下列關(guān)于電離平衡常數(shù)(K)的說法中正確的是
A.在一定溫度,相同濃度時(shí)電離平衡常數(shù)(K)越大可以表示弱電解質(zhì)電離程度越大
B.電離平衡常數(shù)(K)與溫度無關(guān)
C.不同濃度的同一弱電解質(zhì),其電離平衡常數(shù)(K)不同
D.多元弱酸各步電離平衡常數(shù)相互關(guān)系為K1<K2<K3
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西省高一上期中段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與安全有關(guān)的說法正確的是
A.碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
B.易燃試劑與強(qiáng)氧化性試劑分開放置并遠(yuǎn)離火源
C.濃H2SO4濺到皮膚上,立即用碳酸鈉稀溶液洗滌
D.氫氧化鈉濃溶液濺入眼中,應(yīng)立即用大量水沖洗,再用稀鹽酸沖洗
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用氯氣對(duì)飲用水消毒已有百年歷史。這種消毒方法會(huì)使飲用水中的有機(jī)物發(fā)生氯代反應(yīng),生成有機(jī)含氯化合物,對(duì)人體有害,且氯氣本身也是一種有毒氣體。世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒,建議推廣采用廣譜性高效消毒劑二氧化氯(ClO2)。目前歐洲一些國(guó)家用NaClO3氧化濃鹽酸來制取ClO2,同時(shí)有Cl2生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
___NaClO3+___HCl =___NaCl+___ClO2↑+___Cl2↑+___H2O。
(1)配平上述化學(xué)方程式。
(2)此反應(yīng)中氧化劑是_______,在反應(yīng)中鹽酸體現(xiàn)的性質(zhì)是_______和________。
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下有4.48L氯氣生成時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_________mol,被氧化的鹽酸的物質(zhì)的量為________mol。
(4)我國(guó)研制成功用氯氣氧化亞氯酸鈉(在氮?dú)獗Wo(hù)下)制得ClO2,表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2 + Cl2 = 2ClO2↑+ 2A。已知A物質(zhì)是一種鹽,它的化學(xué)式為_________。這一方法的優(yōu)點(diǎn)是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤山中學(xué)高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈 (填“酸性”,“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+) c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”)。
(2)某溫度下,純水中的c(H+)=2.0×10-7mol/L,此時(shí)溶液的c(OH—)= mol/L;若溫度不變,滴入稀鹽酸使c(H+)=5.0×10-4mol/L,則溶液中c(OH-)= mol/L,由水電離產(chǎn)生的c(H+)= mol/L,此時(shí)溫度 25℃(填“高于”、“低于”或“等于”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤山中學(xué)高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在相同溫度下,等體積等物質(zhì)的量濃度的4種稀溶液:①Na2SO4、②H2SO4、③NaHSO4、④Na2S中所含離子種類由多到少的順序是
A.①=④>③=② B.④=①>③>②
C.①>④>③>② D.④>①=③>②
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
四只試劑瓶中分別盛有NaNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液和NaCl溶液,可用于檢驗(yàn)的試劑有Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、稀HNO3,就如何檢驗(yàn)這四種溶液分別回答下列各題。在四支試管中分別取四種溶液各1mL,按一定的實(shí)驗(yàn)順序完成下列實(shí)驗(yàn)。
(1)在四支試管中分別滴入___________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,可以確定試管中的溶液是___________離子方程式是_____________________________________。
(2)在剩余三支試管中分別滴入___________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________,可以確定試管中的溶液是___________離子方程式是_____________________________________。
(3)在剩余兩支試管中分別滴入___________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________,可以確定試管中的溶液是___________離子方程式是_____________________________________。
(4)三次實(shí)驗(yàn)中都沒有明顯變化的是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將K2SO4、Al2(SO4)3兩種鹽混合于硫酸酸化的水中,測(cè)得c(SO42-)=0.03 mol/L,c(Al3+)=0.005 mol/L,c(H+)=0.01 mol/L(假設(shè)溶液中H2SO4完全電離為H+和SO42-),則c(K+)為
A.0.045 mol/L B.0.035 mol/L C.0.005 mol/L D.0.040 mol/L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn) | 操作 |
A | 鈉與水反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B | 配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鉀溶液1000mL | 準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 制備Fe(OH)3的膠體 | 將飽和FeCl3溶液逐滴加入煮沸的蒸餾水中,繼續(xù)加熱至出現(xiàn)紅褐色,停止加熱 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧硫化碳(COS)可替代磷化氫而被用作蒸劑。
(1)組成氧硫化碳和磷化氫的各元素中,原子半徑最大的元素是___________________(填元素符號(hào))。
(2)下列事實(shí)可用于比較C與P兩種元素非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是____________(填字母)。
a.最高正化合價(jià):P>C
b.同溫同濃度的兩溶液的酸性:H3PO4>H2CO3
c.沸點(diǎn):PH3>CH4
(3)氧硫化碳水解及部分應(yīng)用流程如下(部分產(chǎn)物已略去):
①已知:常溫下,反應(yīng)Ⅱ中每吸收1.7g H2S氣體,反應(yīng)放出熱量4.76kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為____________________。
②已知M溶液中硫元素的主要存在形式為S2O32-,則反應(yīng)Ⅲ中生成S2O32-的離子方程式為___________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com