16．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．C2H4既能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色
B．蔗糖和葡萄糖屬于同系物
C．用碳酸鈉溶液可以區(qū)別出乙酸、乙醇和苯三種液體
D．苯乙烯的所有原子都可能在同一平面上

分析 A．乙烯含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、氧化反應(yīng)；
B．蔗糖和葡萄糖的結(jié)構(gòu)不同；
C．乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，乙醇易溶于水，苯不溶于水；
D．苯乙烯含有苯環(huán)和碳碳雙鍵，都為平面形結(jié)構(gòu)．

解答 解：A．乙烯含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、氧化反應(yīng)，則既能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色，故A正確；
B．蔗糖和葡萄糖的結(jié)構(gòu)不同，二者不是同系物，分別屬于二糖、單糖，故B錯(cuò)誤；
C．乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，乙醇易溶于水，苯不溶于水，現(xiàn)象各不相同，可鑒別，故C正確；
D．苯乙烯含有苯環(huán)和碳碳雙鍵，都為平面形結(jié)構(gòu)，則所有原子都可能在同一平面上，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及有機(jī)反應(yīng)的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于NO的說(shuō)法正確的是（　　）
A．為紅棕色氣體B．只有氧化性
C．是汽車尾氣的有害成分之一D．易溶于水生成硝酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．鮮花運(yùn)輸途中需噴灑高錳酸鉀稀溶液，主要是為鮮花補(bǔ)充鉀肥
B．牙膏中添加的Na3PO3F、NaF提供的氟離子濃度相等時(shí)，它們防治齲齒的作用相同
C．自來(lái)水廠用明礬凈水，用Fe2（SO4）3或ClO2均能代替明礬凈水
D．用石灰水或Na2SiO3溶液噴涂在樹(shù)干上均可消滅樹(shù)皮上的過(guò)冬蟲(chóng)卵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性
B．用乙醚從黃花蒿中提取青蒿素是利用了氧化還原反應(yīng)原理
C．“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又成丹砂．”這個(gè)過(guò)程是可逆反應(yīng)
D．丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧、稀硫酸均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某課外活動(dòng)小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣．為了驗(yàn)證哪位同學(xué)的判斷正確，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置（鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X，氣體發(fā)生裝置略去）．試回答：

（1）上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為Zn+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是在Zn與濃H2SO4反應(yīng)過(guò)程中，H2SO4被消耗且有水生成，H2SO4濃度逐漸減小，變成稀硫酸，Zn與稀H2SO4反應(yīng)生成H2．
（3）A中加入的試劑可能是品紅溶液，作用是檢驗(yàn)SO2；B中加入的試劑可能是濃H2SO4，作用是吸收水蒸氣；
（4）可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：C中：黑色（CuO）粉末變成紅色（Cu），D中：白色粉末變成藍(lán)色．
（5）II．該小組同學(xué)將收集的SO2氣體通入0.1mol•L-1的Ba（NO3）2溶液中，得到了BaSO4沉淀，為探究上述溶液中何種微粒能氧化通入的SO2，該小組提出了如下假設(shè)：
假設(shè)一：溶液中的NO3-
假設(shè)二：溶液中溶解的O2
該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假設(shè)一，
（5）請(qǐng)?jiān)谙卤砜瞻滋幪顚?xiě)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1：在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBaCl2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體假設(shè)一成立
實(shí)驗(yàn)2：在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBa（NO3）2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體
（6）為深入研究該反應(yīng)，該小組還測(cè)得上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中溶液的pH隨通入SO2體積的變化曲線如圖2，實(shí)驗(yàn)1中溶液pH變小的原因是SO2溶于水后生成H2SO3，亞硫酸顯酸性，故pH值減小V1時(shí)，實(shí)驗(yàn)2中溶液pH小于實(shí)驗(yàn)1的原因是（用離子方程式表示）3SO2+2H2O+2NO3-2NO+4H++3SO42-；．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲烷分子是正四面體結(jié)構(gòu)B．丙炔分子中的碳原子在同一直線上
C．有機(jī)分子中碳原子均形成四個(gè)價(jià)鍵D．二氟甲烷的有2種同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．有機(jī)化合物A只含C、H、O三種元素，質(zhì)譜分析測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為162，核磁共振氫譜顯示其分子中共有五種不同的H，其峰面積之比為1：2：2：2：3，紅外光譜顯示A分子結(jié)構(gòu)中有碳碳雙鍵、酯基和苯環(huán)結(jié)構(gòu)．

（1）根據(jù)題意寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)類型：反應(yīng)①、⑤分別屬于加成反應(yīng)、消去反應(yīng)．
（3）B與F均能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式（注明必要的反應(yīng)條件）：+CH3OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O．
（4）A是生產(chǎn)某新型工程塑料的基礎(chǔ)原料之一，寫(xiě)出由A制備高分子化合物的化學(xué)方程式：n$\stackrel{催化劑}{→}$．
（5）已知G有多種芳香族同分異構(gòu)體，其中符合下列條件的同分異構(gòu)體共有4種．
①能與稀硫酸及NaOH溶液反應(yīng)     
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    
③分子中有一個(gè)甲基．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳：2H++CO32-→CO2↑+H2O
B．鐵片溶于稀硫酸中：2Fe+6H+→2Fe3++3H2↑
C．向AlCl3溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液：Al3++3OH-→Al（OH）3↓
D．氫氧化銅溶于稀鹽酸中：Cu（OH）2+2H+→2H2O+Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，密度為1.19g/mL的鹽酸的物質(zhì)的量濃度為11.9mol/L，取其10mL稀釋至100mL，則稀釋后的溶液的物質(zhì)的量濃度為1.19mol/L．

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同步練習(xí)冊(cè)答案