分析 (1)①根據(jù)放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量要大于生成物的總能量來判斷;
②在原電池中,負(fù)極較正極活潑;
③在原電池中,正極被保護(hù);
(2)④以石墨為電極電解Na2SO4溶液時(shí),通過陽極OH-放電來判斷;
⑤根據(jù)正反應(yīng)放熱來分析.
解答 解:(1)①在放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量要大于生成物的總能量,故答案為:>;
②在原電池中,電流由正極流向負(fù)極,故A為正極,B為負(fù)極,而原電池中負(fù)極較正極更活潑,故答案為:<;
③在原電池中,正極被保護(hù).破損后,鍍鋅鐵管中鐵做正極被保護(hù),鍍錫鐵管中鐵做負(fù)極,更易被腐蝕,故答案為:<;
(2)④以石墨為電極電解Na2SO4溶液時(shí),陽極上來自于水的OH-放電,生成H+,故pH減小,故答案為:減小;
⑤可逆反應(yīng)A(s)+B(g)?2C(g)△H<0,正反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡左移,平衡常數(shù)k減小,故答案為:減小.
點(diǎn)評 本題綜合考查了弱電解質(zhì)的電離平衡、化學(xué)平衡的移動(dòng)和溶解平衡常數(shù)只受溫度的影響,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | OE段化學(xué)反應(yīng)速率最快 | |
B. | EF段收集CO2氣體最多 | |
C. | 為了加快反應(yīng)速率,可向溶液中滴入硫酸銅溶液 | |
D. | 分析OE、EF、FG三段,該反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a原子電子層數(shù)比b原子的電子層數(shù)多 | |
B. | a原子的最外層電子數(shù)比b原子的最外層電子數(shù)少 | |
C. | 1mol a 從酸中置換出的H2比1 mol b從酸中置換出的H2多 | |
D. | 常溫時(shí),a能從水中置換出氫氣,而b不能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氨受熱蒸發(fā) | B. | 加熱碘化氫氣體使之分解 | ||
C. | 加熱氯化鈉晶體使之熔化 | D. | HCl氣體溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4NO3 | B. | SiO2 | C. | C5H10 | D. | Fe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油裂解的目的是獲得更多的輕質(zhì)液體燃料 | |
B. | 石油裂化主要是得到乙烯、丙烯等小分子烴 | |
C. | 石油分餾是物理變化,可分離得到汽油、柴油、煤油等多種餾分,它們都是純凈物 | |
D. | 煤的干餾是化學(xué)變化,可從得到的煤焦油中提取苯,甲苯等重要的化工原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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