1.(非實驗班做)如圖所示的實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
ABCD
將稀鹽酸與碳酸鈉
溶液混合
5%的H2O2
液中滴入2滴
1molL-1氯化
鐵溶液
驗證化學(xué)能
轉(zhuǎn)化為電能
驗證氧化性Cl2>Br2>I2驗證氯比氮的非金屬性強驗證催化劑加快
反應(yīng)速率
A.AB.BC.CD.D

分析 A.沒有形成閉合回路,不能形成原電池;
B.生成的溴中可能混有氯氣;
C.比較非金屬性,應(yīng)用最高價含氧酸;
D.加入氯化鐵,如反應(yīng)速率增大,可說明起到催化劑的作用.

解答 解:A.沒有形成閉合回路,且鋅插入硫酸銅溶液中,不能形成原電池,故A錯誤;
B.氯氣可氧化溴化鈉生成溴,但生成的溴中可能混有氯氣,不能比較溴、碘的氧化性,故B錯誤;
C.比較非金屬性,應(yīng)用最高價含氧酸,題中實驗只能證明鹽酸的酸性比碳酸強,如比較非金屬性,應(yīng)用高氯酸和碳酸鈉,故C錯誤;
D.加入氯化鐵,如反應(yīng)速率增大,可說明起到催化劑的作用,可達(dá)到實驗?zāi)康,故D正確.
故選D.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大,注意元素化合物知識與實驗的結(jié)合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加.m、p、r是由這些元素組成的二元化合物,常溫常壓下,p為無色無味氣體,q為液態(tài),r為淡黃色固體,s是氣體單質(zhì).上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
A.原子半徑:Z>Y>XB.最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>X
C.m、n、r都含有離子鍵和共價鍵D.m、n、t都能破壞水的電離平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.今年來,天津連續(xù)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們的出行及身體造成了極大的危害.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2
①在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液可作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應(yīng)的離子方程式是2OH-+SO2=SO32-+H2O.
②吸收液吸收SO2的過程中,pH隨m(SO32-):m(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
 n(SO32-):n(HSO3- 91:9 1:1 9:91
 pH 8.2 7.2 6.2
由上表判斷,NaHSO3溶液顯酸性(填“酸、”“堿”或“中”),用化學(xué)平衡原理解釋:HSO3-存在HSO3-?H++SO32- 和HSO3-+H2O?H2SO3+OH-,HSO3-的電離程度大于水解程度.
③當(dāng)吸收液的pH將至約為6時,需送至電解槽再生,再生示意圖如下:

寫出HSO3-在陽極放電的電極反應(yīng)式:HSO3-+H2O-2e-=SO42-+3H+,當(dāng)陰極室中溶液pH升至8以上時,吸收液再生并循環(huán)利用.
(2)用CH4催化還原NO2可以消除氮氧化的污染,例如:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O,△H=-574kJ•mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O,△H=-1160kJ•mol-1
若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCH4還原NO2至N2,整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60NA(或1.6NA)(阿伏伽德羅常數(shù)的值用NA表示),放出的熱量為173.4kJ.
(3)工業(yè)上合成氨所需氫氣的制備過程中,其中的一步反應(yīng)為:
CO(g)+H2O(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO2(g)+H2(g):△H<0
一定條件下,將CO(g)與H2O(g)以體積比為1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時測得CO(g)與H2O(g)體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=2.67(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列單質(zhì)中,與水或與酸反應(yīng)最劇烈的是(  )
A.LiB.NaC.MgD.Al

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.用右圖所示裝置除去含CN-、CI-廢水中的CN-時,控制溶液pH為9-10,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是( 。
A.用石墨作陽極,鐵作陰極
B.陽極的電極反應(yīng)式為:Cl-+2OH--2e-═ClO-+H2O
C.陰極的電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2
D.除去CN-的反應(yīng):2CN-+5ClO-+2H+═N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.具有下列性質(zhì)的物質(zhì)可能屬于離子晶體的是( 。
A.熔點801℃,易溶于水B.熔點10.31℃,液態(tài)不導(dǎo)電
C.熔點112.8℃,能溶于CS2D.熔點97.81℃,固態(tài)能導(dǎo)電

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13.實驗室探究金屬Mg在NOx中的燃燒產(chǎn)物.回答下列問題:
(1)推測金屬Mg在NOx中的燃燒產(chǎn)物為MgO、N2和Mg3N2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2xMg+2NOx$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2xMgO+N2、3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2
(2)設(shè)計下列裝置完成反應(yīng)且驗證產(chǎn)物中有N2(夾持裝置已略去,部分裝置可重復(fù)使用).

①選擇圖中的裝置,按氣流方向?qū)⑵溥B接,用接口字母表示的順序為abcdebcghf.安裝儀器后,首先檢查裝置的氣密性,然后進(jìn)行的操作是打開分液漏斗,待紅棕色氣體充滿整個裝置后 .
②裝置A中儀器名稱為分液漏斗、平底燒瓶,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
③驗證產(chǎn)物中有N2生成的現(xiàn)象為裝置D中氣體體積增大,水從廣口瓶流入燒杯中.
(3)檢驗Mg與NOx反應(yīng)產(chǎn)物中是否存在Mg3N2的操作、現(xiàn)象和結(jié)論為取裝置C中少量固體產(chǎn)物加入水中,若產(chǎn)生具有刺激性氣體(或能使?jié)駶櫡旨t色石蕊試紙變藍(lán))的氣體,則證明產(chǎn)物中存在Mg3N2,否則不存在
 (4)Mg與NOx反應(yīng)的產(chǎn)物MgO能溶于NH4Cl溶液且放出NH3,推測其可能的原因.
甲同學(xué)認(rèn)為NH4Cl溶液存在水解平衡NH4++H2O?NH3•H2O+H+,因MgO+2H+═Mg2++H2O導(dǎo)致c(H+)減小,水解平衡右移導(dǎo)致NH3•H2O濃度增大,分解生成NH3
乙同學(xué)認(rèn)為發(fā)生MgO+2NH4+═Mg2++H2O+2NH3↑而溶解.
請設(shè)計實驗探究乙同學(xué)的推測是否合理向MgO固體中加入過量的CH3COONH4溶液,若固體溶解且放出NH3,則證明乙同學(xué)推測合理,否則乙通常推測不合理.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述中,正確的是( 。
A.所有主族中都有非金屬元素
B.同周期元素中,ⅦA族元素的原子半徑最大
C.ⅥA族元素的原子,其半徑越大,越容易得到電子
D.元素周期表中從ⅢB到ⅡB 10個縱列的元素都是金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有機物甲的發(fā)光原理如下:

關(guān)于有機物甲和有機物乙的說法正確的是(  )
A.互為同分異構(gòu)體B.均可發(fā)生加成反應(yīng)
C.均可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)D.均最多有7個碳原子共平面

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同步練習(xí)冊答案