下列物質(zhì)除雜（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法及試劑都正確的是（　　）
物質(zhì)方法試劑
ACO2（SO2）洗氣氫氧化鈉溶液
BAlCl3（MgCl2）過(guò)濾氫氧化鈉溶液
C水（乙醇）萃取、分液乙酸
DFe（Al）過(guò)濾過(guò)量氫氧化鈉溶液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專(zhuān)題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．二者均與NaOH溶液反應(yīng)；
B．二者均與NaOH溶液反應(yīng)；
C．加乙酸引入新雜質(zhì)，且不分層；
D．Al與NaOH溶液反應(yīng)，而Fe不能．
解答： 解：A．二者均與NaOH溶液反應(yīng)，不能除雜，應(yīng)選飽和碳酸氫鈉溶液、洗氣法分離，故A錯(cuò)誤；
B．二者均與NaOH溶液反應(yīng)，應(yīng)先加足量NaOH溶液過(guò)濾后，向?yàn)V液中加適量鹽酸即可，故B錯(cuò)誤；
C．加乙酸引入新雜質(zhì)，且不分層，應(yīng)利用蒸餾法分離，故C錯(cuò)誤；
D．Al與NaOH溶液反應(yīng)，而Fe不能，則加NaOH溶液后過(guò)濾分離，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分離、提純，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識(shí)的考查，為高頻考點(diǎn)，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，把握相關(guān)方程式的書(shū)寫(xiě)，學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（一）電解飽和食鹽水的陽(yáng)極產(chǎn)物是
 
（寫(xiě)化學(xué)式）．
（二）廢舊鋅錳電池回收處理，既能減少它對(duì)環(huán)境的污染，又能實(shí)現(xiàn)廢電池的資源化利用．
（1）回收二氯化錳．將廢舊鋅錳電池處理，得到含錳混合物，向該混合物加入濃鹽酸并加熱，試寫(xiě)出MnO（OH）與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）萃取法回收錳離子．實(shí)驗(yàn)室萃取操作中使用的玻璃儀器是
 
．
（3）制備錳鋅鐵氧體．錳鋅鐵氧體可用作隱形飛機(jī)吸收雷達(dá)波的涂料．一種以鋅錳廢電池為原料制備錳鋅鐵氧體的主要流程如下：
①除汞時(shí)，鐵粉的作用是
 
（填“氧化劑”或“還原劑”或“吸附劑”）在不同pH下，KMnO4溶液對(duì)Hg的吸收率的影響及主要產(chǎn)物如圖．
②據(jù)圖說(shuō)明pH對(duì)Hg吸收率的影響規(guī)律
 

③在強(qiáng)酸性環(huán)境下Hg的吸收率高的原因可能是
 
．
（4）錳回收新方法．向含錳混合物加入一定量的稀硫酸、稀草酸，并不斷攪拌至無(wú)氣泡為止．其主要反應(yīng)為：
2MnO（OH）+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4═3MnSO4+4CO2↑+6H2O①每1molMnO2參加反應(yīng)時(shí)，共有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移．
②新方法的優(yōu)點(diǎn)是
 
（答1點(diǎn)即可）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合成氨工業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義．對(duì)于密閉容器中的反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H＜0，673K，30M Pa下n（NH3）和n（H2）隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大
B、點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡
C、點(diǎn)d（t1時(shí)刻）和點(diǎn)e（t2時(shí)刻）處n（N2）不一樣
D、點(diǎn)c處用氨氣的濃度表示的速率等于用氫氣的濃度表示的速率

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后，經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低．該學(xué)生找出以下原因，其中不會(huì)使溶液濃度偏低的是（　�。�
A、容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒(méi)有烘干
B、沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2-3次，并將洗液移入容量瓶中
C、定容時(shí)滴加蒸餾水先使液面略高于刻度線，再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
D、定容時(shí)仰視刻度線

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過(guò)分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
A、某溶液中加入稀硫酸再加入銅粉，共熱，銅粉溶解且有紅棕色氣體產(chǎn)生，說(shuō)明原溶液中含有NO3-
B、濃硝酸在光照條件下變黃，說(shuō)明濃硝酸不穩(wěn)定，有有色產(chǎn)物生成且能溶于濃硝酸
C、某溶液中加入NaOH溶液，加熱能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，說(shuō)明原溶液中含有NH4+
D、在KI淀粉溶液中通入氯氣，溶液變藍(lán)，說(shuō)明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHClCH═CH-CHO，下列各項(xiàng)中，該有機(jī)物不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是（　　）
①氧化反應(yīng)    ②取代反應(yīng)    ③加成反應(yīng)    ④消去反應(yīng)    ⑤還原反應(yīng)⑥酯化反應(yīng)    ⑦水解反應(yīng)    ⑧聚合反應(yīng)．
A、②B、④C、⑥D、⑧

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物有：AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O、Br2；
（1）已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子，則該反應(yīng)的還原劑是
 
．
（2）根據(jù)上述反應(yīng)可知
 
．
a、氧化性：KBrO3＞H3AsO4
b、氧化性：H3AsO4＞KBrO3
c、還原性：AsH3＞Br2
d、還原性：Br2＞AsH3
（3）將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的化學(xué)計(jì)量數(shù)填入橫線中，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
 
+
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列選用的相關(guān)儀器符合實(shí)驗(yàn)要求的是（　　）
A、
存放濃硫酸
B、
分離水和乙酸乙酯
C、
準(zhǔn)確量取9.50mL
D、
取金屬顆粒

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列敘述正確的是（　　）
A、1molCl2與足量Fe反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為3 NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L的SO3所含分子數(shù)為0.5NA
C、由CO2和O2組成的混合物中共有NA個(gè)分子，其中的氧原子數(shù)為2NA
D、1L濃度為1mol?L-1的Na2CO3溶液中含有NA個(gè)CO32-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案