下列各組物質(zhì)中,互為同系物的是(  )
A、白磷和紅磷
B、乙烯和乙烷
C、乙烷和丁烷
D、16O和18O
考點:芳香烴、烴基和同系物
專題:同系物和同分異構(gòu)體
分析:化學(xué)上,我們把結(jié)構(gòu)相似,組成上相差1個或者若干個某種原子團的化合物互稱為同系物.判斷規(guī)律:
①一差:分子組成相差若干個某種原子團,即相對分子質(zhì)量差保持一致,猶如等差數(shù)列中的公差. ②一同:同通式.③一似:結(jié)構(gòu)相似.[高考考點]
解答: 解:A、白磷和紅磷是由同一種元素組成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì),互為同素異形體,故A錯誤;
B、乙烯和乙烷不屬于同一類物質(zhì),結(jié)構(gòu)不相似,不互為同系物,故B錯誤;
C、乙烷和丁烷均屬于烷烴,結(jié)構(gòu)相似,分子組成上相差2個CH2原子團,互為同系物,故C正確;
D、16O和18O屬于氧元素的不同核素,互為同位素,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查化學(xué)基本概念“四同”的辨析,難度一般,需要準(zhǔn)確掌握其定義:
同素異形體:由相同元素組成的形態(tài)不同的單質(zhì).
同位素:質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不同的同一元素的不同核素.
同系物:結(jié)構(gòu)相似,分子組成上相差一個或若干個CH2的有機化合物.
同分異構(gòu)體:分子式相同、結(jié)構(gòu)不同的化合物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往飽和澄清石灰水中投入一小塊鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來的溫度.下列敘述中合理的是(  )
A、鈉浮在水面,熔成小球四處游動,溶液變渾濁
B、溶液中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,有氫氣放出
C、溶液底部產(chǎn)生銀白色的固體
D、反應(yīng)后的溶液中OH-、Ca2+濃度均不會改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,Na2CO3溶液中存在水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-.下列說法中,正確的是(  )
A、升高溫度,
c(HC
O
-
3
)
c(C
O
2-
3
)
減小
B、通入CO2,平衡向正反應(yīng)方向移動
C、稀釋溶液,Na2CO3水解程度增大,水解平衡常數(shù)增大
D、加入NaOH固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動,溶液pH減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中,需要加入氧化劑的是(  )
A、HCl→H2
B、FeCl3→FeCl2
C、H2SO4(濃)→SO2
D、Fe→Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

a克鐵粉與含有硫酸的硫酸銅溶液完全反應(yīng)后,得到a克銅,則參加反應(yīng)的硫酸銅與硫酸的物質(zhì)的量之比是( 。
A、1:7B、7:1
C、7:8D、8:7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、摩爾既是表示微粒,又是表示質(zhì)量的單位
B、反應(yīng)前各物質(zhì)的“物質(zhì)的量”之和與反應(yīng)后各物質(zhì)的“物質(zhì)的量”之和一定相等
C、氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量是40g
D、氬氣的摩爾質(zhì)量(以g/mol為單位)在數(shù)值上等于它的相對原子質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是( 。
A、分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B、蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C、蒸發(fā)結(jié)晶時不應(yīng)將溶液直接蒸干
D、食鹽應(yīng)放在濾紙上稱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解質(zhì)是(  )
A、導(dǎo)電性很強的物質(zhì),在任何情況下均能導(dǎo)電
B、在溶于水或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物
C、在溶于水或熔融狀態(tài)下全部電離的化合物
D、可溶性鹽類、酸類和堿類等化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在A容器中盛有80%的H2和20%的O2(體積分?jǐn)?shù))的混合氣體,試求:
(1)其中H2與O2的分子數(shù)之比是
 
,質(zhì)量比是
 

(2)混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是
 

(3)在某溫度(高于100℃)時,引燃A容器中的氣體,回復(fù)到原來溫度,則A容器內(nèi)混合氣體的平均式量是
 
;引燃前后,A容器內(nèi)壓強如何變化
 
(填“增大”“減小”或“不變”);A容器內(nèi)混合氣體的密度是否變化
 
(填“是”或“否”)

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