽離子為Fe2＋、Fe3＋、H＋
B．樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g
C．樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g
D．V＝896 mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有3份等質(zhì)量的小蘇打，第1份直接與鹽酸恰好完全反應(yīng)；第2份首先加熱，使其部分分解后，再與鹽酸恰好完全反應(yīng)；第3份首先加熱，使其完全分解后，再與鹽酸恰好完全反應(yīng)。假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同，消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3，則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是(  )。

A．V1>V2>V3 B．V1>V3>V2
C．V2>V3>V1 D．V1＝V2＝V3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將0.05 mol Na分別投入到盛有100 mL水、100 mL鹽酸、100 mL硫酸銅溶液的X、Y、Z三個燒杯中，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)。

A．三個燒杯中一定均會發(fā)生的離子反應(yīng)有：2Na＋2H2O=2Na＋＋2OH－＋H2↑
B．三個燒杯中鈉均在液面上劇烈反應(yīng)，相比而言，X燒杯中的反應(yīng)平緩些
C．Z燒杯中一定會有沉淀生成，但沉淀不是單質(zhì)銅
D．三個燒杯中置換生成氣體的物質(zhì)的量一定相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

美、德兩國成功合成具有化學(xué)特性的氫鋁化合物(AlH3)n，關(guān)于氫鋁化合物的推測不正確的是   (　　)。

A．氫鋁化合物與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣
B．氫鋁化合物中鋁顯＋3價，氫顯－1價
C．鋁與水蒸氣在高溫下反應(yīng)可生成氫鋁化合物
D．氫鋁化合物具有強還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

3 g鎂鋁合金與100 mL稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液加熱蒸干，得到無水硫酸鹽17.4 g，則原硫酸的物質(zhì)的量濃度為  (　　)。

A．1 mol·L－1 B．1.5 mol·L－1
C．2 mol·L－1 D．2.5 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

把一塊鎂鋁合金投入到20 mL 1 mol/L的HCl溶液里，待合金完全溶解后，往溶液里加入1 mol/L的NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液體積(mL)變化的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是(　　)

A．鎂鋁合金具有很強的抗腐蝕能力，它不溶解在任何酸、堿或鹽中
B．c值越大，合金中Al的含量越高
C．b值越大，合金中Mg的含量越高
D．假設(shè)c＝25，整個反應(yīng)過程中，主要發(fā)生了5個離子反應(yīng)

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