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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氫氣還原氧化銅:CuO + H2 Cu+ H2O,該反應(yīng)中
A.CuO作還原劑
B.CuO作氧化劑
C.銅元素化合價(jià)降低
D.氫氣發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
普拉西坦是一種改善記憶、抗健忘的中樞神經(jīng)興奮藥,其結(jié)構(gòu)如下圖,下列關(guān)于普拉西
坦的說法正確的是
A.它既有酸性,又有堿性
B.它的二氯取代物有兩種
C.它可以發(fā)生水解反應(yīng)
D.分子中C、N、O原子均處于同一平面
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素,將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖1)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時(shí)測量容器中的壓強(qiáng)變化。
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格):
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 碳粉/g | 鐵粉/g | 醋酸/% |
① | 為以下實(shí)驗(yàn)作參照 | 0.5 | 2.0 | 90.0 |
② | 醋酸濃度的影響 | 0.5 | 36.0 | |
③ | 0.2 | 2.0 | 90.0 |
(2)編號(hào)①實(shí)驗(yàn)測得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖2。t2時(shí),容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng),其原因是鐵發(fā)生了 腐蝕,請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時(shí)電子流動(dòng)方向;此時(shí),碳粉表面發(fā)生了 (“氧化”或“還原”)反應(yīng),其電極反應(yīng)式是 。
(3)該小組對(duì)圖2中0~t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因提出了如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二:
假設(shè)一:發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體;
假設(shè)二: ;
……
(4)為驗(yàn)證假設(shè)一,某同學(xué)設(shè)計(jì)了檢驗(yàn)收集的氣體中是否含有H2的方案。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)一,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論(不要求寫具體操作過程): |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g) Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時(shí)間t變化的曲線如題7圖所示。下列敘述正確的是( )
A.該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量
B.T2下,在0 t1時(shí)間內(nèi),c(Y)=mol·L-1·min-1
C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率V正大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率V逆
D.M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)儀器使用方法或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
A.洗凈的容量瓶或錐形瓶槍口以放進(jìn)烘箱中烘干
B.酸式滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,必須先用該溶液潤洗
C.酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中,用待滴定溶液潤洗錐形瓶可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.用容量瓶配溶液時(shí),若加水超過刻度線同,立即用滴管吸出多余液體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.金屬汞一旦灑落在實(shí)驗(yàn)室地面或桌面時(shí),必須盡可能收集,并深埋處理
B.用pH計(jì)、電導(dǎo)率儀(一種測量溶液導(dǎo)電能力的儀器)均可檢測乙酸乙酯的水解程度
C.鄰苯二甲酸氫鉀可用于標(biāo)定NaOH溶液的濃度,假如稱量鄰苯二甲酸氫鉀時(shí)電子天平讀數(shù)比實(shí)際質(zhì)量偏大,則測得的NaOH溶液濃度比實(shí)際濃度偏小
D.向某溶液中加入茚三酮試劑,加熱煮沸后溶液若出現(xiàn)藍(lán)色,則可判斷該溶液含有蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進(jìn)行的分類。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),按要求填空:
(1)上述第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))是______________________________。
(2)D組物質(zhì)包括________________________________________________(填化學(xué)式)。
(3)C組物質(zhì)中某一物質(zhì)在常溫時(shí)能與水反應(yīng),其化學(xué)方程式為____________________
____________________________________________________。
(4)F組物質(zhì)中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性,用電離方程式解釋其水溶液呈弱堿性的原因:________________________________________________________________________。
(5)D組中的某一物質(zhì)與E組中的某一物質(zhì)在水中反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,寫出該反應(yīng)的離子方程式:________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示裝置分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),測定導(dǎo)電性變化,請(qǐng)按照要求選擇填空。
A.導(dǎo)電性變化不大
B.導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)
C.導(dǎo)電性明顯減弱
D.導(dǎo)電性由強(qiáng)到弱再到強(qiáng)
(1)向AgNO3溶液中通入少量HCl ( )
(2)向H2SO3溶液中通入Cl2 ( )
(3)向NaOH溶液中通入少量Cl2 ( )
(4)向NH3·H2O中通入HCl氣體 ( )
(5)向飽和石灰水中不斷通入CO2 ( )
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