某進行無土栽培試驗的實驗室需要配制兩份成分完全相同的某營養(yǎng)液,其配方如下表.
KClK2SO4ZnSO4
0.3mol0.2mol0.1mol
但實驗員配完第一份溶液時發(fā)現(xiàn),實驗室的ZnSO4已經(jīng)用完了,鋅鹽中只剩下了硝酸鋅〔Zn(NO32〕、氯化鋅(ZnCl2),選擇現(xiàn)有藥品幫實驗員配得第二份營養(yǎng)液,寫出所取藥品的物質(zhì)的量.
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:根據(jù)營養(yǎng)液中含有的離子可知,應(yīng)用氯化鋅代替硫酸鋅,營養(yǎng)液中相應(yīng)離子物質(zhì)的量與原營養(yǎng)液相等,據(jù)此計算調(diào)整配方后氯化鉀、硫酸鉀、氯化鋅的物質(zhì)的量.
解答: 解:原配方營養(yǎng)液中:n(K+)=n(KCl)+2n(K2SO4)=0.3mol+2×0.2mol=0.7mol,
n(SO42-)=n(K2SO4)+n(ZnSO4)=0.2mol+0.1mol=0.3mol,
n(Zn2+)=n(ZnSO4)=0.1mol,
n(Cl-)=n(KCl)=0.3mol,
調(diào)整配方后,選用氯化鋅代替硫酸鋅,營養(yǎng)液中相應(yīng)離子物質(zhì)的量相等,則:
根據(jù)鋅離子相等n(ZnCl2)=n(Zn2+)=0.1mol,
根據(jù)氯離子相等n(KCl)=n(Cl-)-2n(ZnCl2)=0.3mol-2×0.1mol=0.1mol,
根據(jù)硫酸根離子相等n(K2SO4)=n(SO42-)=0.3mol,
溶液中n(K+)=n(KCl)+2n(K2SO4)=0.1mol+2×0.3mol=0.7mol,
故調(diào)整配方如下:選用氯化鋅代替硫酸鋅,并且各成份的用量分別為:氯化鉀:0.1mol;硫酸鉀:0.3 mol;氯化鋅:0.1 mol,
答:用氯化鋅代替硫酸鋅,并且各成份的用量分別為:氯化鉀:0.1mol;硫酸鉀:0.3 mol;氯化鋅:0.1 mol.
點評:本題以營養(yǎng)液配制為載體,考查溶液中離子物質(zhì)的量有關(guān)計算,難度不大,注意電解質(zhì)溶液中電荷守恒.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、0.1mol/L的氯化鋁溶液中含有的氯離子數(shù)為0.3NA
B、常溫下,1molO2和O3的混合氣體中所含氧原子數(shù)為2.5NA
C、標準狀況下,11.2 L的乙烯中含有的共用電子對數(shù)為NA
D、13.0g鋅與一定量濃硫酸恰好完全反應(yīng),生成氣體分子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下氨氣和氧化銅可以發(fā)生如下反應(yīng):2NH3+3CuO
 高溫 
.
 
3Cu+N2+3H2O,下列對此反應(yīng)的分析中合理的是( 。
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、CuO是氧化劑
C、反應(yīng)體現(xiàn)了金屬銅的還原性
D、每生成1molH2O就伴隨著1mol電子轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)氯氣與水反應(yīng)(Cl2+H2O?HCl+HClO).該反應(yīng)中氧化劑是
 
(填化學式),若氯水放置數(shù)天后其pH將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)鐵是人類較早使用的金屬之一.運用鐵的有關(guān)知識,回答下列各題.
①據(jù)有關(guān)報道目前已能冶煉出純度高達99.999%的鐵,下列關(guān)于純鐵的敘述中正確的是
 
(雙選)
A.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)             B.能與鹽酸反應(yīng)
C.與不銹鋼成分相同                 D.在冷的濃硫酸中鈍化
②向沸水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色,形成該分散系的微粒直徑的范圍是
 

③電子工業(yè)需要用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+.檢驗反應(yīng)后的溶液中是否存在Fe3+的試劑是
 

(3)硅是自然界含量豐富的元素,其單質(zhì)及其化合物在環(huán)境、能源及材料科學中有著重要影響和廣泛應(yīng)用.光導(dǎo)纖維讓人們的生活更加豐富精彩,
 
是制備光導(dǎo)纖維的基本原料.硅燃燒放出大量熱量Si+O2
 △ 
.
 
SiO2,“硅能源”有望成為二十一世紀的新能源.與“傳統(tǒng)能源”比較“硅能源”具有
 
、
 
等更加優(yōu)越的特點(寫出兩點),從而得到全球的關(guān)注和期待.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要配制:250ml2.00molL-1氫氧化鈉溶液.
(1)如圖是該同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,實驗中的兩個錯誤是
 

(2)下列實驗操作對所配溶液濃度無影響的是
 
(填序號).
A.定容時水加多了,用滴管吸出
B.當藥品,砝碼左右位置顛倒時,未使用游碼
C.轉(zhuǎn)移或攪拌溶液時有部分液體濺出
D.容量瓶沒有干燥,就把溶液轉(zhuǎn)移進去.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在pH=1的溶液中能大量共存的一組離子是(  )
A、Na+、Mg2+、ClO-、NO3-
B、Al3+、NH4+、Br-、SO42-
C、K+、Fe3+、SO32-、HCO3-
D、Na+、K+、SiO32-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、向純堿溶液中加入少量醋酸:CO32-+H+=HCO3-
B、向明礬溶液中滴加過量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C、向稀硫酸中加入少量氫氧化鋇溶液:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
D、向燒堿溶液中通入少量二氧化碳:2OH-+CO2=CO32-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

美國Bay等工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來制取氫氣,其生產(chǎn)流程如圖1:

(1)此流程的第Ⅱ步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式為K=
 
;反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表:
溫度/℃ 400 500 830 1000
平衡常數(shù)K 10 9 1
從表可以推斷:此反應(yīng)是
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).在830℃下,若開始時向恒容密閉容器中充入CO與H2O均為1mol,則達到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)在830℃,以下表的物質(zhì)的量(單位為mol)投入恒容反應(yīng)器發(fā)生上述第Ⅱ步反應(yīng),其中反應(yīng)開始時,向正反應(yīng)方向進行的有
 
(填實驗編號);
實驗編號 n(CO) n(H2O) n(H2 n(CO2
A 1 5 2 3
B 2 2 1 1
C 0.5 2 1 1
(3)在一個不傳熱的固定容積的容器中,判斷此流程的第Ⅱ步反應(yīng)達到平衡的標志是
 

①體系的壓強不再發(fā)生變化②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化⑥v(CO2=v(H2O)
(4)圖2表示此流程的第Ⅱ步反應(yīng),在t1時刻達到平衡、在t2時刻因改變某個條件濃度發(fā)生變化的情況:圖中t2時刻發(fā)生改變的條件是(寫出兩種)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定量的銅粉加入100mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后放出13.44L(標準狀況下)氣體,固體有剩余,將反應(yīng)后的溶液稀釋到500mL,再向其中加入足量鐵粉,又放出13.44L(標準狀況下)氣體.
(1)寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
(2)計算原濃硫酸的物質(zhì)的量濃度
(3)計算最終溶解的鐵粉的質(zhì)量.

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