A. | Na2He中各微粒的最外層電子均達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
B. | 合成Na2He不可能在常溫常壓下進行 | |
C. | 定量研究的方法能夠促進化學(xué)科學(xué)的發(fā)展 | |
D. | He與H具有相同的電子層結(jié)構(gòu) |
分析 A.He最外層電子數(shù)為0,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
B.He化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫常壓下不發(fā)生反應(yīng);
C.定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用;
D.He核外電子總數(shù)為2,而H核外電子總數(shù)為1,二者電子層結(jié)構(gòu)不同.
解答 解:A.Na2He中,鈉離子最外層達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),He原子最外層電子數(shù)為0,故A錯誤;
B.由于稀有氣體He化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,則合成Na2He不可能在常溫常壓下進行,故B正確;
C.定量研究的方法是重要的科學(xué)研究方法,能夠促進化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,故C正確;
D.He原子結(jié)構(gòu)示意圖為,H原子結(jié)構(gòu)示意圖為,二者的電子層結(jié)構(gòu)不同,故D錯誤;
故選AD.
點評 本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系,題目難度不大,明確常見物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系即可解答,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及綜合應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用玻璃棒蘸取NaClO溶液點在干燥的PH試紙上,試紙呈現(xiàn)藍色,證明HClO是弱酸 | |
B. | 將一定量的FeCl3晶體、鹽酸依次加入容量瓶中,配制一定物質(zhì)的量濃度的FeCl3溶液 | |
C. | 為證明Cu與濃硫酸反應(yīng)生成了CuSO4,可將反應(yīng)后的混合液冷卻后再加入水,若顯色即可證明生成了CuSO4 | |
D. | 用乙醇、乙酸及濃硫酸制取乙酸乙酯的過程中發(fā)現(xiàn)忘加碎瓷片,需在完全冷卻后再補 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在標準狀況下,11.2LNO與5.6LO2混合后,所含分子數(shù)為0.5NA. | |
B. | 25℃時,pH=13的Ba(OH)2溶液中含OH-數(shù)為0.1NA | |
C. | 高溫下,16.8g鐵與足量水蒸氣完全反應(yīng)失去0.8NA個電子 | |
D. | 0.1mol NaHSO4晶體中含陽離子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
1min | 2min | 5min | 15min | 20min | |
3mol•L-1HCl | 少量氣泡 | 較多氣泡 | 大量氣泡 | 反應(yīng)劇烈 | 鋁片耗盡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗i中現(xiàn)象說明有Fe2+生成 | |
B. | 實驗ii中現(xiàn)象說明反應(yīng)后溶液中含有Fe3+ | |
C. | 實驗iii水溶液中c(Fe2+)大于i中c(Fe2+) | |
D. | 實驗iii中再加入4滴0.1 mol•L-1 FeCl2溶液,振蕩靜置,CCl4層溶液顏色無變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 王安石詩句“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,爆竹的燃放涉及氧化還原反應(yīng) | |
B. | 詩句“只要功夫深,鐵杵磨成針”,該過程只涉及物理變化 | |
C. | 杜牧詩句“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,此處的“煙”指固體小顆粒 | |
D. | 曹植詩句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,這里的能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 |
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