【題目】25℃時,將1.0Lw mol·L-lCH3COOH溶液與0.1molNaOH固體混合,充分反應。然后向混合液中加入CH3COOHCH3COONa固體忽略體積和溫度變化,引起溶液pH的變化如圖所示。下列敘述正確的是

A. a、b、c對應的混合液中,水的電離程度由大到小的順序是c>a>b

B. b點混合液中c(Na+)>c(CH3COO-)

C. 加入CH3COOH過程中,增大

D. 25℃時,CH3COOH的電離平衡常數(shù)Ka=

【答案】D

【解析】試題分析:在25℃時,將1.0Lw mol·L-lCH3COOH溶液與0.1molNaOH固體混合,充分反應。由圖可知,該混合液顯酸性,說明該混合液是醋酸與醋酸鈉的混合液,c(CH3COONa)=0.1mol·L-l、= mol·L-l。A. 因為醋酸可以抑制水的電離,而醋酸鈉促進水的電離,所以a、b、c對應的混合液中,水的電離程度由大到小的順序是c >b>a,A不正確;B. 因為醋酸鈉溶液顯堿性、b點混合液顯酸性,c(OH-)<c(H+),說明b點混合液是醋酸和醋酸鈉的混合液,由電荷守恒可知,c(Na+)<c(CH3COO-),B不正確;C. 加入CH3COOH過程中,溶液的pH減小,故c(H+)逐漸增大,c(OH-)逐漸減小,逐漸增大而不變,所以,減小,C不正確;D. c點可知,pH=7時,c(OH-)=c(H+)= mol·L-l,由電荷守恒可知,此時c(Na+)=c(CH3COO-)=0.1mol·L-l+0.1mol·L-l=0.2mol·L-l= mol·L-l,所以,25℃時,CH3COOH的電離平衡常數(shù)Ka= ,D正確。本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】三氯氧磷(POCl3)是重要的基礎化工原料,廣泛用于制藥、染化。塑膠助劑等行業(yè)。某興趣小組模擬PCl3直接氧化法制備POCl3,實驗裝置設計如下:

有關物質(zhì)的部分性質(zhì)如下表:

熔點/℃

沸點/℃

其他

PCl3

-112

75.5

遇水生成H3PO3和HCl,遇O2生成POCl3

POCl3

2

105.3

遇水生成H3PO4和HCl,能溶于PCl3

回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是_____,裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為____________。

(2)B裝置的作用除觀察O2的流速之外。還有____________。

(3)C裝置控制反應在60℃~65℃進行,其主要目的是____________。

(4)通過佛爾哈德法可以測定三氯氧磷產(chǎn)品中Cl元素含量,實驗步驟如下:

I.取xg產(chǎn)品于錐形瓶中,加入足量NaOH溶液,待完全反應后加稀硝酸至酸性。

II.向錐形瓶中加入0.1000mol/L的AgNO3溶液40.00mL,使Cl-完全沉淀。

III.向其中加入2mL硝基苯,用力搖動,使沉淀表面被有機物覆蓋。

IV.加入指示劑,用cmol/LNH4SCN溶液滴定過量Ag+至終點,記下所用體積VmL。

已知:Ksp(AgCl)=3.2×10-10,Ksp(AgSCN)=2×10-12

①滴定選用的指示劑是_______(填標號),滴定終點的現(xiàn)象為_____________

a.FeCl2 b.NH4Fe(SO4)2 c.淀粉 d.甲基橙

②C1元素的質(zhì)量百分含量為(列出算式)____________。

③步驟III加入硝基苯的目的是___,如無此操作,所測C1元素含量將會___(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】乙醇不具有的化學性質(zhì)( )

A. 可與金屬鈉反應 B. 能發(fā)生加成反應 C. 可被氧化成乙醛 D. 可發(fā)生酯化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課題組以硫鐵礦燒渣(含Fe2O3、Fe3O4、Al2O3、CaO、SiO2等)為原料制取軟磁用Fe2O3(要求純度>99.2%,CaO含量<0.01%)。其工藝流程如下(所加入試劑均稍過量):

已知:生成氫氧化物的pH

Al(OH)3

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開始沉淀時

3.4

6.3

1.5

完全沉淀時

4.7

8.3

2.8

(1)濾渣A的主要成分是__________。

(2)在過程中可觀察到產(chǎn)生少量氣泡,溶液顏色慢慢變淺。能解釋該實驗現(xiàn)象的離子方程式有__________。反應后,可以用__________溶液檢驗說明Fe3+是否已經(jīng)完全反應。

(3)在過程中,課題組對濾液A稀釋不同倍數(shù)后,加入等質(zhì)量的過量鐵粉,得出Fe3+濃度、還原率和反應時間的關系如圖所示:

結(jié)合上述實驗結(jié)果說明:課題組選擇稀釋后c(Fe3+)1.60mol/L左右的理由是______。

(4)在過程中,課題組在相同條件下,先選用了不同沉鈣劑進行實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表:

(已知:濾液B中鈣的含量以CaO計為290—310mg/L)

沉鈣劑

Na2SO3

H2C2O4

(NH4)2CO3

Na2CO3

NH4F

用量/g

2

2

2

5

2

剩余CaO/mg/L)

290

297

290

190

42

根據(jù)實驗結(jié)果,選擇適宜的沉鈣劑,得到濾渣C的主要成分有__________。

(5)在過程中,反應溫度需要控制在35℃以下,不宜過高,其可能的原因是__________

(6)在過程中,反應的化學方程式是__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組以鐵為陽極,探究不同條件下陽極發(fā)生的電極反應。

實驗裝置

實驗

電壓

電解液

實驗現(xiàn)象

3V

3mol/LNa2SO4溶液

碳棒表面有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變黃,有紅褐色沉淀產(chǎn)生

3V

3 mol/L KI溶液

碳棒表面有大量氣泡產(chǎn)生,鐵絲附近溶液變?yōu)樽厣,逐漸變?yōu)樽睾稚s5min后,棕褐色消失,逐漸產(chǎn)生灰綠色絮狀物

3V

3mol/L NaOH溶液

兩電極上都有大量氣泡產(chǎn)生,5min后停止實驗,取出鐵絲,鐵絲明顯受腐,附有紅棕色固體,溶液中未見沉淀物。

(1)①實驗中碳棒表面產(chǎn)生的氣體是__________。

②實驗中鐵絲上生成氣體的電極反應式為__________。

③在實驗中,為驗證鐵絲電極的產(chǎn)物,取少量鐵絲附近棕色溶液于試管中,滴加2K3Fe(CN)6溶液,無明顯變化;另取少量鐵絲附近棕色溶液檢驗發(fā)現(xiàn)溶液中有I2,檢驗方法是__________;對比實驗ⅰ、ⅱ、ⅲ,可得出的結(jié)論是__________。

(2)為進一步探究增大c(OH-)對陽極反應的影響,該小組利用原裝置做了實驗ⅳ。

實驗

電壓

電解液

實驗現(xiàn)象

3V

10 mol/L NaOH溶液

兩電極上都有大量氣泡產(chǎn)生,但碳棒上的速率遠大于鐵絲,且陽極區(qū)溶液逐漸變紫紅色;停止實驗,鐵絲明顯變細,電解液仍然澄清

查閱資料:FeO42-在溶液中呈紫紅色。陽極電極反應式是__________。

(3)為探究實驗中溶液變黃的原因,該小組利用原裝置做了實驗ⅵ。

實驗

電壓

電解液

實驗現(xiàn)象

3V

煮沸冷卻的3 mol/L

Na2SO4溶液

碳棒表面有大量氣泡產(chǎn)生,鐵絲外圍包裹一層白色絮狀沉淀,2min后表層變?yōu)楹稚?/span>

8V

煮沸冷卻的3 mol/L

Na2SO4溶液

碳棒表面迅速產(chǎn)生大量氣泡,鐵絲表面有氣泡,1min后外圍包裹一層白色絮狀沉淀,2min后變綠,溶液中有紅褐色懸浮物。

①實驗中白色絮狀沉淀變?yōu)榧t褐色的反應化學方程式是__________。

②由此確定實驗中溶液變黃的原因是__________。

(4)綜合上述實驗,當鐵為陽極時,影響電解過程中的陽極電極產(chǎn)物的因素有__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某混合物漿液含Al(OH)3、MnO2和少量Na2CrO4。考慮到膠體的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出,某研究小組利用設計的電解分離裝置(見圖2),使?jié){液分離成固體混合物和含鉻元素溶液,并回收利用;卮稷窈廷蛑械膯栴}。

Ⅰ.固體混合物的分離和利用(流程圖中的部分分離操作和反應條件未標明)

(1)反應①所加試劑NaOH的電子式為_________,B→C的反應條件為__________,C→Al的制備方法稱為______________

(2)該小組探究反應②發(fā)生的條件。D與濃鹽酸混合,不加熱,無變化;加熱有Cl2生成,當反應停止后,固體有剩余,此時滴加硫酸,又產(chǎn)生Cl2。由此判斷影響該反應有效進行的因素有(填序號)___________。

a.溫度 b.Cl-的濃度 c.溶液的酸度

(3)0.1 mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應,生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2·xH2O的液態(tài)化合物,放熱4.28 kJ,該反應的熱化學方程式為__________。

Ⅱ.含鉻元素溶液的分離和利用

(4)用惰性電極電解時,CrO42-能從漿液中分離出來的原因是__________,分離后含鉻元素的粒子是_________;陰極室生成的物質(zhì)為___________(寫化學式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】明代宋應星所著《天工開物中已經(jīng)記載了我國古代用爐甘石(主要成分ZnCO3和煤冶鋅工藝,鋅的主要用途是制造鋅合金和作為其他金屬的保護層;卮鹣铝袉栴}

(1)Zn原子基態(tài)核外電子排布式為_____________________________。

(2)硫酸鋅溶于氨水形成[Zn(NH3)4]SO4溶液。

SO42-互為等電子體的陰離子化學式為________________寫出一種

氨的熱穩(wěn)定性強于膦(PH3),原因是____________________________。

(3)黃銅是由銅和鋅所組成的合金,元素銅與鋅的第一電離能分別為ICu=746 kJ·mol-1,IZn=906 kJ·mol-1,ICu< IZn的原因是___________________。

(4)《本草綱目》中記載爐甘石(主要成分ZnCO3可止血,消腫毒,生肌,明目……。Zn、C、O電負性由大至小的順序是_________________。ZnCO3中陰離子的立體構(gòu)型是_____________________。

(5)ZnS在熒光體、光導體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應用廣泛,立方ZnS晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,每個Zn原子周圍最近的Zn原子數(shù)目為________________。晶胞邊長為apm,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則ZnS晶體的密度為 __________g·cm-3列出計算式即可)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的廢水、廢氣是環(huán)境污染的重要源頭。在環(huán)境治理方面人們可利用I2O5Na2SO3等化工產(chǎn)品實現(xiàn)對廢水和廢氣的治理。

1利用I2O5的氧化性處理廢氣H2S,得到S、I2兩種單質(zhì),發(fā)生反應的化學方程式為________________。

2利用I2O5也可消除CO的污染,其反應原理為I2O5(s)+5CO(g)5CO2(g)+I2(s) ΔH。已知在不同溫度(T1T2)下,向裝有足量I2O5固體的2 L恒容密閉容器中通入2 mol CO,測得CO2氣體的體積分數(shù)φ(CO2)隨時間t的變化曲線如圖所示。

①溫度為T2時,02 min 內(nèi),CO2的平均反應速率 υ(CO2)=______________。

b點時CO的轉(zhuǎn)化率為_______,化學反應的平衡常數(shù)K=_____(填表達式)。

③反應:I2O5(s)+5CO(g)5CO2(g)+I2(s)ΔH______0(填“>”“<”“=”)。

④上述反應在T1下達到平衡時,再向容器中充入物質(zhì)的量均為2 molCOCO2氣體,則化學平衡________(填向左” “向右)移動。

⑤下列現(xiàn)象,可以表示上述反應達到平衡狀態(tài)的是____________(填字母)。

A.容器內(nèi)的壓強不再變化 B.混合氣的平均相對分子質(zhì)量不再變化

C.混合氣的密度不再變化 D.單位時間內(nèi)消耗CO和生成CO2的物質(zhì)的量之比為11

3Na2SO3具有還原性,其水溶液可以吸收Cl2(g),減少環(huán)境污染。

已知反應:

Na2SO3(aq)+Cl2(g)+H2O(l) Na2SO4(aq)+2HCl(aq) ΔH1=a kJ·mol1

Cl2(g)+H2O(l) HCl(aq)+HClO(aq) ΔH2=b kJ·mol1

試寫出Na2SO3(aq)HClO(aq)反應的熱化學方程式:________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從KNO3和少量NaCl雜質(zhì)的混合物中提純KNO3 . 涉及的操作依次有:①溶解、②過濾、③結(jié)晶、④冷卻、⑤蒸發(fā)濃縮.其中合理的是(
A.①②③④⑤
B.①③⑤④②
C.①⑤④③②
D.①②⑤③④

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