下列邏輯關(guān)系圖示中正確的是（ ）。

ABCD

 

 

D

【解析】根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液、膠體和濁液，而氣溶膠屬于膠體的一種，故A錯誤；氧化還原反應(yīng)與吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的分類標準不同，故B錯誤；鉀鹽與鈉鹽是根據(jù)鹽中的陽離子進行分類的，碳酸鹽是根據(jù)鹽中的陰離子進行分類的，故C錯誤。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014年高二人教版化學選修五 1-3有機化合物的命名練習卷（解析版） 題型：選擇題

“辛烷值”用來表示汽油的質(zhì)量，汽油中異辛烷的爆震程度最小，將其辛烷值標定為100，如圖是異辛烷的球棍模型，則異辛烷的系統(tǒng)命名為(　　)

A．1,1,3,3-四甲基丁烷

B．2-甲基庚烷

C．2,4,4-三甲基戊烷

D．2,2,4-三甲基戊烷

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學創(chuàng)新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗（圖中夾持裝置有省略）。請按要求填空：

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應(yīng)

（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與________（填裝置編號）連接；裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。

a．堿石灰 b．氯化鈣 c．五氧化二磷 d．生石灰

（2）裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣，則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。

（3）裝置F可用于探究氯氣與氨氣（已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng)：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl）的反應(yīng)。實驗時打開彈簧夾1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入________，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子__________________________________________________________。

Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)

（4）利用裝置A、E，可設(shè)計實驗比較Cl－和Br－的還原性強弱，能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_______________________________________________________。

（5）若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應(yīng)的實驗，寫出反應(yīng)的化學方程式_________________________________________________________________。

（6）將裝置B、C分別與F相連后，進行H2S與SO2反應(yīng)的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________；F的燒杯所起的作用是_________________________________________________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上專題9常見金屬元素及其重要化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列推斷正確的是 （　�。�。

事實結(jié)論

A常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應(yīng)

BHCl與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2可用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HCl

C氧化銅高溫下生成紅色物質(zhì)，該物質(zhì)可與稀硫酸反應(yīng)氧化銅高溫下可分解生成Cu2O

D稀、濃硝酸分別與銅反應(yīng)，還原產(chǎn)物分別為NO和NO2稀硝酸氧化性比濃硝酸強

 

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上專題1物質(zhì)組成分類性質(zhì)及化學用語練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）。

A．丁達爾效應(yīng)可以用來區(qū)別膠體和溶液

B．水銀、水玻璃、膽礬都是純凈物

C．HCl、NH3、BaSO4都是電解質(zhì)

D．H2、D2、T2屬于同素異形體

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上專題1物質(zhì)組成分類性質(zhì)及化學用語練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分散系的說法正確的是（ ）。

A．一種分散系中可以有一種分散質(zhì)，也可以有多種分散質(zhì)

B．濁液的分散質(zhì)都能通過過濾從分散劑中分離出來

C．分散劑一定是液體

D．同一種溶質(zhì)的飽和溶液要比不飽和溶液的濃度大

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題8電化學原理練習卷（解析版） 題型：選擇題

將KCl和CuSO4兩種溶液等體積混合后，用石墨電極進行電解，電解過程中，溶液pH隨時間t變化的曲線如圖所示，則下列說法正確的是 （　�。�。

A．整個過程中兩電極反應(yīng)2Cl－－2e－=Cl2↑、2H＋＋2e－=H2↑不可能同時發(fā)生

B．電解至c點時，往電解液中加入適量CuCl2固體，即可使電解液恢復至原來的濃度

C．ab段表示電解過程中H＋被還原，pH上升

D．原混合溶液中KCl和CuSO4的濃度之比恰好為2∶1

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題6化學反應(yīng)速率和化學平衡練習卷（解析版） 題型：填空題

25 ℃時，在體積為2 L的密閉容器中，氣態(tài)A、B、C的物質(zhì)的量n隨時間t的變化如圖1所示，已知達到平衡后，降低溫度，A的轉(zhuǎn)化率將增大。

t2～t3

t4～t5

t5～t6

t7～t8

K1

K2

K3

K4

 

（1）根據(jù)圖1數(shù)據(jù)，寫出該反應(yīng)的化學方程式：__________________。此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K＝________，從反應(yīng)開始到第一次平衡時的平均速率v（A）為________。

（2）在5～7 min內(nèi)，若K值不變，則此處曲線變化的原因是________________。

（3）如圖2表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率v和時間t的關(guān)系圖，各階段的平衡常數(shù)如表所示。K1、K2、K3、K4之間的關(guān)系為________（用“>”、“<”或“＝”連接）。A的轉(zhuǎn)化率最大的一段時間是________。

 

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科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題3常見的兩種重要反應(yīng)類型練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中只具有還原性的是 （　　）。

A．F－、CO、Na B．Na、I－、Zn

C．Fe3＋、SO42-、NO3- D．Fe3＋、O2、H2O2

 

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