（12分）某學(xué)生做濃硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺(tái)上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團(tuán)蘸有Na2CO3溶液的棉花。加熱試管，觀察現(xiàn)象.回答下列問題：

（1）寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
（2）試管中的液體反應(yīng)一段時(shí)間后，b處濾紙條的變化為               ，待試管中反應(yīng)停止后，給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜幔瑸V紙條的變化為             。
（3）蘸有Na2CO3溶液的棉花團(tuán)作用是                                        。
（4）硫酸型酸雨的形成過程可用下列反應(yīng)中的         來表示。

（5）濃硫酸有許多重要性質(zhì)，在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是            
A．酸性B．脫水性C．強(qiáng)氧化性D．吸水性
（12分）（1）Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+ SO2↑+2H2O
（2）蘸有品紅溶液的濾紙褪色 ，濾紙變紅
（3）吸收多余SO2，防止污染空氣 （4）A B    （5）A

試題分析：（1）在加熱的條件下，濃硫酸和銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+ SO2↑+2H2O。
（2）硫酸的還原產(chǎn)物SO2具有漂泊性，能使品紅溶液褪色。但SO2的漂白是不穩(wěn)定的，在加熱的情況下，可以恢復(fù)到用來的顏色，所以濾紙條又恢復(fù)紅色。
（3）SO2是大氣污染物，因此蘸有Na2CO3溶液的棉花團(tuán)作用是吸收多余SO2，防止污染空氣。
（4）空氣中的SO2被氧化生成SO3，SO3溶于水生成硫酸，即形成酸雨，答案選AB。
（5）濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)氧化性。可以使蔗糖炭化，進(jìn)而氧化生成CO2、SO2和水，所以在該變化過程中，沒有體現(xiàn)硫酸的酸性，答案選A。2的檢驗(yàn)和尾氣處理
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，難易適中，有利于考查學(xué)生能力，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究、分析以及邏輯推理能力。同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯。

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是    。
（2）寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式                  。
（3）飽和碳酸鈉溶液的主要作用除了吸收乙酸和乙醇外，還有            。
（4）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，其目的是        。
（5）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制成1mol/L的稀硫酸.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室僅需要這種硫酸220mL.試回答下列問題：
（1）配制稀硫酸時(shí)，應(yīng)選用容量為________mL的容量瓶；
（2）經(jīng)計(jì)算需要用量筒量取_______mL濃硫酸，在量取時(shí)宜選用下列量筒中的____(填字母).
A．5mL　　　　B．10mLC．25mLD．50mL
（3）在量取濃硫酸后，進(jìn)行了下列操作：
①等稀釋的硫酸其溫度與室溫一致后，沿玻璃棒注入容量瓶中。
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形標(biāo)線1-2cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水，使溶液的凹液面底部與瓶頸的環(huán)形標(biāo)線相切。
③將濃硫酸緩緩注入盛適量蒸餾水的燒杯中，并用玻璃棒攪動(dòng)，使其混合均勻。
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次，并將洗滌液全部注入容量瓶。
上述操作中，正確的順序是(填序號(hào))________________。
（4）容量瓶使用之前，檢查其是否漏水的具體操作為                                     
                                                                                 。
（5）在上述配制過程中，用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃硫酸，其配制的稀硫酸濃度會(huì)________(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
（Ⅱ）某同學(xué)稱量mgNaOH固體配制V m L 4mol/L的NaOH溶液，下面是該同學(xué)配制過程的示意圖，其操作中錯(cuò)誤的是（填操作序號(hào)）                     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）測(cè)定硫酸鋁晶體樣品中Al2（SO4）3·18H2O（M=666g/mol）質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟為（物質(zhì)EDTA分別能與Al3＋或Pb2＋以物質(zhì)的量之比1︰1進(jìn)行反應(yīng)）：
步驟1：準(zhǔn)確稱取硫酸鋁晶體樣品m g，溶于25 mL水中。  
步驟2：加入c1 mo1·L－1EDTA溶液V1mL（過量），煮沸、冷卻，稀釋至100 mL。
步驟3：取25. 00mL上述稀釋液，測(cè)定得知：，當(dāng)加入c2 mol·L－1Pb（NO3）2溶液V2mL 恰好與過量的EDTA溶液反應(yīng)。
⑴步驟2中“稀釋至100 mL”時(shí)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、    
           、                 。
⑵請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中Al2（SO4）3·18H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（用含字母的代數(shù)式表示）。
⑶若將步驟1所得的溶液改為滴加4mol/L NaOH溶液（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），當(dāng)?shù)渭拥?0mL時(shí)，溶液又恰好變澄清，求步驟1溶液中硫酸鋁的物質(zhì)的量濃度（用具體數(shù)值表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，不能用排水法收集的是
A．O2B．NOC．H2D．NH3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分，每空2分)
漂白粉可以和濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣，某課外興趣小組試圖測(cè)定氯氣的體積并驗(yàn)證純凈干燥的氯氣沒有漂白性，現(xiàn)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）該裝置的正確連接順序是：a接(    )、(    )接(    )、(    )接(    )、(    )接(    )、(    )接(    )。
（2）U型管可以用內(nèi)盛裝__________的洗氣瓶代替
（3）在制取氯氣前，必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作步驟是__________________
（4）按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行之后，干燥有色布條是否褪色(    )(填是或否)。
（5）該興趣小組在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)量筒中并沒有收集到液體，你認(rèn)為他們失敗的原因可能是____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用濃度為0.10 mol/L的KMnO4（H+）溶液滴定未知濃度的H2C2O4（弱酸）溶液，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
I、滴定前的準(zhǔn)備：
 ① → 用蒸餾水清洗 → 用待裝溶液潤洗 → 裝液→   ②  → 調(diào)節(jié)液面在零刻度或零刻度以下 → 記錄初始讀數(shù)
II、滴定：
分別取20.00 mL 草酸溶液于4個(gè)潔凈的錐形瓶中，滴加幾滴MnSO4溶液，然后用標(biāo)準(zhǔn)的KMnO4（H+）溶液進(jìn)行滴定至終點(diǎn)，記錄最終讀數(shù)。數(shù)據(jù)如下：
測(cè)定次序
第一次
第二次
第三次
第四次
初始讀數(shù)（mL）
0.40
0.10
0.90
0.00
最終讀數(shù)（mL）
25.05
20.10
21.00
19.90
V標(biāo)（mL）
24.65
20.00
20.10
19.90
III、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理：略
請(qǐng)回答下列問題：
（1）將步驟I中的操作補(bǔ)充完整：
①__________________________   
②__________________________
（2）KMnO4（H+）溶液應(yīng)裝入________式滴定管進(jìn)行滴定；
（3）向錐形瓶中滴加MnSO4溶液的作用是_____________________________________；判斷已達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是：_____________________________________；
（4）該滴定反應(yīng)的離子方程式為：__________________________________________；
（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得草酸溶液的濃度為_____________mol/L；
（6）下列操作會(huì)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是_____________
A．向錐形瓶中加入了較多 MnSO4溶液
B．滴定振搖時(shí)，錐形瓶中溶液濺出
C．滴定時(shí)，錐形瓶內(nèi)壁附有紫紅色溶液，未用蒸餾水沖洗
D．滴定結(jié)束時(shí)，仰視讀數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制配0.40mol/L的NaCl溶液80mL，有以下儀器：
①燒杯②100 mL量筒③100 mL容量瓶④500 mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤天平（帶砝碼）⑦藥匙
（1）配制該溶液應(yīng)選用___________mL容量瓶；
（2）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面________________________時(shí)，改用___________加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線相切，最后_________（填所選字母：A．左右旋轉(zhuǎn)  B．上下顛倒）搖勻。
（3）取80ml配制好的溶液，加水稀釋到200ml，這濃度變?yōu)?u>          。
（4）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，造成濃度偏高的操作是        
A．定容時(shí)，滴加蒸餾水超過刻度線
B．未洗滌燒杯和玻璃棒
C．洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中
D．定容時(shí)，眼睛仰視刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分) 氯氣是一種重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛。在實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體和濃鹽酸制氯氣。

 
（1）請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)選擇合適的發(fā)生裝置      （填A(yù)或B），寫出儀器①的名稱         
（2）當(dāng)集氣瓶中收集滿氯氣時(shí)，可以觀察到氣體呈      色。尾氣通常用        吸收。
（3）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水制取氯氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                                                                       。

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