如圖是部分短周期元素的原子序數(shù)與其某種常見化合價的關系圖,若用原子序數(shù)代表所對應的元素,則下列說法正確的是( )

A. 31d和33d屬于同種核素

B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:a>d>e

C. 工業(yè)上常用電解法制備單質b和c

D. a和b形成的化合物不可能含共價鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組反應(表內物質均為反應物)剛開始時,放出H2的速率最大的是

編號

金屬(粉末狀)

酸的濃度

酸的體積

反應溫度

A

0.1mol Mg

6mol/L硝酸

10mL

60℃

B

0.1mol Mg

3mol/L鹽酸

10mL

30℃

C

0.1mol Fe

3mol/L鹽酸

10mL

60℃

D

0.1mol Mg

3mol/L鹽酸

10mL

60℃

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s) △H= —701.0kJ·mol-1

2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s) △H= —181.6kJ·mol-1

則反應Zn(s)+ HgO(s)=ZnO(s)+ Hg(l)的△H為( )

A.+519.4kJ·mol-1 B.+259.7 kJ·mol-1

C.—259.7 kJ·mol-1 D.—519.4kJ·mol-1

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

I、關于工業(yè)轉化圖(見下圖):

1、①反應類型: ④反應類型: 。

2、實驗室制備乙烯的反應條件是 ;反應溫度過低會產(chǎn)生副產(chǎn)物: (寫結構簡式);

II、現(xiàn)擬分離混有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟的流程圖,試填寫圖中試劑的化學式及分離方法

(1)試劑b是

(2)分離方法①是: ;分離方法②是: ;

(3)A是: ;

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在綠色化學工藝中,理想狀態(tài)是反應物中的原子全部轉化為欲制得的產(chǎn)物。如用CH3C≡CH合成CH2=C(CH3)COOCH3,欲使原子利用率達到最高,還需要的反應物是( )

A.H2和CO2 B.CO2和H2O C.CO和CH3OH D.CH3OH和H2

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題

步驟
 

實驗過程
 

實驗用品
 

I
 

將干海帶灼燒灰化
 


 

II
 

將海帶灰溶解、過濾
 


 

III
 

氧化濾液中的I-,反應的離子方程式為
 


 

IV
 

取少量III中反應后溶液于試管中,加入少量CCl4并振蕩后靜置,觀察到 ,說明海帶中含有碘元素
 


 

(2)利用新制氨水、1mol/L NaBr溶液、淀粉液、以及II中所得溶液,驗證鹵素單質氧化性的相對強弱。

V分別取5mL 1mol/L NaBr溶液于兩支小試管中

VI向兩支試管中分別滴加5滴新制氯水,溶液均變?yōu)辄S色

VII向其中一支試管中繼續(xù)滴加新制氯水,直至溶液變?yōu)樽丶t色

VIII……

④請寫出步驟VI中反應的離子方程式 ;為驗證溴的氧化性強于碘,步驟VIII的操作和現(xiàn)象是: ,溶液變?yōu)辄S色。再加入 ,溶液變?yōu)樗{色。

⑤步驟VII的目的是 。

⑥氯、溴、碘單質的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下, ,得電子能力逐漸減弱,非金屬性減弱。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

由乙烯和乙醇蒸汽組成的混合氣體中,若碳元素的質量百分含量為60%,則氧元素的質量百分含量為

A.15.6% B.26.7% C.30% D.無法確定

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用赤鐵礦為原料冶煉鐵,應采取的冶煉方法是

A.電解法 B.熱氧化法 C.熱還原法 D.熱分解法

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯誤的是( )

A.溫度越高,酶的催化活性越強

B. 濃硝酸使皮膚呈黃色是由于濃硝酸與蛋白質發(fā)生了顏色反應

C.用灼燒的方法可以鑒別毛織物和棉織物

D.在豆?jié){中加入少量的石膏,能使豆?jié){凝結為豆腐

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