【題目】三個燒瓶中分別充滿NO2氣體并分別放置在盛有下列物質(zhì)的燒杯(燒杯內(nèi)有水)中:在(1) 加入CaO,(2)中不加其他任何物質(zhì),在(3)中加入NH4Cl晶體,發(fā)現(xiàn)(1))中紅棕色變深,(3)中紅棕色變淺,下列敘述正確的是(  )

A. 2NO2N2O4是放熱反應

B. NH4Cl溶于水時放出熱量

C. 燒瓶(1)中平衡混合氣的平均相對分子質(zhì)量增大

D. 燒瓶(3)中氣體的壓強增大

【答案】A

【解析】A、氧化鈣溶于水放熱,(1)中紅棕色變深,說明反應2NO2N2O4向左移動,該反應放熱,故A正確;B、由于(3)中紅棕色變淺,說明反應2NO2N2O4向右移動,溫度降低,所以NH4Cl溶于水時吸收熱量,故B錯誤;C、由于(1)中紅棕色變深,平衡向著逆向移動,氣體物質(zhì)的量變大,混合氣的相對分子質(zhì)量減小,故C錯誤;D、(3)中紅棕色變淺,2NO2N2O4平衡右移,氣體的總物質(zhì)的量減少,壓強減小,故D錯誤;故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知某“84消毒液瓶體部分標簽如圖所示,請回答下列問題:

(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為________molL-1。(保留2位有效數(shù)字)

(2)該同學參閱該“84消毒液的配方,欲用NaClO固體配制480 mLNaClO質(zhì)量分數(shù)為25%的消毒液。下列說法正確的是________(填字母).

A.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應烘干后才能用于溶液配制

C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導致結(jié)果偏低

D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0g

(3)“84消毒液與稀硫酸混合使用可增強消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84gcm-3)的濃硫酸配制200mL 2.3 molL-1的稀硫酸用于增強“84消毒液”的消毒能力。

①需要量取濃硫酸的體積為________mL;(保留2位有效數(shù)字)

②定容時向容量瓶中注入蒸餾水,液面離刻度線下________時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至________相切;

③在轉(zhuǎn)移液體前需要注意的是(容量瓶已查漏且洗滌干凈)________________________;

④下列操作會使配制的稀硫酸物質(zhì)的量濃度偏大的是________;

A.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水

B.量取濃溶液讀數(shù)時仰視刻度線

C.移液時玻璃棒在刻度線以上

D.定容觀察液體時俯視刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】咖啡鞣酸具有較廣泛的抗菌作用,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示:

關于咖啡鞣酸的下列敘述正確的是(  )

A.分子式為C16H13O9

B.1 mol咖啡鞣酸可與含8 mol NaOH的溶液反應

C.能使酸性KMnO4溶液褪色,說明分子結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵

D.與濃溴水能發(fā)生兩種類型的反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NaCl是我們生活中必不可少的物質(zhì)。將NaCl溶于水配成1 mol·L-1的溶液,溶解過程如圖所示,下列說法正確的是

A. a離子為Na+

B. 溶液中含有NANa+

C. 水合b離子的圖示不科學

D. 室溫下測定該NaCl溶液的pH小于7,是由于Cl-水解導致

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】中國化學家研究的一種新型復合光催化劑[碳納米點(CQDs)/氮化碳(C3N4)納米復合物]可以利用太陽光實現(xiàn)高效分解水,其原理如圖所示。下列說法正確的是

A. C3N4C的化合價為 -4

B. 反應的兩個階段均為吸熱過程

C. 階段Ⅱ中,H2O2既是氧化劑,又是還原劑

D. 通過該反應,實現(xiàn)了化學能向太陽能的轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:在300 K時,A(g)+B(g) 2C(g)+D(s)的化學平衡常數(shù)K=4,在該溫度下,向1 L容器中加入1 mol A1 mol B發(fā)生反應,下列敘述不能作為該反應達到平衡狀態(tài)的標志的是

C的生成速率與C的消耗速率相等 ②單位時間內(nèi)生成a mol A,同時消耗2a mol C A、B、C的濃度不再變化  C的物質(zhì)的量不再變化 ⑤混合氣體的總壓強不再變化 ⑥混合氣體的密度不再變化 A、B、C的分子數(shù)之比為112

A. ②⑤ B. ④⑦ C. ②③ D. ④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】FeBr2是一種黃綠色固體,某學習小組制備并探究它的還原性。

(制備FeBr2固體)

實驗室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵。其中ACO2發(fā)生裝置,Dd中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個耐高溫的瓷皿,其中盛有細鐵粉。

實驗開始時,先將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,再將鐵粉加熱至600—700℃,E管中鐵粉開始反應。不斷將d中液溴滴入溫度為100—120℃的D中,經(jīng)過一段時間的連續(xù)反應,在不銹鋼管內(nèi)產(chǎn)生黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。

1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛有6 mol/L的鹽酸。為使導入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的洗氣瓶中裝有的試劑分別是:B中為____________C中為_________。若進入E裝置中的CO2未干燥,則可能發(fā)生的副反應的化學方程式為__________。

2E管中的反應開始后持續(xù)通入CO2的主要作用是______________

(探究FeBr2的還原性)

3)已知:Cl2CCl4溶液呈黃綠色,Br2CCl4溶液呈橙紅色。Cl2既能氧化Br,也能氧化Fe2+。取10 mL0.1mol/LFeBr2溶液,向其中滴加幾滴新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。取少量反應后的溶液加入KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色。另取少量反應后的溶液加入CCl4,振蕩后,下層為無色液體。以上實驗結(jié)論表明還原性:Fe2+_________Br(填“>”“<”)。

4)若在40 mL上述FeBr2溶液中通入標準狀況下67.2 mLC12,取少量反應后的溶液加入CCl4,振蕩后下層液體呈_______色,寫出該反應的離子方程式______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知2Mg+CO22MgO+C,某同學推測鈉與CO2也能反應,為探究反應產(chǎn)物,利用下圖裝置進行實驗。(已知PdCl2能被CO還原為黑色的Pd,飽和NaHCO3溶液可以用于除去CO2 中的HC1氣體)

(1)裝置中用稀鹽酸與CaCO3反應制備CO2,制備該氣體時發(fā)生反應的離子方程式是_______。

(2)請將圖中各裝置按順序連接(填裝置接口字母): c________,_____________。

(3)裝置的作用是_______。

(4)檢查完裝置氣密性并裝好藥品后,點燃酒精燈之前應進行的操作是打開彈簧夾,讓CO2充滿整個裝置,當觀察到________時再點燃酒精燈。此步操作的目的是_______。

(5)根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,推測并請寫出鈉與CO2反應的化學方程式。

I.實驗過程中若觀察到裝置⑤PdCl2溶液中有黑色沉淀,且裝置中固體成分(正鹽)只有一種,向該固體中加入稀鹽酸可產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。請寫出鈉與CO2反應的化學方程式________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以廢銅為原料經(jīng)一系列化學反應可生產(chǎn)氯化亞銅(CuCl),其工藝流程如下圖所示:

試依據(jù)如圖轉(zhuǎn)化回答下列問題:

(1)工業(yè)生產(chǎn)Cl2時,尾氣常用石灰乳吸收,而不用燒堿溶液吸收的原因是_______。

(2)還原過程中的產(chǎn)物為Na[CuCl2],試寫出該反應的化學方程式:___________。

(3)合成結(jié)束后所得產(chǎn)品用酒精淋洗的目的是_______________

(4)實驗室中在CuCl2熱溶液中通入SO2氣體也可制備白色的CuCl沉淀,試寫出該反應的離子方程式:____。

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