分析 (1)由于實(shí)驗(yàn)室無(wú)480mL容量瓶,故應(yīng)選擇500mL的容量瓶,故配制出500mL溶液,根據(jù)質(zhì)量m=CVM來(lái)計(jì)算所需的氫氧化鈉的質(zhì)量;
(2)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)分析需要的和缺少的儀器;
(3)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)對(duì)操作順序進(jìn)行排序; (4)在溶解氫氧化鈉固體和移液時(shí)前后兩次用到玻璃棒;
(5)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來(lái)進(jìn)行誤差分析;
(6)配制過程中的操作失誤,能補(bǔ)救就補(bǔ)救,不能補(bǔ)救就需重新配制;
(7)由于溶液是均一穩(wěn)定的,故從 NaOH溶液中取出100mL,溶液的濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)等均保持不變,據(jù)此分析.
解答 解:(1)由于實(shí)驗(yàn)室無(wú)480mL容量瓶,故應(yīng)選擇500mL的容量瓶,故配制出500mL溶液,故所需NaOH的質(zhì)量m=CVM=2mol/L×0.5L×40g/mol=40.0g,故答案為:40.0;
(2)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器有:①100mL燒杯 ③玻璃棒 ④藥匙 ⑤托盤天平(帶砝碼),還缺少的玻璃儀器有500mL容量瓶和膠頭滴管,故答案為:①③④⑤;500mL容量瓶和膠頭滴管;
(3)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知正確的操作順序是BCAFED,故答案為:BCAFED; (4)在溶解氫氧化鈉固體和移液時(shí)前后兩次用到玻璃棒.在溶解氫氧化鈉固體時(shí),玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;在移液時(shí)的作用是引流,防止溶液濺出,故答案為:攪拌,加速溶解;引流,防止溶液濺出;
(5)A、容量瓶實(shí)驗(yàn)前用2mol•L-1NaOH溶液潤(rùn)洗,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的量偏多,則濃度偏大,故A正確;
B、容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水,對(duì)濃度無(wú)影響,故B錯(cuò)誤;
C、未冷卻至室溫即轉(zhuǎn)移并定容,則冷卻后溶液體積偏小,濃度偏高,故C正確;
D、定容觀察液面時(shí)仰視,則溶液體積偏大,濃度偏小,故D錯(cuò)誤;
E、配制過程中遺漏了(3)中步驟A會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,則濃度偏小,故E錯(cuò)誤;
F、定容搖勻后,溶液已均一穩(wěn)定,發(fā)現(xiàn)有溶液流出對(duì)濃度無(wú)影響,故F錯(cuò)誤.
故選AC.
(6)配制過程中的操作失誤,能補(bǔ)救就補(bǔ)救,不能補(bǔ)救就需重新配制,當(dāng)加水超過了刻度線,無(wú)法補(bǔ)救,只能重新配制.故答案為:重新配制;
(7)由于溶液是均一穩(wěn)定的,故從 NaOH溶液中取出100mL,溶液的濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)等均保持不變,但所取溶液中的NaOH的質(zhì)量和鈉離子的個(gè)數(shù)和溶液體積有關(guān),故物理量保持不變的是①④,故答案為:①④;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成該晶體的微粒為分子 | |
B. | 1mol該晶體中有2mol共價(jià)鍵 | |
C. | 該二氧化碳晶體和干冰存在的作用力完全相同 | |
D. | 一定條件下該晶體能與氫氧化鈉反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 原子半徑:rW>rZ>rY>rX | |
B. | 含Y元素的鹽溶液有的顯酸性,有的顯堿性 | |
C. | 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Z>W(wǎng) | |
D. | 元素X的氣態(tài)氫化物能與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng) |
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