18.下列反應類型與苯和濃硝酸反應類型相同的是( 。
A.甲烷和氯氣混合并光照B.乙醇和酸性高錳酸鉀溶液的反應
C.乙烯生成聚乙烯D.苯和氫氣反應生成環(huán)己烷

分析 苯與濃硝酸在濃硫酸做催化劑的作用下加熱反應生成硝基苯,該反應屬于取代反應,然后根據(jù)有機反應的概念及各選項的反應類型進行判斷.

解答 解:苯與濃硝酸生成硝基苯的反應屬于取代反應,
A.甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生的反應為取代反應,故A正確;
B.乙醇和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應,故B錯誤;
C.乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯,故C錯誤;
D.苯和氫氣發(fā)生加成反應生成環(huán)己烷,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了有機反應類型及判斷,為高頻考點,題目難度不大,注意掌握常見有機物的概念、類型及判斷方法,明確取代反應與消去反應、加成反應的區(qū)別,把握常見有機物的性質(zhì)以及反應類型的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.某化學實驗小組制備硫酸亞鐵銨晶體并設(shè)計實驗測定其組成,他們進行了以下實驗:
I.向FeSO4溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,經(jīng)過“一系列操作”后得到一種淺藍綠色的硫酸亞鐵銨晶體,這種晶體俗名“摩爾鹽”,它比綠礬(FeSO4•7H2O)要穩(wěn)定得多.將此摩爾鹽低溫烘干后,稱取7.84g加熱至100℃失去全部結(jié)晶水,質(zhì)量變?yōu)?.68g
II.選擇如圖所示的部分裝置連接起來,檢查氣密性后,將上述5.68g固體放入A裝置的錐形瓶中,再向錐形瓶中加入足量NaOH濃溶液,充分吸收產(chǎn)生的氣體并測出氣體質(zhì)量為0.68g.

III.向A中加入適量3%的H2O2溶液,充分振蕩后濾出沉淀,洗凈、干燥、灼燒后,測得其質(zhì)量為1.6g.
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)實驗I中,要檢驗FeSO4溶液中是否含有Fe3+常用的試劑是KSCN溶液,“一系列操作”依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶和過濾.
(2)實驗II中,選擇的裝置是A接C接D(填代號),A裝置中未使用分液漏斗的理由是NaOH溶液對分液漏斗活塞、旋塞的磨口腐蝕性強.
(3)向錐形瓶中加入NaOH溶液的操作方法是打開止水夾,緩慢推壓注射器活塞,吸收A中產(chǎn)生的氣體所用試劑應是H2SO4溶液,實驗小組的同學為保證A中產(chǎn)生的氣體被完全吸收,以準確測量其質(zhì)量,他們在A中反應停止后再進行的操作是用注射器向A中注入空氣,使裝置中的氨氣全部進入吸收液.
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算,7.84g摩爾鹽中SO42-的質(zhì)量為3.84g,摩爾鹽中n(NH${\;}_{4}^{+}$):n(Fe2+):(SO${\;}_{4}^{2-}$):n(H2O)=2:1:2:6.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.用堿式溴化鎂廢渣生產(chǎn)C2H5Br(不溶于水,密度為1.46g/cm3)和MgCl2•6H2O,既可減少污染又可得化工原料,有關(guān)工藝流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)堿式溴化鎂溶于鹽酸時,1molMg(OH)Br消耗0.5mol/L的鹽酸體積為2.
(2)分離Ⅰ操作為過濾、分液(操作名稱);分離Ⅱ操作時所需的玻璃儀器為分液漏斗、燒杯.
(3)提溴時,溶液預熱至60℃時開始通入氯氣,一段時間后,溶液的溫度會自然升高到100℃,說明提溴反應為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應.提溴廢液需減壓、蒸發(fā)、濃縮的目的是減少Mg2+的水解.
(4)在濃硫酸催化下,合成溴乙烷粗品的化學方程式為6CH3CH2OH+3Br2+S $\stackrel{濃硫酸}{→}$6CH3CH2Br+H2SO4+2H2O;
(5)精制溴乙烷的步驟為水洗、Na2SO3溶液洗滌、水洗及干燥,其中Na2SO3溶液洗滌的目的是溴乙烷中溶解的溴.
(6)用惰性電極在一定條件下電解MgCl2溶液可制取催熟劑氯酸鎂,該電解反應的化學方程式為MgCl2+6H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg(ClO32+6H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.利用如圖所示裝置,當X、Y選用不同材料時,可將電解原理廣泛應用于工業(yè)生產(chǎn).下列說法中正確的是( 。
A.氯堿工業(yè)中,X、Y均為石墨,X附近能得到氫氧化鈉
B.銅的精煉中,X是純銅,Y是粗銅,Z是CuSO4
C.在鐵片上鍍銅時,Y是純銅
D.外加電流的陰極保護法中,Y是待保護金屬

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

13.33.6gNaHCO3受熱分解放出氣體在標況下的體積是多少?將放出氣體通入過量的澄清石灰水中,得到的沉淀的物質(zhì)的量是多少?(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在150℃時,某氣態(tài)混合烴和過量O2在一密閉容器中完全反應,測知反應前后壓強沒有變化,則該混合烴可能是( 。
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去小蘇打溶液中少量蘇打的方法是( 。
A.加熱B.加NaOHC.通CO2氣體D.加鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.六種短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大,其中A與E同主族,B與F同主族,E與F同周期.已知常溫下單質(zhì)A與E的狀態(tài)不同,D的核電荷數(shù)是B的最外層電子數(shù)的2倍,單質(zhì)F是一種重要的半導體材料.則下列推斷中正確的是( 。
A.A、C兩種元素僅可組成化學式為CA3的化合物
B.F與D形成的化合物性質(zhì)很不活潑,不與任何酸反應
C.原子半徑由大到小的順序是E>F>C>D
D.元素的非金屬性由強到弱的順序是D>C>F>B

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.向amolNaOH的溶液中通入bmolCO2,下列說法不正確的是( 。
A.當a:b>2時,發(fā)生的離子反應為:2OH-+CO2═CO32-+H2O
B.當a:b<1時,發(fā)生的離子反應為:OH-+CO2═HCO3-
C.當2a=3b時,發(fā)生的離子反應為:2OH-+CO2═CO32-+H2O
D.當0.5a<b<a時,溶液中HCO3-與CO32-共存

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