【題目】某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 能發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng)B. 能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C. 1mol該物質(zhì)最多可與6molH2反應(yīng)D. 1mol該物質(zhì)最多可與7molNaOH反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A.X中含有苯環(huán)和碳碳雙鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)，含有酚羥基和碳碳雙鍵等，可發(fā)生氧化反應(yīng)，含羧基、羥基、酯基，能發(fā)生取代反應(yīng)，A正確；

B.X中含有酚羥基，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，B正確；

C.X中含有1個(gè)苯環(huán)和1個(gè)碳碳雙鍵能與H2反應(yīng)，1molX最多與4molH2反應(yīng)，C錯(cuò)誤；

D.X中含有的1個(gè)羧基、2個(gè)酯基、1個(gè)酚羥基和1個(gè)氯原子都能與NaOH反應(yīng)，且其中Cl原子與苯環(huán)直接相連，1個(gè)酯基為酚酯基，則1 mol該物質(zhì)最多可與7mol NaOH反應(yīng)，D正確；

答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在容積為2 L的恒容密閉容器中充入1 mol CO2(g)和3.5 mol H2(g)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH<0。反應(yīng)進(jìn)行8 min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài)，測(cè)得n(CH3OH)=0.5mol。該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如圖1所示，CO2的轉(zhuǎn)化率如圖2所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在圖1中，曲線Ⅱ表示該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系

B. 該溫度下，平衡常數(shù)K=0.25

C. 其他條件不變下，圖2中x可表示溫度或壓強(qiáng)或投料比c(CO2)/c(H2)

D. 用二氧化碳合成甲醇體現(xiàn)了碳減排理念

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，冰醋酸加水稀釋過(guò)程中溶液的導(dǎo)電能力如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）寫出醋酸的電離方程式___________________________________________。

（2）a、b、c三點(diǎn)溶液中氫離子濃度由小到大的順序?yàn)?/span>__________________ 。

（3）a、b、c三點(diǎn)中醋酸的電離程度最大的是_________。

（4）取甲、乙兩份等體積c點(diǎn)的溶液，甲用蒸餾水稀釋10倍，乙用蒸餾水稀釋100倍，則稀釋后甲、乙兩溶液中的H+濃度：c(H+)甲_____ 10c(H+)乙（填“大于”、“小于”或 “等于”）

（5）醋酸與氨水反應(yīng)的離子方程式：__________________ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某分子式為C4H8O3的有機(jī)物，在濃硫酸加熱的條件下，具有如下性質(zhì)：①能分別與CH3CH2OH或CH3COOH反應(yīng)生成酯；②能脫水生成一種使溴水褪色的物質(zhì)，且該物質(zhì)的存在形式不只一種。則關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A. 該物質(zhì)不溶于水B. 該物質(zhì)能發(fā)生縮聚反應(yīng)，生成

C. 該物質(zhì)能生成四元環(huán)狀化合物D. 兩分子該物質(zhì)能形成六元環(huán)酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以物質(zhì)a為原料，制備物質(zhì)(金剛烷）的合成路線如下圖所示

關(guān)于以上有機(jī)物說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)b的分子式為C10H12B. b可以由2mola反應(yīng)得到，發(fā)生的是加成反應(yīng)

C. 物質(zhì)c與物質(zhì)d互為同分異構(gòu)體D. 物質(zhì)d的二氯代物有4種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景。

(1)無(wú)需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是__(填序號(hào))。

A．Cl2 B．淡水 C．燒堿 D．食鹽

(2)海水淡化的方法主要有___法、電滲析法、___法。

(3)如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A的俗名是__，無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電制備金屬Mg的化學(xué)方程式是___。

(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素。實(shí)驗(yàn)室提取I2的途徑如圖所示：

①灼燒海帶至灰燼時(shí)所用的主要儀器名稱是___。

②向酸化的濾液中加過(guò)氧化氫溶液，寫出該反應(yīng)的離子方程式__。反應(yīng)結(jié)束后，再加入CCl4作萃取劑，振蕩、靜置，可以觀察到CCl4層呈__色。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將FeCl3溶液和KI溶液混合，發(fā)生反應(yīng)：2Fe3＋(aq)＋2I－(aq)2Fe2＋(aq)＋I(xiàn)2(aq)。下列各項(xiàng)能判斷上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A. 溶液顏色不再變化

B. c(K＋)不再變化

C. c(Fe3＋)與c(Fe2＋)之和不再變化

D. v正(I－)＝2v正(I2)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上從濃縮海水中提取溴的工藝流程，設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù)，夾持裝置已略去)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. A裝置中通入的a氣體是Cl2

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后，停止通入，改通入熱空氣

C. B裝置中通入b氣體后發(fā)生的反應(yīng)為SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr

D. C裝置的作用只是吸收多余的SO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某元素X的某一個(gè)原子形成的離子可表示為Xn－，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. Xn－含有的中子數(shù)為a＋bB. 這個(gè)X原子的質(zhì)量約為g

C. X元素的相對(duì)分子質(zhì)量為bD. Xn－含有的電子數(shù)為a－n

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