某種鎂礦石的主要成分是碳酸鎂,還含有較多的脈石(SiO2)和少量石灰石。圖1所示是利用該鎂礦石制備七水硫酸鎂(MgSO4·7H2O)的工藝流程:
圖1
已知CaSO4和MgSO4的溶解度曲線如圖2所示:
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出步驟①中碳酸鎂與硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(2)上述流程中多次用到了過濾操作,實驗室過濾時需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和 。
(3)沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸鈣,過濾Ⅰ后得到的濾液中的溶質(zhì)除了MgSO4還有 。
(4)步驟④趁熱過濾的作用是 。
(5)步驟⑦的操作名稱是 。
(1)MgCO3+H2SO4====MgSO4+H2O+CO2↑ (2)漏斗 (3)CaSO4
(4)MgSO4的溶解度隨溫度的下降減小較快,趁熱過濾可防止因降溫導(dǎo)致MgSO4結(jié)晶
(5)過濾
【解析】
試題分析:(1)碳酸鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為MgCO3+H2SO4==MgSO4+H2O+CO2↑。
(2)過濾用到的儀器或用品有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒、漏斗以及濾紙,其中玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒。
(3)鎂礦石的主要成分是碳酸鎂,還含有較多的脈石(SiO2)和少量石灰石。加入硫酸后,碳酸鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,因此過濾后得到的濾液中的溶質(zhì)除了硫酸鎂外還含有硫酸鈣。
(4)趁熱過濾時,硫酸鈣的溶解度較小,而硫酸鎂的溶解度較大,易于分離混合物,此時過濾得到的沉淀為CaSO4·2H2O或CaSO4,如不趁熱過濾,冷卻后硫酸鎂的溶解度減小,會生成硫酸鎂晶體。
(5)步驟⑦是將固體MgSO4·7H2O與水分離,因此要用過濾操作。
考點:鎂的提取及應(yīng)用
科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型:選擇題
0.5 mol硝酸銨在一定條件下可分解成0.2 mol硝酸和16.2 g水以及另外一種氣態(tài)物質(zhì),該氣態(tài)物質(zhì)可能是( )
A.NO B.N2O C.N2O3 D.N2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型:填空題
化合物A、D、F是中學(xué)化學(xué)中最常見的物質(zhì),化合物B、C、E中含有兩種相同的元素,這些化合物之間存在如下關(guān)系。其中A和B的反應(yīng)是一種重要化工生產(chǎn)中的主要反應(yīng)。
據(jù)此推斷:
(1)在A、C、F中含有的相同元素是 。
(2)化合物C的化學(xué)式為 。
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,
該反應(yīng)是在 中進(jìn)行的(填設(shè)備名稱)。
(4)C的水溶液和D能否發(fā)生反應(yīng)? 。其理由是
。
若能夠反應(yīng),則該反應(yīng)的離子方程式為
(若不能,則此空不填)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.2.2銅鐵及其化合物 題型:選擇題
下列反應(yīng),其產(chǎn)物的顏色按紅色、紅褐色、淡黃色、藍(lán)色順序排列的是 ( )
①金屬鈉在純氧中燃燒
②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液,并在空氣中放置一段時間
③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液
④無水硫酸銅放入醫(yī)用酒精中
A.②③①④ B.③②①④
C.③①②④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.2.2銅鐵及其化合物 題型:選擇題
要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+,進(jìn)行如下實驗操作時最佳順序為 ( )
①加入足量氯水、诩尤胱懔克嵝訩MnO4溶液 ③加入少量NH4SCN溶液
A.①③ B.③② C.③① D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:選擇題
根據(jù)海水提鎂過程及鎂的相關(guān)性質(zhì)分析,以下說法正確的是 ( )
A.Mg在CO2中的燃燒是置換反應(yīng)
B.將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)化為MgCl2的過程,鎂原子失電子轉(zhuǎn)化為Mg2+
C.電解得到鎂的過程可以寫出離子反應(yīng)方程式,但不是氧化還原反應(yīng)
D.Mg在CO2中燃燒的反應(yīng)中,CO2既是氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:選擇題
為了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑,過濾后再加入適量鹽酸。這種試劑不能是 ( )
A.NH3·H2O B.Mg(OH)2
C.MgO D.MgCO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
某天然鹽堿湖泊中得到的碳酸鈉產(chǎn)品中混有少量氯化鈉。用下圖所示裝置對產(chǎn)品進(jìn)行碳酸鈉的含量分析(已知:CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很小)。有關(guān)實驗操作說法正確的是 ( )
A.錐形瓶中原有的空氣對實驗結(jié)果無影響
B.對取用樣品的量的多少無一定要求
C.實驗中若改用水,對測定無影響
D.實驗中加入鹽酸的體積,對測定無影響
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:填空題
一學(xué)生設(shè)計了如下實驗方法分離NaCl、CaCl2兩種固體混合物:
填空回答下列問題
(1)B是 (寫化學(xué)式)。
(2)按此實驗方案得到NaCl,經(jīng)分析含有雜質(zhì),是因為上述方案中某一步設(shè)計有錯誤,這一步正確設(shè)計方案應(yīng)是 。
(3)若要測定該樣品中NaCl、CaCl2的質(zhì)量比,可稱量干燥的B和另一種物質(zhì)的質(zhì)量,這種物質(zhì)是 。
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