(6分)圖5是實驗室制取Cl2并以Cl2為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的實驗:

圖5
(1)A為氯氣發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。
(2)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈,連上E裝置。Cl2通過C瓶后進(jìn)入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),試寫出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;裝置C的作用是_________________________________。
(3)E處石蕊試液的現(xiàn)象是_____________________________________________________,其原因是______________________________________________________________________。
(4)若將E處溶液改為石灰水,反應(yīng)過程的現(xiàn)象是_________________________________。
a.有白色沉淀生成
b.無白色沉淀生成
c.先生成白色沉淀,然后沉淀消失
(5)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是________________________,B的作用是
___________________________。
(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)2Cl2+C+2H2O4HCl+CO2 提供D處所需的水蒸氣
(3)石蕊試液先變紅色,后變無色 生成的HCl使石蕊試液變紅,未反應(yīng)完的Cl2與H2O作用產(chǎn)生HClO,HClO的漂白作用使紅色消失 
(4)b
(5)B瓶中液面下降,同時長頸漏斗內(nèi)液面上升 貯存少量Cl2,避免Cl2對環(huán)境的污染
實驗室中制取Cl2常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng),反應(yīng)原理:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)從生成物CO2和HCl(g)可以推理H2O與Cl2、C同時參與反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:2Cl2+C+2H2O4HCl+CO2。裝置C的作用是提供D處所需的水蒸氣。
(3)石蕊試液先變紅色,后變無色;生成的HCl使石蕊試液變紅。未反應(yīng)完的Cl2與H2O作用產(chǎn)生HClO,HClO的漂白作用使紅色消失。
(4)從(2)反應(yīng)不難分析,CO2和HCl同時作用于石灰水,且HCl與CO2的體積比為4∶1,顯然鹽酸過量,不能生成CaCO3沉淀。故答案為b。
(5)少量Cl2進(jìn)入B瓶,由于瓶內(nèi)壓強增大, B瓶中液面下降,同時長頸漏斗內(nèi)液面上升;B的作用是貯存少量Cl2,避免Cl2對環(huán)境的污染。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分) 下圖是實驗室制備乙酸乙酯的實驗裝置。試回答:

(1)試管甲中加入的試劑順序是(   )
A.乙醇、濃硫酸、乙酸
B.濃硫酸、乙醇、乙酸
C.濃硫酸、乙酸、乙醇
(2)甲處的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                 
(3)小試管乙中飽和Na2CO3的作用是(    )
A、吸收乙醇
B、中和乙酸
C、增大溶液密度,降低乙酸乙酯在里面的溶解度
(4)乙裝置中的導(dǎo)管未插入溶液的目的是                               。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室進(jìn)行下列實驗時,必須加碎瓷片以防暴沸的有
①制乙酸乙酯、谥埔胰病、壑埔蚁、苷麴s石油 ⑤裂化石蠟、拗其灞
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)實驗中的很多氣體是用鹽酸來制取的,這就導(dǎo)致了這些制取的氣體中往往含有HCl雜質(zhì),要除去HCl雜質(zhì)而得到純凈的目標(biāo)氣體,可用下圖所示裝置。如果廣口瓶中盛裝的是飽和的NaHCO3溶液,則可用于下列哪種氣體的除雜裝置(   )
A.H2→→
B.Cl2
C.H2S
D.CO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)工業(yè)上可用乙基蒽醌制備H2O2,其工藝流程簡單表示如下:

回答:
(1)上述反應(yīng)中涉及氧化反應(yīng)的方程式為__________________________________________。涉及還原反應(yīng)的方程式為________________________________________________________。
(2)“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在綠色化學(xué)中,一個重要的衡量指標(biāo)是原子的利用率,其計算公式為:
原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比
如:CH2====CH2+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2O,則制備工藝的原子利用率為×100%。在綠色化學(xué)工藝中,原子的利用率為100%的工藝稱理想狀態(tài)的“綠色工藝”。本題提供的生成H2O2的方法,可否稱為理想狀態(tài)的“綠色工藝”?簡述理由。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(12分)實驗室用濃鹽酸與二氧化錳共熱制取氯氣,其反應(yīng)方程式為:MnO+4HCl(濃)MnCl+2HO+Cl↑。現(xiàn)將4.35 g MnO 跟足量36%的鹽酸充分反應(yīng)后,生成的氯氣為多少克?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

在一定溫度下,溶質(zhì)溶解在兩種互不相溶的溶劑中的濃度之比是一個常數(shù)K,若c(A)、c(B)分別表示溶質(zhì)在A、B兩種溶劑中的濃度,則有c(A)/c(B)=K。對于而言,。現(xiàn)有2.0L碘水,其中含,若用萃取,按兩種方法萃。旱谝环N方法用50mL萃取一次;第二種方法是分兩次萃取,每次用25mL。求兩種情況下碘水中殘余的的質(zhì)量,并指出哪種方法效果好。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題


①電解池中電極反應(yīng)的方程式是
陰極:                      ,陽極:                      。
②寫出生成氯酸鉀的離子方程式,并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目                   。
第二種,無隔膜電解熱的氯化鈉水溶液,然后用電解后溶液中的一種產(chǎn)物與等物質(zhì)的量的氯化鉀水溶液混合制得氯酸鉀。
③第二種方法中制得氯酸鉀的化學(xué)方程式是                                 ,該反應(yīng)能夠進(jìn)行的原因是                                                         。
④已知下列各物質(zhì)的價格如下表:
物質(zhì)
NaCl
KCl
NaClO3
KClO3
KOH
價格(元/50kg)
500
1900
4200
26000
10600
從經(jīng)濟(jì)效益分析,上述方法中的第     種方法更好,理由是                        
                                                                             

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室制取硝基苯常用如圖裝置。

(1)苯的硝化反應(yīng)是在濃H2SO4和濃HNO3的混合液中進(jìn)行的,其中濃H2SO4的作用是_____________。
(2)在往試管中加入苯時為何要逐滴加入且不斷振蕩試管?
(3)溫度計懸掛在燒杯中的水中,目的是________________________________。
(4)本實驗用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱試管,其優(yōu)點是_____________。
(5)被水浴加熱的試管口都要帶一長導(dǎo)管,其作用是_____________。
(6)反應(yīng)完畢后,如何從試管內(nèi)混合物中分離出硝基苯?

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