短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2 倍，X、Y的核電荷數(shù)之比為3:4。W?的最外層為8電子結(jié)構(gòu)。金屬單質(zhì)Z在空氣中燃燒生成的化合物可與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)。下列說法正確的是

A. 化合物Z2Y和ZWY3都只存在離子鍵

B. 原子半徑大小：X＜Y，離子半徑：Z＞W(wǎng)

C. Y、W的某些單質(zhì)或兩元素之間形成的某些化合物可作水的消毒劑

D. X與Y能形成多種化合物，一般條件下都能與Z的最高價氧化物的水化物發(fā)生反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中等校高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

在實驗室中，通常是加熱酒精和濃硫酸的混合物，在170℃時制得乙烯，在這個反應(yīng)中，濃硫酸起催化劑和脫水劑的作用。

I．參考上述資料，結(jié)合已學(xué)知識，回答下列問題。

（１）下列說法中不正確的是_____（填序號）

ａ．一氯乙烯（CH2＝CHCl）中六個原子在同一平面上

ｂ．乙烯分子中的碳碳雙鍵是兩條相同的碳碳雙鍵

ｃ．長途運輸水果時，可用高錳酸鉀吸收水果釋放的乙烯，以保持水果新鮮

ｄ．除去乙烷中的乙烯，可以選用酸性高錳酸鉀溶液

（2）實驗室制取乙烯反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

（3）實驗室制取的乙烯中混有SO２等氣體雜質(zhì)。下列試劑中，可用于檢驗乙烯中混有的SO2的是_____。

ａ．溴水 b．酸性高錳酸鉀溶液 c．品紅溶液

Ⅱ．已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化：

請?zhí)羁?/p>

（1）B物質(zhì)所含官能團的名稱是_________________________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是________________________。

（3）B和D的反應(yīng)裝置如圖所示。

寫出實驗室制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式是_______________，反應(yīng)類型是 _____________。

（4）試管b中盛放的試劑是___________溶液，試管ｂ導(dǎo)氣管的下端不能插入液面以下，其目的是_______。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時，在10mL濃度均為0.1mol•L﹣1的NaOH和NH3•H2O混合溶液中滴加0.1mol•L﹣1鹽酸，下列有關(guān)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是（ ）

A． 未加鹽酸時：c（OH﹣）＞c（Na+）=c（NH3•H2O）

B． 加入10mL鹽酸時：c（NH4+）+c（H+）=c（OH﹣）

C． 加入鹽酸至溶液pH=7時：c（Cl﹣）=c（Na+）

D． 加入20mL鹽酸時：c（Cl﹣）=c（NH4+）+c（Na+）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一。研究表明，在Cu/ZnO催化劑存在下，CO2和H2可發(fā)生兩個平行反應(yīng)，分別生成CH3OH和CO。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

CO2（g）+3H2（g） CH3OH（g）+H2O（g）ΔH1=-53.7kJ·mol-1 I

CO2（g）+H2（g） CO（g）+H2O（g）ΔH2 II

某實驗室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2，在相同壓強下，經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實驗數(shù)據(jù)：

T(K)

催化劑

CO2轉(zhuǎn)化率（%）

甲醇選擇性（%）

543

Cat.1

12.3

42.3

543

Cat.2

10.9

72.7

553

Cat.1

15.3

39.1

553

Cat.2

12.0

71.6

【備注】Cat.1:Cu/ZnO納米棒；Cat.2:Cu/ZnO納米片；甲醇選擇性：轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比

已知：①CO和H2的燃燒熱分別為-283.0kJ·mol-1和-285.8kJ·mol-1

②H2O（l）H2O（g）ΔH3= + 44.0kJ·mol-1

請回答（不考慮溫度對ΔH的影響）：

（1）反應(yīng)I的逆反應(yīng)平衡常數(shù)表達式K= ；反應(yīng)II的ΔH2= kJ·mol-1。

（2）有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施有 。

A．使用催化劑Cat.1 B．使用催化劑Cat.2 C．降低反應(yīng)溫度

D．增大CO2和H2的初始投料比 E．投料比不變，增加反應(yīng)物的濃度

（3）表中實驗數(shù)據(jù)表明，在相同溫度下不同的催化劑對CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性有顯著的影響，其原因是 。

（4）在圖中分別畫出反應(yīng)I在無催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過程~能量”示意圖。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氫能是發(fā)展中的新能源，它的利用包括氫的制備、儲存和應(yīng)用三個環(huán)節(jié)。在恒溫恒容的密閉容器中，某儲氫反應(yīng)：MHx（s）+yH2（g） MHx+2y（s） ΔH＜0達到化學(xué)平衡。下列有關(guān)敘述正確的是

A．容器內(nèi)氣體壓強保持不變

B．吸收y mol H2只需1 mol MHx

C．若升溫，該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

D．若向容器內(nèi)通入少量氫氣，則v（放氫）＞v（吸氫）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．鉛蓄電池是二次電池

B．堿性鋅錳電池不是一次電池

C．一般化學(xué)電池的活性物質(zhì)儲存在電池內(nèi)部，限制了電池容量

D．二次電池又叫蓄電池，它放電后可以再充電使活性物質(zhì)獲得再生

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下列反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進行的是

A．2N2(g)＋O2(g)===2N2O(g) ΔH＝＋163 kJ·mol－1

B．H2O2(l)===O2(g)＋H2O(l) ΔH＝－98 kJ·mol－1

C．HgO(s)===Hg(l)＋O2(g) ΔH＝＋91 kJ·mol－1

D．Ag(s)＋Cl2(g)===AgCl(s) ΔH＝－127 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，且水既不是氧化劑又不是還原劑的是 ( )

A．2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑

B．2F2 + 2H2O = 4HF + O2

C．CaO + H2O = Ca(OH)2

D．Cl2 + H2O = HCl + HClO

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用或事實中，與膠體的制備或性質(zhì)沒有關(guān)系的是（ ）

A．皂化反應(yīng)后，加入氯化鈉細粒，發(fā)生鹽析

B．黃河入�？谏持薜男纬膳c用鹵水點豆腐

C．將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物

D．氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸，先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解

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