下列關(guān)于電離平衡常數(shù)（K）的說法中正確的是

A．在一定溫度，相同濃度時(shí)電離平衡常數(shù)（K）越大可以表示弱電解質(zhì)電離程度越大

B．電離平衡常數(shù)（K）與溫度無關(guān)

C．不同濃度的同一弱電解質(zhì)，其電離平衡常數(shù)（K）不同

D．多元弱酸各步電離平衡常數(shù)相互關(guān)系為K1<K2<K3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西省高一上期中段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與安全有關(guān)的說法正確的是

A．碘是人體必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物

B．易燃試劑與強(qiáng)氧化性試劑分開放置并遠(yuǎn)離火源

C．濃H2SO4濺到皮膚上，立即用碳酸鈉稀溶液洗滌

D．氫氧化鈉濃溶液濺入眼中，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用稀鹽酸沖洗

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用氯氣對(duì)飲用水消毒已有百年歷史。這種消毒方法會(huì)使飲用水中的有機(jī)物發(fā)生氯代反應(yīng)，生成有機(jī)含氯化合物，對(duì)人體有害，且氯氣本身也是一種有毒氣體。世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒，建議推廣采用廣譜性高效消毒劑二氧化氯（ClO2）。目前歐洲一些國(guó)家用NaClO3氧化濃鹽酸來制取ClO2，同時(shí)有Cl2生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

___NaClO3+___HCl =___NaCl+___ClO2↑+___Cl2↑+___H2O。

（1）配平上述化學(xué)方程式。

（2）此反應(yīng)中氧化劑是_______，在反應(yīng)中鹽酸體現(xiàn)的性質(zhì)是_______和________。

（3）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下有4.48L氯氣生成時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_________mol，被氧化的鹽酸的物質(zhì)的量為________mol。

（4）我國(guó)研制成功用氯氣氧化亞氯酸鈉（在氮?dú)獗Ｗo(hù)下）制得ClO2，表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2 + Cl2 = 2ClO2↑+ 2A。已知A物質(zhì)是一種鹽，它的化學(xué)式為_________。這一方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏六盤山中學(xué)高二上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液呈 （填“酸性”，“中性”或“堿性”），溶液中c（Na＋） c（CH3COO－）（填“＞”或“＝”或“＜”）。

（2）某溫度下，純水中的c（H+）＝2.0×10－7mol/L，此時(shí)溶液的c（OH—）＝ mol/L；若溫度不變，滴入稀鹽酸使c（H+）＝5.0×10－4mol/L，則溶液中c（OH－）＝ mol/L，由水電離產(chǎn)生的c（H＋）＝ mol/L，此時(shí)溫度 25℃（填“高于”、“低于”或“等于”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏六盤山中學(xué)高二上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在相同溫度下，等體積等物質(zhì)的量濃度的4種稀溶液：①Na2SO4、②H2SO4、③NaHSO4、④Na2S中所含離子種類由多到少的順序是

A．①＝④＞③＝② B．④＝①＞③＞②

C．①＞④＞③＞② D．④＞①=③＞②

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

四只試劑瓶中分別盛有NaNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液和NaCl溶液，可用于檢驗(yàn)的試劑有Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、稀HNO3，就如何檢驗(yàn)這四種溶液分別回答下列各題。在四支試管中分別取四種溶液各1mL，按一定的實(shí)驗(yàn)順序完成下列實(shí)驗(yàn)。

（1）在四支試管中分別滴入___________，出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________，可以確定試管中的溶液是___________離子方程式是_____________________________________。

（2）在剩余三支試管中分別滴入___________，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________，可以確定試管中的溶液是___________離子方程式是_____________________________________。

（3）在剩余兩支試管中分別滴入___________，出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________，可以確定試管中的溶液是___________離子方程式是_____________________________________。

（4）三次實(shí)驗(yàn)中都沒有明顯變化的是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將K2SO4、Al2(SO4)3兩種鹽混合于硫酸酸化的水中，測(cè)得c(SO42－)＝0.03 mol/L，c(Al3＋)＝0.005 mol/L，c(H＋)＝0.01 mol/L(假設(shè)溶液中H2SO4完全電離為H＋和SO42－)，則c(K＋)為

A．0.045 mol/L B．0.035 mol/L C．0.005 mol/L D．0.040 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

操作

A

鈉與水反應(yīng)

用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中

B

配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鉀溶液1000mL

準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

C

制備Fe(OH)3的膠體

將飽和FeCl3溶液逐滴加入煮沸的蒸餾水中，繼續(xù)加熱至出現(xiàn)紅褐色，停止加熱

D

取出分液漏斗中所需的上層液體

下層液體從分液漏斗下端管口放出，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆陜西省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氧硫化碳（COS）可替代磷化氫而被用作蒸劑。

（1）組成氧硫化碳和磷化氫的各元素中，原子半徑最大的元素是___________________（填元素符號(hào)）。

（2）下列事實(shí)可用于比較C與P兩種元素非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是____________（填字母）。

a．最高正化合價(jià)：P＞C

b．同溫同濃度的兩溶液的酸性：H3PO4＞H2CO3

c．沸點(diǎn)：PH3＞CH4

（3）氧硫化碳水解及部分應(yīng)用流程如下（部分產(chǎn)物已略去）：

①已知：常溫下，反應(yīng)Ⅱ中每吸收1.7g H2S氣體，反應(yīng)放出熱量4.76kJ，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為____________________。

②已知M溶液中硫元素的主要存在形式為S2O32-，則反應(yīng)Ⅲ中生成S2O32-的離子方程式為___________。

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