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碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。食用加碘食鹽可預防碘缺乏病。查閱資料知:
①在酸性條件下,I-能被N氧化成I,被H2O2或O2等氧化成I2;
②I能被HS還原成I2
請你利用實驗室常用儀器和下列限選試劑,依次研究某食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、I中的哪一種。
限選試劑如下:1.0 mol·L-1 HNO3溶液、1.0 mol·L-1 H2SO4溶液、1.0 mol·L-1 NaHSO3溶液、3% H2O2溶液、1%淀粉溶液、蒸餾水
Ⅰ.提出假設
假設1:該食鹽樣品中含I2;
假設2:該食鹽樣品中含I-;
假設3:                                                          。
Ⅱ .設計方案與實驗探究
將適量食鹽樣品溶于蒸餾水制成溶液,請按要求填寫下表。
實驗步驟
預期現(xiàn)象與結論
步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液振蕩
若溶液顯    ,則假設1成立;否則,假設1不成立,再進行步驟2 
步驟2:                                       
                                             
若溶液顯藍色,則假設2成立,反應的離子方程式為        
                                                  
否則,假設2不成立,再進行步驟3
步驟3:                                       
                                             
                                                   
                                                   
 
Ⅲ.問題與思考
純的KIO3或KI都可以作為食用加碘鹽中碘的來源。從化學角度來看,食鹽中添加    (填“KIO3”或“KI”)更好;理由是                                           。
Ⅰ.假設3:該食鹽樣品中含I
Ⅱ.
實驗步驟
預期現(xiàn)象與結論
 
藍色
取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴1.0 mol·L-1 H2SO4溶液和幾滴3% H2O2溶液后,再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩
2I-+H2O2+2H+I2+2H2O
取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴1.0 mol·L-1 NaHSO3溶液,再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩
若溶液顯藍色,則假設3成立;否則,假設3不成立
 
Ⅲ.KIO3 KI在空氣中易被氧氣氧化成I2
Ⅰ.根據題中提出的可能,則假設3應該是含有I。
Ⅱ.步驟1直接向食鹽溶液中加入淀粉溶液是用來檢驗I2是否存在。如果假設1成立,則會變?yōu)樗{色。如果不變藍色,則考慮I-、I的檢驗。
步驟2,根據題中信息,I-能被H2O2或O2等氧化成I2,所以在假設1不成立的前提下,可以向步驟1中的試管中加入3% H2O2溶液和1.0 mol·L-1 H2SO4溶液來確認是否存在I-。若有I-存在,則會發(fā)生反應:2I-+H2O2+2H+I2+2H2O,也可以另取少量食鹽溶液于試管中進行上述實驗。
步驟3,如果假設2不成立,則應該存在I,為了確認可以取少許食鹽溶液于試管中后,滴加1.0 mol·L-1 NaHSO3溶液和少許1%淀粉溶液。如果溶液變藍色,則假設3成立,不變藍,則假設3不成立。
Ⅲ.由于I-易被空氣中的氧氣氧化為I2,所以添加KIO3更好。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列每組中各有三對物質,它們都能用分液漏斗分離的是    (  )
A.乙酸乙酯和水、乙醇和水、葡萄糖和水
B.甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇
C.乙酸乙酯和水、溴苯和水、硝基苯和水
D.乙酸和水、甲苯和水、己烷和水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室可用MnO2和KClO3混合加熱的方法制取氧氣:2KClO32KCl+3O2
I.現(xiàn)有下列儀器或裝置:

(1)A-D裝置中,用作KClO3為原料制氧氣的反應裝置是____(填序號)。
(2)排水法收集氧氣,接口順序是:氧氣出口→___→___→g→h→燒杯(填序號)。
Ⅱ.KClO3分解時尚有副反應,導致收集到的氣體有異味。據推測,副產物可能是O3、Cl2、ClO2中的一種或幾種。資料表明:O3、Cl2、ClO2的沸點依次為-111℃、-34℃和11℃,且O3、ClO2也能將KI氧化為I2。為探究副反應氣體產物的成分,將KClO3分解產生的氣體經干燥后通入如右裝置進行實驗:
 
(3)若要確認副產物中含Cl2,F(xiàn)中應盛放_____溶液。
(4)確定副產物中含有ClO2的現(xiàn)象是_________________。
(5)實驗時若D中無現(xiàn)象,E中試紙變藍,能否得出副產物含有臭氧的結論?
答:_____ (填“能”或“不能”)。理由是________________________________。
Ⅲ.ClO2是飲用水消毒劑。用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)除含有ClO2外,常含有一定量對人體不利的ClO2-。為測定此飲用水中兩者成分,進行如下實驗:準確量取v mL水樣加入到錐形瓶中,調節(jié)水樣pH=8,加人足量KI晶體,發(fā)生如下反應:2ClO2+2I- =I2+2ClO2-,反應結束后產生amolI2;繼續(xù)調節(jié)溶液pH=1,又發(fā)生如下反應:ClO2-+4H++4I- =2I2+Cl-+2H2O,反應結束后叉產生bmolI2。
(6)飲用水中c(ClO2-)=_____________mol·L- 1(用含字母的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用下列實驗裝置進行的實驗中,能達到相應實驗目的的是(  )
A.裝置甲:為防止鐵釘生銹
B.裝置乙:除去一氧化碳中混有的乙烯
C.裝置丙:驗證HCl氣體在水中的溶解性
D.裝置丁:實驗室制取乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

利用下列實驗裝置能完成相應實驗的是(  )

A.裝置①測定化學反應速率
B.裝置②制取并吸收HCl
C.裝置③制備純凈的NH3
D.裝置④可用于分離沸點相差較大的互溶液體混合物

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

海洋是一個豐富的資源寶庫,通過海水的綜合利用可獲得許多物質供人類使用。
(1) 海水中鹽的開發(fā)利用:
Ⅰ.海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠離江河入?,多風少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和_______池。
II.目前工業(yè)上采用比較先進的離子交換膜電解槽法進行氯堿工業(yè)生產,在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過,阻止陰離子和氣體通過,請說明氯堿生產中陽離子交換膜的作用____________________________________________。(寫一點即可)
(2)電滲析法是近年來發(fā)展起來的一種較好的海水淡化技術,其原理如下圖所示。請回答后面的問題:

Ⅰ.海水不能直接通入到該裝置中,理由是_____________________________________________。
Ⅱ. B口排出的是________(填“淡水”或“濃水”)。
(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產流程如下:

Ⅰ.若吸收塔中的溶液含BrO3,則吸收塔中反應的離子方程式為_____________
_________________________________________。
Ⅱ.通過①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經過吹出、吸收、酸化來重新獲得含Br2的溶液?_____________________________________________________________________。
Ⅲ.向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在900C左右進行蒸餾的原因是___________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲使混合物中的CuSO4·5H2O、NH4Cl、SiO2分離開,其必要的實驗操作是(  )
A.升華 溶解 過濾 蒸發(fā)
B.溶解 過濾 萃取 分液
C.加熱 溶解 過濾 結晶
D.溶解 過濾 分餾 結晶

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒別方法可行的是(   )
A.用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+
B.用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl、SO42-和CO32-
C.菠菜中鐵元素含量較高,為證明菠菜中的鐵元素是+2價還是+3價,可把菠菜搗碎加水溶解,再向過濾后的濾液中加硫氰化鉀溶液
D.加入稀鹽酸產生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中一定含有CO32-

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某酸性溶液可能含有Br、SO42-、H2SO3、NH4+等,分別對該溶液進行如下實驗:
①加熱時放出的氣體可使品紅溶液褪色;
②加入堿溶液使溶液呈堿性,再加熱時放出的氣體可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
③加入氯水時,溶液略呈橙紅色,再加入BaCl2溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
對于下列物質不能確定其在原溶液中是否存在的是( 。
A.BrB.SO42-C.H2SO3D.NH4+

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