下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是
A.甲裝置:可用來(lái)證明硫的非金屬性比硅強(qiáng)
B.乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C.丙裝置:用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性
D.丁裝置:可在瓶中先裝入某種液體收集NO氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫度下,H2(g)+CO2(g) H2O(g) +CO(g)的平衡常數(shù)K=9/4,該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如表所示,下列判斷不正確的是
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/mol·L-1 | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)/mol·L-1 | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A.平衡時(shí),乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%
B.平衡時(shí),甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
C.平衡時(shí),丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012 mol·L-1
D.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),丙中的反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)速率最慢
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用滴管將新制飽和氯水慢慢滴入到含有酚酞的NaOH稀溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)紅色突然退去。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室保存飽和氯水的方法是________________________________;
(2)從理論上分析,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種,試用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)簡(jiǎn)述怎樣用實(shí)驗(yàn)證明紅色退去的原因是①還是②:__________________________ __________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)近代化學(xué)的最大貢獻(xiàn)是( )
A.最早使用天平研究化學(xué)
B.最早提出空氣是由O2和N2組成的結(jié)論
C.建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說(shuō)
D.能用加熱HgO的方法制取O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年4月22日是第42個(gè)“世界地球日”,“世界地球日”活動(dòng)的主題同國(guó)際地球年中國(guó)行動(dòng)的主題一樣——“認(rèn)識(shí)地球,和諧發(fā)展”。下列有關(guān)活動(dòng)或行為不符合這一主題的是( )
A.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)及開(kāi)發(fā)清潔生產(chǎn)技術(shù)
B.采用綠色化學(xué)生產(chǎn)工藝,建立環(huán)境友好型化工體系
C.大力開(kāi)發(fā)可再生資源,推廣用乙醇汽油代替?zhèn)鹘y(tǒng)的燃油
D.設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),提倡用盡可能多的樣品和試劑以提高實(shí)驗(yàn)效果
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.非金屬氣態(tài)氧化物都不是電解質(zhì) B SO2、NO2、C02都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
C.氮的氧化物都屬于大氣污染物 D. Si、S的氧化物均屬于酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L NO與11.2 L O2充分反應(yīng)后得到的氣體分子數(shù)為NA
B.3.6 g重水中含有的中子數(shù)為2NA
C.一定條件下,6.4 g銅與過(guò)量的硫反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA
D.常溫下,1 L 1 mol·L-1的CH3COOH溶液中,所含溶質(zhì)分子數(shù)小于NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是
①將BaSO4放入水中不能導(dǎo)電,所以BaSO4是非電解質(zhì)
②氨溶于水得到的氨水能導(dǎo)電,所以氨水是電解質(zhì)
③固態(tài)共價(jià)化合物不導(dǎo)電,熔融態(tài)的共價(jià)化合物可以導(dǎo)電
④固態(tài)的離子化合物不導(dǎo)電,熔融態(tài)的離子化合物也不導(dǎo)電
⑤強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)
A.①④ B.①④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶溶液,標(biāo)簽上標(biāo)有“CaCl2,0.1 mol·L-1”的字樣,下面是該小組成員對(duì)該溶液的敘述,正確的是( )
A.配制1 L該溶液,可將0.1 mol CaCl2溶于1 L水中
B.Ca2+和Cl-的物質(zhì)的量濃度都是0.1 mol·L-1
C.從試劑瓶中取該溶液的一半,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05 mol·L-1
D.將該瓶溶液稀釋一倍,則所得溶液的c(Cl-)為0.1 mol·L-1
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