A. | Z=0.5mol/L | B. | Y2=0.5mol/L或X2=0.1mol/L | ||
C. | Z=0.4mol/L | D. | X2=0.2mol/L或Y2=0.6mol/L |
分析 該反應可能向正反應方向移動也可能向逆反應方向移動,如果向正反應方向移動,則反應物濃度最小、生成物濃度最大,如果向逆反應方向移動,則反應物濃度最大、生成物濃度最小,采用極限法分析解答.
解答 解:該反應可能向正反應方向移動也可能向逆反應方向移動,如果向正反應方向移動,則反應物濃度最小、生成物濃度最大,如果向逆反應方向移動,則反應物濃度最大、生成物濃度最小,假設(shè)Z完全轉(zhuǎn)化,完全反應后則c(Y2)=0、c(X2)=(0.1+0.1)mol/L=0.2mol/L、c(Y2)=0.3mol/L+0.3mol/L=0.6mol/L;
假設(shè)X2、Y2完全轉(zhuǎn)化為生成物,完全反應后c(Z)=0.4mol/L,
實際上存在平衡狀態(tài),所以c(X2)為0.1mol/L~0.2mol/L、c(Y2)為0.3~0.6mol/L、c(Z)在0.2~0.4mol/L,
故選B.
點評 本題考查化學平衡建立過程,明確可逆反應特點是解本題關(guān)鍵,利用極限法分析解答即可,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 圖I研究的是t0時刻增大A的濃度對反應速率的影響 | |
B. | 圖II研究的是t0時刻加入催化劑或通入氦氣使壓強增大后對反應速率的影響 | |
C. | 圖III研究的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高 | |
D. | 圖III研究的是溫度對化學平衡的影響,且乙的溫度較高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用加熱、稱重的方法鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體 | |
B. | NO2和溴蒸氣都呈紅棕色,用水可鑒別NO2和溴蒸氣 | |
C. | 用KSCN溶液鑒別FeCl3溶液和FeSO4溶液 | |
D. | 用丁達爾效應鑒別NaCl溶液和KCl溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Y<Z<X | B. | X<Y<Z | C. | Z<Y<X | D. | X<Z<Y |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑在吸附N2、H2時,催化劑與氣體之間的作用力為化學鍵 | |
B. | 在該過程中,N2、H2斷鍵形成N原子和H原子 | |
C. | 合成氨反應中,反應物斷鍵吸收能量大于生成物形成新鍵釋放的能量 | |
D. | 使用催化劑,合成氨反應放出的熱量減少 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 污染物 | 處理措施 | 方法類別 |
A | 含Cr2O72-廢水 | 加FeSO4沉降 | 物理法 |
B | 含純堿的廢水 | 加石灰水反應 | 化學法 |
C | 含Cu2+等重金屬離子的廢水 | 加硫酸鹽沉降 | 化學法 |
D | 含復雜有機物的廢水 | 通過微生物代謝 | 生物法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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