【題目】下圖是反應(yīng)CO(g)+2H2(g) ＝ CH3OH(g)進(jìn)行過程中的能量變化曲線。下列相關(guān)說法正確的是

A. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B. 使用催化劑后反應(yīng)熱減小

C. 熱化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g) ＝ CH3OH(g)△H＝-510 kJ·mol－1

D. 曲線a表示不使用催化劑時(shí)反應(yīng)的能量變化，曲線b表示使用催化劑后的能量變化

【答案】D

【解析】試題分析：A、反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，應(yīng)為放熱反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、加入催化劑，活化能減小，但反應(yīng)熱不變，故B錯(cuò)誤；C、熱化學(xué)方程式為CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）△H=﹣91kJmol﹣1，故C錯(cuò)誤；D、加入催化劑，活化能減小，曲線b表示使用催化劑后的能量變化，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是(　　)

A. 明礬可用作凈水劑 B. 二氧化硫可用于熏蒸粉絲

C. 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多 D. 鎂鋁合金可用于制金屬門窗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列熱化學(xué)方程式：

①C(s)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH1＝－393.5 kJ/mol

②H2(g)＋O2(g)===H2O(l)　ΔH2＝－285.8 kJ/mol

③CH3COOH(l)＋2O2(g)===2CO2(g)＋2H2O(l)　ΔH3＝－870.3 kJ/mol

可以計(jì)算出2C(s)＋2H2(g)＋O2(g)===CH3COOH(l)的反應(yīng)熱為(　　)

A．ΔH＝＋244.1 kJ/mol B．ΔH＝－488.3 kJ/mol

C．ΔH＝－996.6 kJ/mol D．ΔH＝＋996.6 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液一定顯酸性的是（ ）
A.pH＜7的溶液
B.c（H+）＞c（OH﹣） 的溶液
C.c（H+）=1×10﹣7molL﹣1
D.c（H+）=c（OH﹣） 的溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是(　 　)

A.SO2使品紅溶液褪色B.氯水使有色布條褪色

C.活性炭使紅墨水褪色D.漂粉精使某些染料褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的鐵粉加入100mL稀硫酸中，為中和過量硫酸，且使Fe2＋完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)2，共消耗掉2mol·L－1NaOH溶液150mL。原硫酸溶液的濃度是

A. 0.5mol·L－1 B. 1mol·L－1 C. 1.5mol·L－1 D. 2mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在兩個(gè)密閉容器中，分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體，若兩容器的溫度和壓強(qiáng)均相同，且甲的密度大于乙的密度。則下列說法正確的是（ ）

A. 物質(zhì)的量：甲＞乙 B. 氣體體積：甲＞乙

C. 氣體摩爾體積：甲＞乙 D. 相對(duì)分子質(zhì)量：甲＞乙

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室從干海帶中提取碘的操作過程中，儀器選用錯(cuò)誤的是( )

A.稱取一定質(zhì)量的干海帶——托盤天平

B.灼燒干海帶至完全變成灰燼——蒸發(fā)皿

C.過濾海帶灰水混合物——漏斗

D.在海帶灰浸取液中加入適量氯水后，用四氯化碳提取碘——分液漏斗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示.已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料;Z的非金屬性在同周期主族元素中最強(qiáng).下列表述中正確的是（ ）

A. X位于元素周期表中第二周期第IA族

B. X的單質(zhì)和Y的單質(zhì)相比,熔點(diǎn)較高的是X

C. Z的氧化物的水化物一定是強(qiáng)酸

D. W、X可形成X2W、X2W2離子化合物，且陰陽離子個(gè)數(shù)比均為1:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案