某校化學課外小組的同學,利用塑料瓶(質軟)設計了下圖所示的實驗。請你根據(jù)生活經驗及所學的知識,結合實驗回答下列問題:
(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?
(3)由此實驗你可得出什么結論?
。
科目:高中化學 來源: 題型:
在兩個密閉容器中,分別充滿等物質的量的甲、乙兩種氣體,它們的溫度和摩爾質量均相同。試根據(jù)甲、乙的密度(ρ)的關系,下列說法中正確的是
A.若ρ(甲)>ρ(乙),則氣體體積:甲<乙
B.若ρ(甲)>ρ(乙),則分子數(shù):甲>乙
C.若ρ(甲)<ρ(乙),則氣體摩爾體積:甲<乙
D.若ρ(甲)<ρ(乙),則氣體的壓強:甲>乙
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關于碳單質的說法中,錯誤的是( )
A. 碳元素組成的單質包括一氧化碳和二氧化碳
B. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的
C. 單質碳的化學性質在常溫下是不活潑的
D. 單質碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳
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科目:高中化學 來源: 題型:
閱讀文字:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,在空氣中點燃硫化氫氣體,有二氧化硫和水生成。硫化氫的實驗室制法是,可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應,就有硫化氫氣體逸出。
試回答:
(1)具有臭雞蛋氣體,這屬于硫化氫的 (填“化學”或“物理”)性質。
(2)制取硫化氫氣體的裝置可選用 (填“制二氧化碳”或“制氧氣)的氣體發(fā)生裝置,收集時可用 法。
(3)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)將N2、CO和CO2的混合氣體依次通過:①澄清石灰水;②灼熱的氧化銅;③澄清的石灰水;④濃硫酸(干燥劑).則第一次通過石灰水后,剩余的氣體是_______________;經過濃硫酸后,剩余的氣體是___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
草酸是“消字靈”的主要成分之一,其分子構成如圖.下列關于草酸的敘述不正確的是( )
A.草酸屬于有機物
B.草酸的化學式為C2H2O4
C.草酸由2個氫原子、2個碳原子、4個氧原子組成
D.草酸的相對分子質量為90
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