在450℃并有催化劑存在下,在體積為1L的密閉恒溫容器中,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O2?2SO3
(1)已知:64g SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3會(huì)放出85kJ熱量.SO2轉(zhuǎn)化為SO3的熱化學(xué)方程式是
 

(2)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

(3)降低溫度,化學(xué)反應(yīng)速度
 
.該反應(yīng)K值將
 
.壓強(qiáng)將
 
.(填“增大”或“減小”或“不變”)
(4)450℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫與氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是
 

a.10-15min    b.15-20min    c.20-25min    d.25-30min
(5)據(jù)圖判斷,10min到15min的曲線(xiàn)變化的原因可能是
 
(填寫(xiě)編號(hào)).
a.增加SO3的物質(zhì)的量   b.縮小容器體積   c.降低溫度    d.催化劑
(6)在15分鐘時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn),化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)根據(jù)熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě),注意標(biāo)明物質(zhì)的狀態(tài);
(2)依據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合平衡常數(shù)概念書(shū)寫(xiě)平衡常數(shù)表達(dá)式;
(3)降低溫度平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng),根據(jù)平衡的移動(dòng)判斷溫度對(duì)平衡常數(shù),降低溫度反應(yīng)速率減小,壓強(qiáng)受氣體的物質(zhì)的量和溫度共同影響;
(4)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài);
(5)由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說(shuō)明反應(yīng)速率增大,據(jù)此可作判斷;
(6)根據(jù)平衡時(shí)SO2的物質(zhì)的量和起始時(shí)SO2的物質(zhì)的量,可以求得SO2的轉(zhuǎn)化率.
解答: 解:(1)在450℃條件下,SO3為氣態(tài),再根據(jù)64g SO2完全轉(zhuǎn)化為SO3會(huì)放出85kJ熱量,可知該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:SO2(g)+1/2O2(g)=SO3(g)△H=-85kJ/mol,故答案為:SO2(g)+1/2O2(g)=SO3(g)△H=-85kJ/mol;
(2)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),依據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)概念是平衡狀態(tài)生成物濃度的冪次方乘積除以反應(yīng)物濃度的冪次方乘積得到,平衡常數(shù)為:K=
c2(SO3)
C2(SO2)C(O2)
,故答案為:
c2(SO3)
C2(SO2)C(O2)
;

(3)降低溫度反應(yīng)速率減小,該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)k增大,氣體的物質(zhì)的量變小,同時(shí)氣體熱脹縮,都會(huì)使壓強(qiáng)變小,故答案為:減小;增大;減。
(4)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),由圖可知在15-20min和25-30min出現(xiàn)平臺(tái),各組分的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),a和c錯(cuò)誤,b和d 正確,故答案為:bd;
(5)由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說(shuō)明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,
a、10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,不是增加SO3的物質(zhì)的量,故a錯(cuò)誤
b、縮小容器體積,增大壓強(qiáng),增大反應(yīng)速率,故b正確;
c、降低溫度反應(yīng)速率降低,故c錯(cuò)誤;
d、加了催化劑,增大反應(yīng)速率,故d正確;
故答案為:bd
(6)由圖可知,起始時(shí)SO2的物質(zhì)的量為0.2mol,平衡時(shí)SO2的物質(zhì)的量為0.16mol,
∴SO2的轉(zhuǎn)化率=
0.2mol-0.16mol
0.2mol
×100%=20%
故答案為:20%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式、平衡常數(shù)、平衡移動(dòng)的影響因素、化學(xué)平衡圖象、轉(zhuǎn)化率等,難度中等,本題解題的關(guān)鍵是從圖象上獲取相關(guān)信息,靈活運(yùn)用解圖象題的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)化合物命名正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同溫下,甲、乙兩瓶醋酸的濃度分別為1mol/L和0.1mol/L,則甲、乙兩瓶醋酸中c(H+)之比是(  )
A、大于10B、小于10
C、等于10D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃H2SO4在加熱的條件下,可以和Cu等不活潑金屬反應(yīng),釋放出SO2氣體,是因?yàn)闈釮2SO4具有( 。
A、吸水性B、脫水性
C、強(qiáng)氧化性D、強(qiáng)酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、工業(yè)制取金屬鉀:Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g),選取適宜的溫度,使K成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
B、開(kāi)啟啤酒瓶時(shí),有大量泡沫狀氣泡涌出瓶口
C、工業(yè)合成氨氣,采用鐵觸媒,并在500℃進(jìn)行反應(yīng)
D、對(duì)于2HI(g)?H2(g)+I2(g);△H>0,升高溫度可使顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年冬天,環(huán)衛(wèi)工人都要用波爾多液給城市綠化樹(shù)木穿上漂亮的“白裙子”,波爾多液的主要成分是CuSO4和石灰,盛裝波爾多液的鐵桶會(huì)很快被腐蝕.寫(xiě)出鐵桶被腐蝕時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)的氧化劑是
 
(填化學(xué)式).當(dāng)反應(yīng)中有4mol電子反生轉(zhuǎn)移時(shí),則有
 
mol鐵參加反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按不同的分類(lèi)法,下列每組都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)不同,試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律,將其中不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來(lái)
(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2
 
;
(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3
 

(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4
 
;
(4)空氣、N2、HCl氣體、CuSO4?5H2O
 
;
(5)銅、金、汞、鈉
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一容積為4L的密閉容器中通入0.4molN2和1.2molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g )△H<0:
(1)當(dāng)進(jìn)行到第4分鐘時(shí)達(dá)到平衡,生成NH3為0.4mol,則從開(kāi)始到達(dá)平衡時(shí)NH3的平均速率v(NH3)=
 
mol/L?min.
(2)該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,若升高溫度,K值將
 
(填“增大”“減小”“不變”)
(3)達(dá)到平衡后,若其它條件不變,升高溫度,生成NH3的物質(zhì)的量可能為
 

a.0.80mol        b.0.48mol     c.0.40mol        d.0.32mol/L
(4)達(dá)到平衡后,若其它條件不變,把容器體積縮小一半,平衡將
 
移動(dòng)(“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”).
(5)在三個(gè)相同的容器中各充入1molN2和3molH2,在不同條件下分別達(dá)到平衡,氨的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如圖.下列說(shuō)法正確的是
 
(填序號(hào)):
a.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且P2>P1
b.圖Ⅱ可能是同溫同壓下,催化劑性能,1>2
c.圖Ⅲ可能是不同溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且T1>T2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某一容積為5L的密閉容器內(nèi),加入0.3mol的CO和0.3mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H>0,反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如圖.
(1)根據(jù)圖上數(shù)據(jù),反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí),CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)=mol/(L?min)-1,該溫度下的平衡常數(shù)K=
 

(2)在體積不變的條件下,改變下列條件重新達(dá)到平衡時(shí)能使平衡常數(shù)K增大的有
 
(填字母)   
A.升高溫度 B.降低溫度 C.增大壓強(qiáng)  D.減小壓強(qiáng)   E.加入催化劑G.移出一氧化碳?xì)怏w
(3)如要一開(kāi)始加入0.1mol的CO、0.1mol的H2O、0.2mol的CO2和0.2mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),c(CO)=
 
mol/L.
(4)若保持溫度和容器的體積不變,在(1)中上述平衡體系中,再充入0.3mol 的水蒸氣,重新達(dá)到平衡后,CO的轉(zhuǎn)化率
 
(填“升高”、“降低”還是“不變”),CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“升高”、“降低”還是“不變”).
(5)在催化劑存在和800℃的條件下,在某一時(shí)刻測(cè)得C(CO)=C(H2O)=0.09mol/L,C(CO2 )=C(H2)=0.13mol/L,則此反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài):
 
(填“是”或“否”),若沒(méi)有處于平衡狀態(tài)則該反應(yīng)向
 
移動(dòng).(填“正方向”或“逆方向”)

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