【題目】在一個2L的密閉容器中投入反應(yīng)物,發(fā)生反應(yīng)2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)△H>0,其中SO3的變化如圖所示:
(1)根據(jù)8min時到達平衡,算出該反應(yīng)的平衡常數(shù)值為 。
(2)用O2表示0到8min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v= 。
(3)能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是 。
A、v(SO3)=2v(O2)
B、容器內(nèi)壓強保持不變
C、v(SO2)逆=2v(O2)正
D、容器內(nèi)密度保持不變
(4)在第12min時,容器壓縮到1L,則SO3的變化曲線為 。
A、a B、b C、c D、d
(5)若保持容積不變在第12min時,加入SO3(g),則平衡向 反應(yīng)方向移動(填“正”或“逆”)。SO3的體積分數(shù) (填“增大”或“減小”)。
【答案】(1)0.4(2)0.0125mol/(Lmin)(3)B、C(4)C(5)逆;增大
【解析】
試題分析:(1) 2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)
起始量(mol) 0.6 0 0
轉(zhuǎn)化量(mol) 0.4 0.4 0.2
平衡量(mol) 0.2 0.4 0.2
平衡濃度(mol/L)0.1 0.2 0.1
根據(jù)該反應(yīng)的平衡常數(shù)值為=0.4。
(2)用O2表示0到8min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=0.1mol/L÷8min=0.0125mol/(Lmin)。
(3)A、v(SO3)=2v(O2)中沒有反應(yīng)速率的方向,反應(yīng)不一定達到平衡狀態(tài),A錯誤;B、正反應(yīng)是體積增大的,則容器內(nèi)壓強保持不變,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),B正確;C、v(SO2)逆=2v(O2)正中正逆反應(yīng)速率相等,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),C正確;D、容積和氣體的質(zhì)量均不變,因此密度是定值,則容器內(nèi)密度保持不變不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),D錯誤,答案選BC。
(4)在第12min時,容器壓縮到1L,三氧化硫的濃度瞬間變?yōu)?.2mol/L,壓強增大,平衡向逆反應(yīng)方向進行,三氧化硫的濃度繼續(xù)增大直至達到平衡狀態(tài),因此SO3的變化曲線為c曲線,答案選C。
(5)若保持容積不變在第12min時,加入SO3(g),則相當于增大壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動。SO3的體積分數(shù)增大。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測量空氣中O2的體積百分數(shù)。
(1) 實驗前用堿液清洗鐵釘,再用0.100 mol/L的 H2SO4溶液浸泡至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液浸泡的目的是_________ _____。
(2) 為盡量減小誤差,下列操作的正確順序是 ___(填序號)。
①裝入鐵釘
②插入注射器向鐵釘表面滴入適量NaCl溶液并打開止水夾
③將導(dǎo)管口浸入品紅溶液
④塞上單孔活塞
⑤檢查裝置氣密性
(3)實驗中試管內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)化學(xué)方程式為 ;
用該實驗方案測量空氣中O2的體積百分數(shù)時應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是:
①導(dǎo)管與試管內(nèi)部空間總體積,② _。
(4) 實驗時發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時較長,對其影響因素作如下分析,請補充寫出假設(shè)三:
假設(shè)一:電解質(zhì)溶液的pH
假設(shè)二:NaCl溶液的濃度
假設(shè)三:________________
(5)借助上述實驗裝置,通過調(diào)節(jié)溶液的pH驗證假設(shè)一,獲得了如下實驗數(shù)據(jù):
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度 | 0 cm | 1.3 cm | 8.5 cm | 8.4 cm | 8.5 cm | 8.5 cm |
形成穩(wěn)定 液柱時間 | 3.0 min | 3.1 min | 5.1 min | 5.3 min | 15.6 min | min |
①當pH=2時,沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____________________。
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是________________。
③按上述實驗裝置,設(shè)計實驗證明假設(shè)二。
第一步:配制不同濃度的NaCl溶液;
第二步:____________________,分別用注射器將NaCl溶液滴入鐵釘表面;
第三步:記錄形成穩(wěn)定液柱所用時間和液柱的高度,比較分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的組成進行探究,取20.0mL該混合溶液,向其中不斷加入1.00mol·L﹣1的稀鹽酸,加入稀鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象如表中所示.
反應(yīng)階段 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
稀鹽酸體積x/mL | 0<x≤10.0 | 10.0<x≤40.0 | x>40.0 |
現(xiàn) 象 | 無氣體 | 有氣體 | 無氣體 |
則混合溶液中c(HCO3﹣)為( 。
A. 1.00mol·L﹣1 B. 0.50mol·L﹣1 C. 1.50mol·L﹣1 D. 2.00mol·L﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可以將六種無色液體:C2H5OH、AgNO3溶液,C2H5Br、KI溶液,C6H5OH溶液,C6H6一 一區(qū)分開的試劑是 ( )
A. HCl溶液 B. 溴水 C. 酸性KMnO4溶液 D. NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氧化劑的敘述正確的是AD
A.得電子越多,其氧化性越強
B.分子中一定含有氧元素
C.在反應(yīng)中易失電子的物質(zhì)
D.在反應(yīng)中易結(jié)合電子的物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將某些化學(xué)知識用圖像表示,可以收到直觀、簡明的效果。下列圖象所表示的化學(xué)知識中,明顯不正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.“潔凈煤技術(shù)”研究在世界上相當普遍,科研人員通過向地下煤層氣化爐中交替鼓入空氣和水蒸氣的方法,連續(xù)產(chǎn)出了高熱值的煤炭氣,其主要成分是CO和H2。CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛.生產(chǎn)煤炭氣的反應(yīng)之一是:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) △H=+131.4kJ/mol
(1)在容積為3L的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),5min后容器內(nèi)氣體的密度增大了0.12g/L,用H2O表示0~5min的平均反應(yīng)速率為 。
(2)關(guān)于上述反應(yīng)在化學(xué)平衡狀態(tài)時的描述正確的是 .
A.CO的含量保持不變 B.v正(H2O)=v正(H2)
C.容器中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
(3)若上述反應(yīng)在t0時刻達到平衡(如圖),在t1時刻改變某一條件,請在圖中繼續(xù)畫出t1時刻之后正反應(yīng)速率隨時間的變化:
①縮小容器體積,t2時到達平衡(用實線表示);
②t3時平衡常數(shù)K值變大,t4到達平衡(用虛線表示)。
(4)在一定條件下用CO和H2可以制得甲醇(化學(xué)式為CH3OH),CH3OH和CO的燃燒熱分別為725.8kJ/mol,283.0kJ/mol,1molH2O(l)變?yōu)镠2O(g)吸收44.0 kJ的熱量,寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式 。
II.實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策,是應(yīng)對全球氣候問題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇;ば袠I(yè)的發(fā)展必須符合國家節(jié)能減排的總體要求。試運用所學(xué)知識,解決下列問題:
(1)已知某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為:,它所對應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)已知在400℃時,N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0的K=0.5,則400℃時,在0.5L的反應(yīng)容器中進行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應(yīng)V(N2)正 V(N2)逆(填:>、<、=、不能確定)。欲使得該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率加快,同時使平衡時NH3的體積百分數(shù)增加,可采取的正確措施是 (填序號)
A、縮小體積增大壓強 B、升高溫度 C、加催化劑 D、使氨氣液化移走
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】3H在月球上儲量豐富,4H主要來源于宇宙射線的初級粒子。下列關(guān)于3H和4H的說法正確的是
A. 兩者互為同位素 B. 兩者互為同素異形體
C. 兩者為同一種核素 D. 兩者具有相同的中子數(shù)
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