已知A(g)+B(g)C(g)+D(g)反應的平衡常數和溫度的關系如下:
溫度/°C | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
平衡常數 | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
回答下列問題:
(1)該反應的平衡常數表達式K=________,ΔH________0(填“<”“>”“=”);
(2)830°C時,向一個5 L的密閉容器中充入0.20 mol的A和0.80 mol的B,如反應初始6 s內A的平均反應速率v(A)=0.003 mol·L-1·s-1,則6 s時C的物質的量為______mol;若反應經一段時間后,達到平衡時A的轉化率為________,如果這時向該密閉容器中再充入1 mol氬氣,平衡時A的轉化率為________;
(3)判斷該反應是否達到平衡的依據為________(填正確選項前的字母);
a.壓強不隨時間改變 b.氣體的密度不隨時間改變
c.c(A)不隨時間改變 d.單位時間里生成C和D的物質的量相等
科目:高中化學 來源: 題型:
在兩個密閉容器中,分別充有質量相同的甲、乙兩種氣體,若它們的溫度和密度均相同,試根據甲、乙的摩爾質量(M)關系,判斷下列說法正確的是
A.若M(甲)>M(乙),則氣體體積:甲<乙
B.若M(甲)<M(乙),則氣體的壓強:甲>乙
C.若M(甲)>M(乙),則氣體的摩爾體積:甲<乙
D.若M(甲)<M(乙),則的分子數:甲<乙
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科目:高中化學 來源: 題型:
電化學原理在防止金屬腐蝕、能量轉換、物質合成等方面應用廣泛。
圖1 | 圖2 |
(1)圖1中,為了減緩海水對鋼閘門A的腐蝕,材料B可以選擇 (填字母序號)。
a.碳棒 b.鋅板 c.銅板
用電化學原理解釋材料B需定期拆換的原因: 。
(2)圖2中,鋼閘門C做 極。用氯化鈉溶液模擬海水進行實驗,D為石墨塊,則D上的電極反應式為 ,檢測該電極反應產物的方法是 。
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圖3 圖4
(3)鎂燃料電池在可移動電子設備電源和備用電源等方面應用前景廣闊。圖3為“鎂—次氯酸鹽”燃料電池原理示意圖,電極為鎂合金和鉑合金。
① E為該燃料電池的 極(填“正”或“負”)。F電極上的電極反應式為 。
② 鎂燃料電池負極容易發(fā)生自腐蝕產生氫氣,使負極利用率降低,用化學用語解釋其原因 。
(4)乙醛酸(HOOC-CHO)是有機合成的重要中間體。工業(yè)上用“雙極室成對電解法”生產乙醛酸,原理如圖4所示,該裝置中陰、陽兩極為惰性電極,兩級室均可產生乙醛酸,其中乙二醛與M電極的產物反應生成乙醛酸。
① N電極上的電極反應式為 。
② 若有2 mol H+通過質子交換膜,并完全參與了反應,則該裝置中生成的乙醛酸為
mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:
反應P(g)+Q(g)M(g)+N(s)△H<0,達到平衡時,下列說法正確的是
A.減小容器體積,平衡不移動 B.加入催化劑,M的產率增大
C.增大c(P),P的轉化率增大 D.降低溫度,Q的轉化率增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
對于在一密閉容器中進行的下列反應:C(s)+ O2(g) CO2(g)下列說法中錯誤的是
A.將木炭粉碎成粉末狀可以加快化學反應速率
B.升高溫度可以加快化學反應速率
C.增加壓強不能加快化學反應速率
D.增加木炭的量可以加快化學反應速率
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科目:高中化學 來源: 題型:
常溫下,純水中存在電離平衡:H2OH++OH-。欲使水的電離平衡向正方向移動,并使c(H+)增大,應加入的物質是( )
A.H2SO4 B.AlCl3 C.NaHCO3 D.NaOH
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知:2SO32SO2+O2,在起始時體積相同的容器A和B中,同時分別充入2 mol SO3(兩容器裝有催化劑)。在反應過程中,A保持溫度和容積不變;B保持溫度和壓強不變;卮鹣铝袉栴}:
(1)反應達平衡所需時間A B(大于;等于;小于);達平衡時SO3的轉化率
A B(大于;等于;小于)。
(2)若平衡后,向A、B中分別充入惰性氣體, 容器的平衡將向 方向移動;若平衡后,向A、B中分別充入等物質的量SO3,重新達平衡時,兩容器中的SO3轉化率變化情況是(填變大、變小、不變)A ,B
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關說法中不正確的是( )
A.1 mol氧氣中含有1.204×1024個氧原子,在標準狀況下的體積約為22.4 L
B.1 mol臭氧和1.5 mol氧氣中含有的氧原子數相同
C.等體積、等濃度的醋酸和鹽酸電離出的氫離子數之比為1∶1
D.等物質的量的干冰和冰醋酸中所含碳原子數之比為1∶2
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