根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng),可設(shè)計(jì)測(cè)定銅元素相對(duì)原子質(zhì)量Ar(Cu)(近似值)的實(shí)驗(yàn).先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量m(CuO),反應(yīng)完全后測(cè)定生成物水的質(zhì)量m(H20),由此計(jì)算Ar(Cu).為此,提供的實(shí)驗(yàn)儀器及試劑如下(根據(jù)需要可重復(fù)選用,加入的NH4Cl與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣):

請(qǐng)回答下列問題:
(1)氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為
 
;
(2)從所提供的儀器及試劑中選擇并組裝本實(shí)驗(yàn)的一套合理、簡(jiǎn)單的裝置,按氣流方向的連接順序?yàn)椋ㄓ脠D中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號(hào)表示)a→
 
;
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得m(CuO)=a g,m(H2O)=b g,則Ar(Cu)=
 
;
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,使測(cè)定結(jié)果Ar(Cu)偏大的是
 
 (填序號(hào));
①CuO未完全起反應(yīng)
②CuO不干燥
③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)
④堿石灰不干燥
⑤NH4Cl與Ca(OH)2混合物不干燥.
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)氨氣具有弱還原性,在加熱條件下可以被氧化銅氧化,生成氮?dú)、銅和水;
(2)根據(jù)題干可知需測(cè)定生成水的質(zhì)量,生成的氨氣需先通過堿石灰干燥、再在與氧化銅反應(yīng),最后用堿石灰吸收生成的水,以測(cè)得生成水的質(zhì)量;
(3)由反應(yīng)方程式可知氧化銅和水的物質(zhì)的量相等,列出關(guān)系式計(jì)算即可;
(4)根據(jù)Ar(Cu)=
18a
b
,從是否影響a或b來分析誤差.
解答: 解:(1)氨氣具有弱還原性,在加熱條件下可以被氧化銅氧化,反應(yīng)物為氮?dú)、銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2,故答案為:2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2;
(2)因?yàn)樾枰獪y(cè)定反應(yīng)后生成物水的質(zhì)量,所以必需保證通入的氨氣是純凈干燥的,由于濃硫酸可以與氨氣反應(yīng),因此只能通過堿石灰進(jìn)行干燥,再通入氧化銅進(jìn)行反應(yīng),最后在通入堿石灰吸收反應(yīng)生成的水,以測(cè)得生成水的質(zhì)量,所以正確的順序?yàn)閍→e→b→e,故答案為:a→e→b→e;
(3)根據(jù)反應(yīng)方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2;
     3           3
可知氧化銅和水的物質(zhì)的量相等,所以有以下關(guān)系式:
a
Ar(Cu)+16
=
b
18

解得Ar(Cu)=
18a-16b
b
=
18a
b
-16,故答案為:
18a
b
-16;
(4)由(3)可知得Ar(Cu)=
18a
b
-16,
①若Cu0未完全起反應(yīng),說明b偏小,結(jié)果偏大;
②若CuO不干燥,說明a偏小,b偏大,結(jié)果偏低;
③若Cu0中混有不反應(yīng)的雜質(zhì),說明b偏小,結(jié)果偏大;
④若堿石灰不干燥,說明氨氣干燥不徹底,b偏大,結(jié)果偏低;
⑤若NH4C1與Ca(OH)2混合物不干燥,但只要氨氣干燥徹底,對(duì)結(jié)果不影響.
所以選項(xiàng)①③正確,故答案為:①③.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氨氣的制備、凈化、干燥和利用方程式進(jìn)行的計(jì)算以及有關(guān)誤差分析,一定要認(rèn)真、細(xì)致的分析問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、1.00 mol  NaCl中含有6.02×1023個(gè)NaCl分子
B、1.00 mol  NaCl中,所有Na+的最外層電子總數(shù)為10×6.02×1023
C、欲配置1.00L、1.00 mol.L-1的NaCl溶液,可將58.5 g NaCl溶于1.00 L水中
D、1mol Fe與稀硫酸反應(yīng)Fe失去的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳
B、Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均生成堿
C、Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物
D、CO2、HCl、NH3的水溶液都能導(dǎo)電,它們均屬于電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下,等質(zhì)量的CO和CO2氣體相比較,下列敘述中正確的是( 。
A、所含碳原子數(shù)比為1:1
B、體積比為11:7
C、密度比為7:11
D、分子數(shù)比為7:11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( 。
物質(zhì)
編號(hào)
物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系
CuCuOCuSO4Cu(NO32
Na2CO3NaOHNaHCO3CO2
(NH42SO3CaSO3SO2NH4HSO3
FeFeCl3FeCl2Fe(NO32
A、①②③④B、①②③
C、①③④D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組利用氫氣還原黃色的WO3粉末測(cè)定W的相對(duì)原子質(zhì)量,如圖是測(cè)定裝置的示意圖,A中的試劑是鹽酸.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器中裝入的試劑:C
 
、D
 
;
(2)連接好裝置后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是
 
;
(3)“加熱反應(yīng)管E”和“從A中逐滴滴加液體”這兩步操作應(yīng)該先進(jìn)行的是
 
,在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
;
(4)干燥管G的作用是
 
,反應(yīng)過程中H管逸出的氣體的處理方法是
 
;
(5)從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了下列數(shù)據(jù):①空E管的質(zhì)量ag,②反應(yīng)前E管和WO3的總質(zhì)量bg,③反應(yīng)后E管和W粉的總質(zhì)量cg(冷卻到室溫稱量),④反應(yīng)前F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量dg,⑤反應(yīng)后F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量eg.
由以上數(shù)據(jù)可以列出計(jì)算W相對(duì)原子質(zhì)量的兩個(gè)不同計(jì)算式(除W外,其它涉及的元素的相對(duì)原子質(zhì)量均為已知):計(jì)算式1:Ar(W)=
 
;計(jì)算式2:Ar(W)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后,分別插入下列溶液中,放置片刻,銅片質(zhì)量減小的是( 。
A、硝酸B、無水乙醇
C、石灰水D、鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H2可以催化還原NO以達(dá)到消除污染的目的:
(1)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ/m0l
則H2(g)與NO(g)反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式為:
 

(2)一定條件下,在體積為2L的容器中通入1mol H2和1mol NO氣體生成N2(g)和H2O(l),該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)是反應(yīng)起始時(shí)的40%.保持其它條件不變,只往容器中再通入1mol H2,計(jì)算反應(yīng)再達(dá)新平衡時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L 氦氣含有NA個(gè)氦原子
B、25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA
C、11.2L CO含有的分子數(shù)為0.5NA
D、1mol氧分子含有的電子數(shù)與1mol氮?dú)夂械碾娮訑?shù)之比為16:7

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同步練習(xí)冊(cè)答案