要求設計實驗證明某種鹽的水解是吸熱的，下列回答正確的是（ ）

A．將硝酸銨晶體溶于水，若水溫下降，說明硝酸銨水解是吸熱的

B．在鹽酸中加入相同濃度的氨水，若混合液溫度下降，說明鹽類水解是吸熱的

C．在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體，若溶液溫度下降，說明鹽類水解是吸熱的

D．在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深，說明鹽類水解是吸熱的

 

D

【解析】

試題分析：A．因硝酸銨晶體溶于水吸收熱量，則不能說明鹽水解為吸熱反應，故A錯誤；B．中和反應為放熱反應，測定溫度應注意隔熱，且一水合氨的電離為吸熱反應，不能說明鹽類水解是吸熱的，故B錯誤；C．醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體，醋酸根離子濃度增大，促進水解，溶解過程伴隨熱效應，則不能說明鹽類水解是吸熱的，故C錯誤；D．醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深，則升高溫度促進水解，即水解反應為吸熱反應，故D正確；故選D．

考點：鹽類的水解平衡

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年湖南省高一上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血紅蛋白中含有Fe2+，如果誤食亞硝酸鹽，會使人中毒，因為亞硝酸鹽會使Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+，生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力。服用維生素C可緩解亞硝酸鹽的中毒，這說明維生素C具有

A、氧化性 B、堿性 C、酸性 D、還原性

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年遼寧沈陽鐵路實驗中學高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）某小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩組同學分別進行了下列相關(guān)實驗。

方案Ⅰ．甲組同學用沉淀分析法，按如下圖所示的實驗流程進行實驗：[已知Ba(HCO3)2可溶于水]

（1）實驗時，過濾操作中，除了玻璃棒、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為 。

（2）洗滌沉淀B的操作是 。

（3）若實驗中測得樣品質(zhì)量為m g，沉淀質(zhì)量為n g，則碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為____________。

方案Ⅱ．乙組同學的主要實驗流程圖如下：

按如下左圖所示裝置進行實驗：

（4）該實驗中裝置B盛放的物質(zhì)是_____________________，分液漏斗中 （填“能”或“不能”）用鹽酸代替稀硫酸進行實驗。

（5）在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體。

①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)越大，則實驗中干燥管C在充分吸收氣體前后的質(zhì)量差____________________。（填“越大”、“越小”或“不變化”）

②D裝置的作用是_________________________。

（6）有同學認為為了減少實驗誤差，在反應前后都要通入N2（如上右圖），反應后通入N2的目的是______________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年遼寧沈陽鐵路實驗中學高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用某種粗鹽進行提純實驗，步驟見下圖．

請回答：

（1） 步驟①和②的操作名稱是________．

（2） 步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是_____________________________；

步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止________________，當蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時，應________________，用余熱使水分蒸干．

（3）猜想和驗證：

猜想

驗證的方法

現(xiàn)象

結(jié)論

猜想Ⅰ：固體A中含

CaCO3、MgCO3

取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口

 

猜想Ⅰ成立

猜想Ⅱ：固體A中含

BaCO3

取少量固體A于試管中，先滴入________，再滴入Na2SO4溶液

有氣泡放出，無白色沉淀

 

猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4

取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水，________

 

猜想Ⅲ成立

 

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年遼寧大連市高一上期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

Fe與硝酸反應隨溫度和硝酸的濃度不同而產(chǎn)物不同。已知0.2molHNO3做氧化劑時，恰好把0.4molFe氧化為Fe2+，則HNO3將被還原成

A．NH4＋ B．N2O C．NO D．NO2

 

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同步練習冊答案
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