A. | K+、OH-、CO32- | B. | Na+、Cl-、Ag+ | C. | K+、SO42-、S2- | D. | H+、Cu2+、NO3- |
分析 根據(jù)離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應等,則離子大量共存,并結合加入足量的FeBr2晶體時只有一種離子濃度明顯減少來解答.
解答 解:A.該組離子之間不反應,可大量共存,但加入足量的FeBr2晶體時,OH-、CO32-均減少,故A不選;
B.Cl-、Ag+結合生成沉淀,不能大量共存,故B不選;
C.該組離子之間不反應,可大量共存,但加入足量的FeBr2晶體時,只有S2-減少,故C選;
D.該組離子之間不反應,可大量共存,但加入足量的FeBr2晶體時,H+、Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應,兩種離子均減少,故D不選;
故選C.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意復分解反應、氧化還原反應的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 升高溫度能加快反應速率 | |
B. | 減小壓強會減慢反應速宇. | |
C. | N2和H2能100%轉化為NH3 | |
D. | 反應達到平衡狀態(tài)時,正、逆反應的速率都為0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 28g氮氣中含有6NA對共用電子對 | |
B. | 1molH2O2完全分解時轉移電子2NA個 | |
C. | 標況下,3.5g35Cl2所含中子數(shù)為0.1NA | |
D. | 常溫、常壓下,32gO2和O3混合氣體中含有2NA個原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COO-、SO42-、HCO3- | B. | SO42-、SO32-、CO32- | ||
C. | SO32-、HCO3- | D. | CH3COO-、SO42-、CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1828年貝采里烏斯的學生維勒首次在實驗室里合成了尿素,取得令科學界震驚的成果 | |
B. | 1965年,我國科學家首次由氨基酸合成了結晶牛胰島素,這是第一個由全人工合成的、與天然產(chǎn)物性質(zhì)完全相同的、具有生物活性的蛋白質(zhì) | |
C. | 飽和一元醇的沸點比與其相對分子質(zhì)量接近的烷烴或烯烴的沸點要高,這主要是因為氫鍵的存在增強了醇分子間的相互作用 | |
D. | 皂化反應是指油脂在酸性條件下的水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)氫化物的還原性比硫化氫氣體弱 | |
B. | 原子序數(shù)為 34 | |
C. | Br 的非金屬性比Se強 | |
D. | 最高價氧化物的水化物的分子式為:H2SeO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將25 g CuSO4•5H2O溶于100 mL蒸餾水中,可以配成100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 | |
B. | 可以用重結晶法除去KNO3固體中混雜的NaCl,這是因為NaCl在水中的溶解度很大 | |
C. | 利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限):燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗,能完成用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI的實驗 | |
D. | 用潤濕的pH試紙測稀酸溶液的pH,測定值偏小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3屬于酸式鹽,其水溶液顯酸性 | |
B. | CuCl2水解的實質(zhì)是Cu2+與水電離出來的OH-結合生成了弱電解質(zhì)Cu(OH)2 | |
C. | 利用純堿水解顯堿性,可除去物品表面的油污 | |
D. | 明礬【KAl(SO4)2•12H2O】用于凈水的原因是明礬電離產(chǎn)生的Al3+水解產(chǎn)生Al(OH)3膠體,Al(OH)3膠體吸附水中懸浮的雜質(zhì). |
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