【題目】將金屬鈉放入盛有下列溶液的小燒杯中，既有氣體產(chǎn)生，又有白色沉淀產(chǎn)生的是( )

A.NaHCO3溶液B.MgSO4溶液C.FeCl3溶液D.HCl溶液

【答案】B

【解析】

A．Na先與水反應(yīng)，生成NaOH，放出H2，生成的NaOH與NaHCO3反應(yīng)，無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，故A不符合題意；

B．Na先與水反應(yīng)，生成的NaOH與MgSO4反應(yīng)，產(chǎn)生白色的沉淀，故B符合題意；

C．Na先與水反應(yīng)，生成的NaOH與FeCl3反應(yīng)，產(chǎn)生紅褐色的沉淀，故C不符合題意；

D．Na先與水反應(yīng)，Na直接和HCl反應(yīng)，放出氫氣，但是無(wú)白色沉淀生成，故D不符合題意；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.水泥是建筑工業(yè)的基礎(chǔ)材料，可用黏土、石灰石等原料來制得

B.二氧化硅常溫下可與NaOH溶液反應(yīng)

C.硅酸鈉溶液中通入足量的CO2氣體后，溶液中不會(huì)出現(xiàn)沉淀

D.利用晶體硅制作的太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能通過單質(zhì)間化合直接制取的是

A. Mg3N2 B. Na2O2 C. Fe3O4 D. NO2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景。

（1）無(wú)需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是（______）（填序號(hào)）。

A．Cl2 B．淡水 C．燒堿 D．食鹽

（2）下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

①操作A是 _______________________。

②無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③海水提鎂的過程，為什么要將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V，再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V？____。

（3）海帶灰中富含以I－形式存在的碘元素。實(shí)驗(yàn)室提取I2的途徑如下所示：

①灼燒海帶至灰燼時(shí)所用的主要儀器名稱是（________）（填序號(hào)）。

a．坩堝 b．試管 c．蒸發(fā)皿 d．燒杯

②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液，寫出該反應(yīng)的離子方程式________________。

③用CCl4提取碘時(shí)除了用CCl4還可以選用的試劑是（________）（填字母序號(hào)）。

a．苯 b．乙醇 c．乙酸

④為檢驗(yàn)用CCl4提取碘后的水溶液中是否還含有碘單質(zhì)。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論：_______。

（4）利用海底的“可燃冰”制作的燃料電池的總反應(yīng)式為CH4+2O2+2KOH = K2CO3+3H2O，則該燃料電池的負(fù)極的電極反應(yīng)為__________________。

（5）海底的煤經(jīng)綜合利用開發(fā)的副產(chǎn)物CO2能生產(chǎn)甲醇燃料，其反應(yīng)的方程式為：

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6 mol CO2和8 mol H2充入2 L的密閉容器中，測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖實(shí)線所示。a，b，c，d括號(hào)內(nèi)數(shù)據(jù)表示坐標(biāo)。

①a點(diǎn)正反應(yīng)速率_________（填“大于、等于或小于”）a點(diǎn)逆反應(yīng)速率。

②平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量濃度是___________mol/L。

③能夠說明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_______（雙選）。

A．單位時(shí)間內(nèi)消耗1molCO2，同時(shí)生成3mol H2

B．混合氣體的密度不隨時(shí)間變化

C．CH3OH、H2的濃度不再隨時(shí)間變化

D．CH3OH和H2O濃度相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)2H2＋O22H2O放出能量，下列說法中正確的是（ ）

A. 生成物水所具有的總能量高于反應(yīng)物氫氣和氧氣所具有的總能量

B. 反應(yīng)物氫氣和氧氣所具有的總能量高于生成物水所具有的總能量

C. 反應(yīng)物氫氣和氧氣所具有的總能量等于生成物水所具有的總能量

D. 反應(yīng)物氫氣和氧氣具有的能量相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在常溫下的一密閉容器中事先放入1.56g過氧化鈉，然后再通入乙烷與氧氣的混合氣體，用電火花引爆，直至反應(yīng)完全為止，恢復(fù)到原溫度，容器內(nèi)壓強(qiáng)近似為零。

（1）相同條件下，通入的氣體氧氣和乙烷的體積比是多少？_____

（2）通入氧氣的質(zhì)量最大應(yīng)是多少？_____

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種元素，它們?cè)拥暮穗姾蓴?shù)均小于18，且依次遞增。A原子核內(nèi)僅有1個(gè)質(zhì)子，B原子的電子總數(shù)與D原子的最外層電子數(shù)相等，A原子與B原子的最外層電子數(shù)之和與C原子的最外層電子數(shù)相等，D原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。

（1）請(qǐng)寫出這四種元素元素名稱：A_____；B_____；C_____；D_____。

（2）A與C形成常見化合物的化學(xué)式是_____，該化合物的水溶液呈_____性。

（3）B與D形成的化合物能溶于水，且與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一份澄清溶液， 可能含有 Na＋、 K＋、 NH4+、 Ca2＋、 Fe3＋、 SO42－、 CO32－、 SO32－、 Cl－、I－中的若干種， 且離子的物質(zhì)的量濃度均為 0.1 mol·L－1（不考慮水解和水的電離）。 往該溶液中加入過量的鹽酸酸化的 BaCl2 溶液， 無(wú)沉淀生成。 另取少量原溶液， 設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：

則關(guān)于原溶液的判斷中不正確的是

A. 是否存在 Na＋、K＋需要通過焰色反應(yīng)來確定

B. 通過CCl4 層的顏色變化，也能判斷出原溶液中是否存在Fe3＋

C. 雖然實(shí)驗(yàn)過程引入了氯元素， 但不影響原溶液是否存在Cl－的判斷

D. 肯定不存在的離子是 Ca2＋、Fe3＋、SO42－、CO32－、Cl－

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能被酸性高錳酸鉀溶液氧化的物質(zhì)是

A. 乙烷 B. 乙醇 C. 苯 D. 乙酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案