精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
甲、乙兩同學欲分別完成“鈉與氯氣反應”的實驗.

Ⅰ.甲同學的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(除去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網上,用酒精燈微熱.待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶抽去玻璃片后倒扣在鈉的上方(裝置如圖Ⅰ).該方案的不足之處有
 

Ⅱ.乙同學所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:
(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應的離子方程式為
 
;待整套裝置中
 
后,點燃酒精燈.
(2)點燃酒精燈后,玻璃管中出現的現象是
 

(3)乙同學欲將虛框內裝置改為圖Ⅲ所示裝置,并測量多余氣體的體積.
①為提高測量的準確性,圖Ⅲ量氣管裝置中的液體可用
 
;收集完氣體后并讀數,讀數前應進行的操作是冷卻至室溫并
 

②若未冷卻至室溫立即按上述操作讀數,則會導致所測氣體的體積
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
③如果開始讀數時操作正確,最后讀數時俯視右邊量氣管液面,會導致所測氣體的體積
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
考點:性質實驗方案的設計,氯氣的化學性質,鈉的化學性質
專題:實驗題
分析:Ⅰ.鈉在空氣中熔成球狀時,易與空氣氧氣反應生成過氧化鈉;
Ⅱ.(1)高錳酸鉀具有強氧化性,與濃鹽酸反應生成氯氣,顏色為黃綠色;
(2)鈉熔點低,與氯氣反應時,生成NaCl,產生白煙,火焰呈黃色;
(3)①氯氣不溶于飽和食鹽水,讀數時,應使左右壓強相等;
②若未冷卻至室溫立即按上述操作讀數,會導致體積偏大;
③開始讀數時操作正確,最后讀數時俯視右邊滴定管液面,會使體積偏大.
解答: 解:Ⅰ鈉預先在空氣中加熱,會生成氧化鈉,使氯氣與鈉難以反應,影響鈉在氯氣中的燃燒,放在石棉網上,用酒精燈微熱,當盛有氯氣的集氣瓶倒扣時,會有少量氯氣泄漏,污染環(huán)境,
故答案為:鈉預先在空氣中加熱,會生成過氧化物,影響鈉在氯氣中燃燒;實驗過程中會產生少量污染;
Ⅱ(1)高錳酸鉀具有強氧化性,與濃鹽酸反應生成氯氣,反應的離子方程式為2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O,氯氣呈黃綠色,當整個裝置充滿黃綠色氣體時,開始點燃酒精燈,可充分反應,
故答案為:2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;充滿黃綠色氣體;
(2)鈉熔點低,與氯氣在加熱時劇烈反應,放出大量的熱,生成NaCl,產生白煙,火焰呈黃色,故答案為:鈉熔化并燃燒,產生黃色火焰,有白煙;
(3)①氯氣不溶于飽和食鹽水,圖Ⅲ量氣管裝置中的液體應用飽和食鹽水,讀數時,應使左右壓強相等,可上下移動量氣管,使左右兩邊液面相平,
故答案為:飽和NaCl溶液;上下移動量氣管,使左右兩邊液面相平;
②若未冷卻至室溫立即按上述操作讀數,會導致體積偏大,故答案為:偏大;
③俯視時,讀數偏小,與開始的體積之差偏大,故答案為:偏大.
點評:本題考查氯氣與鈉反應的實驗設計,題目難度中等,學習中牢固掌握相關基礎知識,把握相關實驗操作,則本題不易出錯.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是( 。
A、酸性KMnO4溶液與雙氧水反應:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O
B、NH4HSO3溶于過量NaOH溶液中:HSO3-+OH-=SO32-+H2O
C、向氯化銀懸濁液中滴入飽和碘化鉀溶液:Ag++I-=AgI↓
D、標準狀況下672mL Cl2通入100mL0.1 mol?L-1FeBr2溶液中:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某課外實驗小組設計的下列實驗不合理的是(  )
A、
實驗室制備少量氨氣
B、
分離C2H5OH和H2O的混合物
C、
 證明過氧化鈉與水反應放熱
D、
收集H2、Cl2、NO2等氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

分類是學習和研究化學的一種的重要方法,下列分類合理的是( 。
A、K2CO3和K2O都屬于鹽
B、H2SO4和HNO3都屬于酸
C、KOH和Na2CO3都屬于堿
D、Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

無水AlCl3易升華,可用作有機合成的催化劑等,工業(yè)上由鋁土礦(主要成分是Al2O3和Fe2O3,還含有少量的SiO2)和石油焦(主要成分是C)為原料制備無水AlCl3:2Al2O3+6Cl2
4AlCl3+3O2
回答以下問題:
(1)Cl-的電子式為
 
.Al在元素周期表最中的位置是
 

(2)生產中加入石油焦,其目的是
 

(3)加入焦炭后的化學反應可表示為Al2O3+C+Cl2
AlCl3+X↑,設計實驗確定氣體X的成分:
 

(4)在提純AlCl3粗產品時,需加入少量鋁粉,可使熔點較低的FeCl3轉化為熔點較高的FeCl2,從而避免在
AlCl3中混入鐵的氯化物.該反應的化學方程式為
 

(5)為測定制得的無水AlCl3產品(含FeCl3雜質)的純度,稱取16.25g無水AlCl3樣品,溶于過量的NaOH溶液,過濾出沉淀物,沉淀物經洗滌、灼燒、冷卻、稱重,殘留固體質量為0.32g.
①過程涉及的離子方程式
 
 

②AlCl3產品的純度為
 

(6)以鋁土礦為原料可以通過以下途徑提純氧化鋁:

①寫出濾液甲中溶質的化學式
 

②寫出濾液乙中加入過量氨水得到Al(OH)3的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數依次增大,質子數之和為40,B、W同周期,D、E同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數與主族序數相等.
(1)E元素的鹽酸鹽或硫酸鹽可以用來凈水,原理是
 
(文字表述).
(2)A2W2的分子中所含的化學鍵為
 
、
 
,經測定A2W2為二元弱酸,其酸性比碳酸的還要弱,請寫出其第一步電離的電離方程式
 

(3)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉化為氧化銅,再用硫酸溶解.現改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達到上述目的,又保護了環(huán)境,試寫出反應的離子方程式
 

(4)元素D的單質在一定條件下,能與A單質化合生成一種氫化物DA,熔點為800℃,DA能與水反應放氫氣,若將1mol DA和1mol E單質混合加入足量的水,充分反應后生成氣體的體積是
 
(標準狀況下).
(5)D的某化合物呈淡黃色,可與氯化亞鐵溶液反應.若淡黃色固體與氯化亞鐵反應的物質的量之比為1:2,且無氣體生成,則該反應的離子方程式為
 

(6)在常溫下用氣體密度測定BW2的相對分子質量,實驗值比理論值偏
 
(填“高”或“低”),其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)今有2H2+O2
 KOH 
.
 
2H2O 反應,構成燃料電池
①負極通的應是
 
,正極通的應是
 
,電極反應式為:負極
 
;正極
 

②若把KOH改為硫酸,電極反應式為:負極
 
;正極
 

③若把H2改為CH4,KOH作電解質,則電極反應式為:負極
 

(2)鉛蓄電池是典型的可充電型電池  Pb+PbO2+2H2SO4
放電
充電
2PbSO4+2H2O
①鉛蓄電池放電時,負極的電極反應式為
 

②當外電路通過2mol電子時,電解液中硫酸的物質的量將減少
 
mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

常見元素及其化合物在生活生產中有著廣泛的應用.
(1)鐵紅與鋁粉發(fā)生鋁熱反應可用于焊接鋼軌,其化學方程式為
 
;鐵紅與KNO3、KOH混合加熱共融,可制得高鐵酸鉀(K2FeO4),同時有KNO2生成,該反應的化學方程式為
 
,K2FeO4具有強氧化性,是一種新型高效水處理劑,它在水處理過程中(鐵元素被還原為+3價)的兩個作用是
 

(2)幾種常見的單質或化合物反應關系如圖:
①若B為自然界中分布最廣泛的液體,A常溫下為黃綠色氣體,C為非屬氧化物,A、C均能使品紅溶液褪色,相對分子質量E>D,則:A、C轉化為D、E反應的化學方程式為
 
,E的濃溶液與Cu反應的化學方程
 

②若A為最簡單芳香烴,C為常溫下為液態(tài)的非金屬單質,D溶于水完全電離.常用的催化劑B為
 
,該反應的反應類型為
 
,除去E中混有少量C的通常采用的試劑為
 
,方法為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,已知醋酸的電離常數Ka=1.8×10-5,醋酸銀的溶度積Ksp(CH3COOAg)=1.6×10-3,Ksp(Ag2CO3)=8.3×l0-12.在不考慮鹽類水解的情況下,下列有關說法正確的是( 。
A、醋酸水溶液中Kw不變,故醋酸對水的電離無影響
B、該溫度下飽和醋酸水溶液的pH=5-lgl.8
C、該溫度下濃度均為0.01mol?L-1的CH3COONa溶液和AgNO3,溶液等體積混合(混合溶液體積具有加和性),有CH3COOAg沉淀生成
D、將0.02 mol?L-1的Na2CO3,溶液與CH3COOAg沉淀上清液等體積混合,出現白色沉淀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案