分析 (1)維生素C具有較強的還原性,易被氧化,煮沸是為了除去溶液中溶液的O2,冷卻是為了減緩滴定過程中維生素C與液面上空氣接觸時被氧化的速度;
(2)計算滴定過程中消耗碘單質(zhì)的物質(zhì)的量,再根據(jù)方程式C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI計算樣品中維生素C的物質(zhì)的量,進而計算質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)由于維生素C具有較強的還原性,易被氧化,煮沸是為了除去溶液中溶液的O2,避免維生素C被O2氧化,冷卻是為了減緩滴定過程中維生素C與液面上空氣接觸時被氧化的速度,
答:煮沸是為了除去溶液中溶液的O2,避免維生素C被O2氧化,冷卻是為了減緩滴定過程中維生素C與液面上空氣接觸時被氧化的速度;
(2)滴定過程中消耗碘單質(zhì)的物質(zhì)的量=0.021 L×0.05mol/L,根據(jù)方程式C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI可知,
樣品中維生素C的物質(zhì)的量=n(I2)=0.021 L×0.05mol/L,
則樣品中維生素C的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{0.021L×0.05mol/L×176g/mol}{0.2g}$×100%=92.4%,
答:樣品中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為92.4%.
點評 本題滴定為載體考查根據(jù)方程式計算等,難度不大,(1)中注意對信息的提取及根據(jù)溫度對反應速率的影響解答.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2S屬于非電解質(zhì) | B. | NO和CO都屬于酸性氧化物 | ||
C. | H2S只有還原性沒有氧化性 | D. | H2S、NO和CO都能與臭氧反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量沉淀于試管中,加入足量0.1 mol•L-1 HCl . | 沉淀全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,說明沉淀中有CaCO3 |
步驟2:往步驟1的剩余物中,再滴加幾滴0.01 mol•L-1 KMnO4 . | 溶液紫紅色褪去,說明沉淀中有CaC2O4,結(jié)合步驟1,假設(shè)2成立 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | X和R在同一周期 | |
B. | 原子半徑:W>R>X | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X | |
D. | X、Z可形成化學式為Z2X和Z2X2的化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應吸熱,A是氣體 | B. | 正反應吸熱,A是固體 | ||
C. | 正反應放熱,A是氣體 | D. | 正反應放熱,A是固體或液體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 28 g乙烯和28g丙烯中均含有6NA對共用電子對 | |
B. | 標準狀況下,2.24L氯仿中含有C-Cl數(shù)目為0.3NA | |
C. | 標準狀況下,560 mL甲烷和甲醛的混合氣體中,含有的共用電子對數(shù)為0.2NA | |
D. | 11.2L乙烯、乙炔的混合物中C原子數(shù)為NA |
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