可逆反應2HI(g)I2(g)+H2(g)在密閉容器中進行,當下列中的四項中的某項不隨時間變化時,不能說明反應達到平衡的是
A.各組分的物質的量 B.混合物的溫度
C.容器內壓強 D.混合氣體的顏色
科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省伊春市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
不同固態(tài)物質分子1 mol,體積大小并不相同,主要原因是
A.微粒大小不同 B.微粒質量不同
C.微粒間平均距離不同 D.微粒間引力不同
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期中化學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋼鐵在潮濕的空氣中會被腐蝕,發(fā)生的原電池反應為:2Fe+2H2O+O2 = 2Fe2++4OH-。以下說法正確的是
A.負極發(fā)生的反應為:Fe-2e- = Fe2+
B.正極發(fā)生的反應為:2H2O+O2+2e- = 4OH-
C.原電池是將電能轉變?yōu)榛瘜W能的裝置
D.鋼柱在水下部分比在空氣與水交界處更容易腐蝕
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期中化學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法,你認為不正確的是
A.平衡常數(shù)隨溫度的改變而改變
B.對于密閉容器中反應2SO2+O22SO3,2體積SO2與足量O2反應,能生成2體積SO3
C.合成氨反應中使用催化劑,降低了反應所需要的活化能。
D.反應H2(g)+I2 (g) 2HI(g) 在450℃時,其平衡常數(shù)為49;則反應HI(g)
1 ∕ 2 H2(g) +1 ∕ 2 I2(g) 在450℃時的平衡常數(shù)為1 ∕ 7
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高三第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)(I)下列有關實驗的敘述中,合理的是 (填序號)
A.用CCl4萃取碘水中的碘,分液時,有機層從分液漏斗下口放出
B.不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉或碳酸鈉
C.將l0 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中配制10%的ZnSO4溶液
D.向某溶液中加氯化鋇溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42—
E.配制一定物質的量濃度的溶液,定容時俯視容量瓶的刻度線,會使所配溶液濃度偏高
(II)二氯化硫(SCl2)熔點—78℃,沸點59℃。密度1.638g/mL。遇水易分解。二氯化硫與三氧化硫作用可生成重要化工試劑亞硫酰氯(SOCl2)。以下是由氯氣與硫反應合成二氯化硫的實驗裝置。
試回答下列:
(1)裝置A中反應的離子方程式為: 。
(2)裝置B盛放的藥品是 ;C中是 。
(3)實驗開始前先在D中放入一定量的硫粉,加熱使硫熔化,然后轉動和搖動燒瓶使硫附著在燒瓶內壁形成一薄層表面,這樣做的目的是 。
(4)實驗時,D裝置需加熱至50—59 oC,最好采用何種方式 加熱。
(5)F裝置中干燥管內所盛物質是 ,作用是: 。
(6)由二氯化硫與SO3作用生成亞硫酰氯的化學方程式為: 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高三第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將過量CO2通入NaOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的質量(m)和通入CO2(V)關系圖,正確的是
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)某同學從資料上查到以下反應
A、B為中學常見單質,AO2、BO2是能使澄清石灰水變渾濁的氣體�;卮鹣铝袉栴}:
(1)元素A、B可形成化合物AB2,則A元素的原子結構示意圖為 ,AB2中的化學鍵是
(2)若反應中A和B的質量比為3:4,則n(KClO3):n(AO2)=
(3)已知:
寫出AB2(l)在O2中完全燃燒的熱化學方程式為
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)二甲酸鉀是一種白色晶體,商品名為弗米(Formil),是一種能替代抗生素的促生長劑,化學式為KH(HCOO)2,具有吸濕性,易溶于水。
二甲酸鉀的生產工藝流程如下:
(1)寫出甲酸和碳酸鉀生產二甲酸鉀的化學方程式: 。
(2)測定某弗米產品純度的實驗方法如下:
稱取該弗米產品2.5g,將其全部溶解在水中,配制成250mL未知濃度的溶液,取出25.00mL于錐形瓶中,再滴加2~3滴指示劑,用0.10mol·L-1的NaOH溶液滴定至終點,消耗NaOH溶液的體積為18.50mL。
①加入的指示劑是 (選填“甲基橙”、“石蕊”或“酚酞”),用NaOH溶液滴定至終點的現(xiàn)象是 。
②上述弗米產品中二甲酸鉀的質量分數(shù)為 。
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