下列燒杯中盛放的都是稀硫酸,在銅電極上能產(chǎn)生大量氣泡的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:銅和稀硫酸不反應(yīng),如果裝置中銅電極上產(chǎn)生大量氣泡說明該裝置構(gòu)成了原電池,且銅作正極.
解答: 解:銅和稀硫酸不反應(yīng),如果裝置中銅電極上產(chǎn)生大量氣泡說明該裝置構(gòu)成了原電池,且銅作正極,
A.該裝置構(gòu)成原電池,Zn易失電子作負(fù)極,銅作正極,所以符合條件,故A正確;
B.Cu、Ag均不與稀硫酸反應(yīng),不能發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng),該裝置不能構(gòu)成原電池,故B錯誤;
C.該裝置不能構(gòu)成閉合回路,所以不能形成原電池,氫離子在Zn上得電子生成氫氣,故C錯誤;
D,該裝置不能構(gòu)成閉合回路,所以不能形成原電池,Cu、Ag均不與稀硫酸反應(yīng),所以Cu上無氫氣生成,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了原電池原理,明確原電池構(gòu)成條件是解本題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物A,分子中含兩個碳原子,現(xiàn)用A來制取有芳香氣味的有機(jī)物F和加聚高分子化合物E,其變化如下圖所示:
(1)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A
 
E
 

(2)寫出B→F的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

B《化學(xué)反應(yīng)原理》
某同學(xué)用一種標(biāo)準(zhǔn)鹽酸測定一未知濃度的NaOH溶液的濃度.
(1)量取25.00ml未知濃度的NaOH溶液,選擇的儀器為
 
,本實(shí)驗(yàn)可選擇
 
作指示劑;
(2)滴定管在用蒸餾水洗凈后還應(yīng)用進(jìn)行的操作是
 
,錐形瓶
 
(填“能”或“不能”)用NaOH溶液潤洗.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知B可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),D氣體密度是氫氣的14倍.根據(jù)下列圖示:試寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
、B
 
、C
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)1g碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2,需吸收10.94KJ熱量,此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)已知CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H=-Q1kJ?mol-1,2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H2=-Q2 kJ?mol-1,2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H2=-Q3 kJ?mol-1
常溫下,取體積比4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),經(jīng)完全燃燒后恢復(fù)至室溫,則放出的熱量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列鹽的水溶液呈堿性的是( 。
A、KCl
B、NH4Cl
C、KNO3
D、Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四支試管中,在不同條件下發(fā)生反應(yīng):Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,判斷產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率最小的是(  )
試管 鹽酸的濃度 溫度 鐵的狀態(tài)
A 0.5mol?L-1 20℃ 塊狀
B 0.5mol?L-1 20℃ 粉末狀
C 2mol?L-1 20℃ 粉末狀
D 1mol?L-1 20℃ 塊狀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、Cu(OH)2與稀HNO3混合:OH-+H+=H2O
B、CaCO3與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C、MgSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=Ba SO4
D、Na2O與鹽酸反應(yīng):O2-+2H+=H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法相關(guān)的化學(xué)原理不正確的是( 。
選項(xiàng) 具體做法 相關(guān)原理
A 將食物儲存在冰箱里 溫度降低,反應(yīng)速率減小
B 醫(yī)院透視用硫酸鋇作“鋇餐” 硫酸鋇既不溶于水也不溶于酸
C 實(shí)驗(yàn)室制備氫氣用粗鋅代替純鋅 形成微型原電池,加快反應(yīng)速率
D 醫(yī)療上血液透析 利用了膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案