【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 用砂紙打磨過的鋁箔在空氣中加熱，會熔化并劇烈燃燒

B. 向盛水的燒杯中投入一大塊鈉，這樣現(xiàn)象更明顯

C. 鐵在純氧中點燃，會劇烈燃燒，火星四射，生成氧化二鐵

D. 鋁制容器不可以用來長期存放酸性，堿性或咸的食物

【答案】D

【解析】A、用砂紙打磨過的鋁箔在空氣中加熱，會熔化但不滴落，但不會劇烈燃燒，故A錯誤；B、向盛水的燒杯中投入一大塊鈉，這樣反應太劇烈，不安全，同時又造成浪費，故B錯誤；C、鐵在純氧中點燃，會劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，故C錯誤；D、鋁具有兩性，既可與酸反應，又可能與堿反應，鋁制容器不可以用來長期存放酸性，堿性或咸的食物，故D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學反應及相關概念的敘述正確的是

A.堿性氧化物一定是金屬氧化物

B.溶于水能導電的化合物一定是電解質

C.冰與水之間的相互轉化是化學變化

D.有單質生成的反應一定是氧化還原反應

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.非金屬元素（稀有氣體元素除外）都是主族元素，單質在反應中都只能作氧化劑
B.常溫下，1 mol氯氣和足量稀NaOH溶液完全反應轉移1mol電子
C.在加熱條件下，用乙醇除去乙酸乙酯中的乙酸
D.硫酸銅溶液顯酸性的原因：Cu2+ + 2H2O = Cu(OH)2↓+ 2H+

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4和較多的Fe3+和Cu2+。為了減少污染并變廢為寶，工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。實驗室模擬該工業(yè)流程如圖：

（1）檢驗廢水中的Fe2+，實驗室中用酸性KMnO4溶液檢驗，發(fā)生反應的離子方程式為________________________。

（2）加入過量物質1后，發(fā)生反應的離子方程式為___________________________。

（3）固體2是_____________________，實驗室為長期保存硫酸亞鐵溶液往往向其溶液中加入_______________________。

Ⅱ.工業(yè)上冶煉鋁的原料是鋁土礦(主要成分是Al2O3，雜質為Fe2O3、FeO、SiO2等)。某研究小組設計的提純Al2O3的方案如下：

（1）加入過量的NaOH溶液，過濾后的濾液中含有的溶質有________(填化學式)。

（2）加入過量NaOH溶液過濾后，若濾渣中Fe(OH)2也被氧化，寫出其被氧化的化學方程式__________________________。

（3）寫出通入過量CO2生成沉淀A時反應的離子方程式為_________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下，相同pH值的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋，平衡pH值隨溶液體積變化的曲線如圖所示．據(jù)圖判斷正確的是（　�。�

A.Ⅱ為鹽酸稀釋時的pH值變化曲線
B.b點溶液的導電性比c點溶液的導電性強
C.a點Kw的數(shù)值比c點Kw的數(shù)值大
D.b點酸的總濃度大于a點酸的總濃度

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】水的電離平衡曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.圖中五點KW間的關系：B=C=A=D=E
B.若從A點到D點，可采用：溫度不變在水中加入少量的酸
C.若從A點到C點，可采用：溫度不變在水中加入適量的NH4Cl固體
D.若處在B點時，將pH=2的硫酸與pH=10的KOH溶液等體積混合，溶液顯酸性

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)廢鐵屑表面常有鐵銹(成分為Fe2O3)，并沾有油污。某校研究性學習小組設計實驗方案，按以下①～④步驟用廢鐵屑制備綠礬(FeSO4·7H2O)晶體。
廢鐵屑 鐵屑
溶液(留有少量鐵屑)
濾液 綠礬晶體
根據(jù)該實驗方案，回答下列問題：
（1）步驟①中廢鐵屑與NaOH溶液共熱的目的是。
（2）步驟②中燒杯底部留有少量鐵屑的理由是。
說明剩余鐵屑作用的離子方程式為。
（3）在步驟③中，該小組采用如圖抽氣過濾(減壓過濾)裝置代替普通漏斗，其目的是；。

（4）檢查步驟③的濾液中沒有Fe3＋的方法是。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】綠礬(FeSO4·7H2O)、硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]是重要的化學化工試劑。工業(yè)上常利用機械加工行業(yè)產(chǎn)生的廢鐵屑為原料制備。
請回答下列問題：
（1）下圖所示裝置用于制備綠礬。其中錐形瓶中盛放的藥品或原料是 ， 集氣瓶的作用是；燒杯中主要發(fā)生：①CuSO4＋H2S=CuS↓＋H2SO4 ， ②4CuSO4＋PH3＋4H2O=H3PO4＋4H2SO4＋4Cu，則燒杯中盛放的試劑是 ， 其作用是。

（2）下圖所示裝置用于制備硫酸亞鐵銨。在0～60 ℃的溫度范圍內，硫酸亞鐵銨在水中的溶解度比硫酸銨、硫酸亞鐵的溶解度小，冷卻混合液至室溫便析出硫酸亞鐵銨。具體操作：①打開活塞 ， 關閉活塞 ， 從分液漏斗滴入6 mol·L－1H2SO4到250 mL錐形瓶，充分反應。②待錐形瓶中的鐵屑快反應完時，關閉活塞 ， 打開活塞。③放置一段時間，試劑瓶底部將結晶出硫酸亞鐵銨。

（3）在制備硫酸亞鐵的過程中，理論上控制鐵過量或酸過量均有利于防止Fe2＋被氧化。設計兩個實驗：實驗一，控制酸過量；實驗二，控制鐵過量；其余步驟相同，制得硫酸亞鐵銨，并對產(chǎn)品質量進行檢測。檢測結果如下：

序號

反應物用量

產(chǎn)品質量

1

n(H2SO4)∶n(Fe)＞1∶1

介于Ⅰ級～Ⅱ級之間

2

n(H2SO4)∶n(Fe)＜1∶1

優(yōu)于Ⅰ級

已知產(chǎn)品質量標準：Fe3＋的質量分數(shù)等于0.005%，產(chǎn)品質量定為Ⅰ級；Fe3＋的質量分數(shù)等于0.01%，產(chǎn)品質量定為Ⅱ級，從實驗結果中，可得出制備硫酸亞鐵溶液時，反應控制過量為最佳。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于苯的性質的敘述中，不正確的是（　�。�
A.苯是無色帶有特殊氣味的液體
B.常溫下苯是一種不溶于水且密度小于水的液體
C.苯在一定條件下能與溴發(fā)生取代反應
D.苯不具有典型的雙鍵所應具有的發(fā)生加成反應的特性，故不可能發(fā)生加成反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案