工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-a kJ?mol-1
(1)如圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線.
①a
 
0(填“>”“<”“=”).
②下列說法正確的是
 
(填序號).
a.1mol CO(g)和2mol H2(g)所具有的能量小于1mol CH3OH(g)所具有的能量
b.將1mol CO(g)和2mol H2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出a KJ的熱量
c.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,上述熱化學(xué)方程式中的a值將減小
d.如將一定量CO(g)和H2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱a KJ,則此過程中有1mol CO(g)被還原
(2)在一定條件下,科學(xué)家利用從煙道氣中分離出CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇,其過程如圖2所示:
①該合成路線對于環(huán)境保護(hù)的價值在于
 

②15%~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2)水溶液具有弱堿性,上述合成線路中用作CO2吸收劑.用離子方程式表示乙醇胺水溶液呈弱堿性的原因:
 

(3)甲醇燃料電池的工作原理如圖3所示.該電池工作時,c口通入的物質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 

(4)以上述電池做電源,用如圖4所示裝置,在實驗室中模擬鋁制品表面“鈍化”處理的過程中,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變渾濁,原因是(用相關(guān)的電極反應(yīng)式和離子方程式表示):
 
考點:反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)電源新型電池
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)①圖象分析先拐先平溫度高,T2>T1,一氧化碳轉(zhuǎn)化率隨溫度升高減小,升溫平衡逆向進(jìn)行,逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
②CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng);
a.依據(jù)反應(yīng)前后能量守恒分析判斷;
b.反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底;
c.反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,上述熱化學(xué)方程式中的a值為焓變,與變化過程無關(guān);
d.依據(jù)熱化學(xué)方程式計算分析;
(2)①根據(jù)二氧化碳產(chǎn)生的危害進(jìn)行分析;
②氨基結(jié)合水電離平衡中的氫離子,促進(jìn)水電離平衡正向進(jìn)行,氫氧根離子濃度增大,溶液顯堿性;
(3)在燃料電池中,負(fù)極是燃料發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),正極是氧氣發(fā)生得電子的還原反應(yīng);依據(jù)氫離子移動方向分析判斷,移向的電極為正極;結(jié)合原電池的工作原理和電池電解質(zhì)溶液的環(huán)境分析回答問題,書寫電極反應(yīng),負(fù)極失電子反應(yīng)氧化反應(yīng),正極上得到電子發(fā)生還原反應(yīng);
(4)根據(jù)電解池的工作原理和雙水解原理知識來回答.
解答: 解:(1)①圖象分析先拐先平溫度高,T2>T1,一氧化碳轉(zhuǎn)化率隨溫度升高減小,升溫平衡逆向進(jìn)行,逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0;
故答案為:>;
 ②a.反應(yīng)是放熱反應(yīng),1mol CO(g)和2mol H2(g)所具有的能量大于1mol CH3OH(g)所具有的能量,故a錯誤;
b.反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底,將1mol CO(g)和2mol H2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出的熱量小于a KJ,故b錯誤;
c.反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)移動,上述熱化學(xué)方程式中的a值為焓變,與變化過程無關(guān),故c錯誤;
d.如將一定量CO(g)和H2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱a KJ,就熱化學(xué)方程式計算可知,此過程中有1mol CO(g)被還原,故d正確;
故答案為:d;
(2)①二氧化碳會產(chǎn)生溫室效應(yīng),而本題中的反應(yīng)恰好消耗了二氧化碳,有利于防止溫室效應(yīng);
故答案為:有利于防止溫室效應(yīng);
②乙醇胺水溶液呈弱堿性是取代基氨基結(jié)合氫離子,使溶液中的氫氧根離子濃度增大,反應(yīng)的離子方程式為:HOCH2CH2NH2+H2O?HOCH2CH2NH3++OH-;
故答案為:HOCH2CH2NH2+H2O?HOCH2CH2NH3++OH-;
(3)根據(jù)裝置可以知道d處生成大量的水,氫離子移向的電極為原電池的正極,所以c電極是通入的氧氣,b口通入的物質(zhì)為甲醇為負(fù)極,正極發(fā)生電極反應(yīng)為:O2+4e-+4H+=2H2O,故答案為:O2+4e-+4H+=2H2O;
(4)在電解池中,金屬鋁為陽極,發(fā)生電極反應(yīng):Al-3e-=Al3+,鋁離子會和碳酸氫根離子之間發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和二氧化碳,即Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,溶液逐漸變渾濁;
故答案為:Al-3e-=Al3+;Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;或Al-3e-+3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)能量變化,圖象分析判斷,化學(xué)平衡影響因素分析理解應(yīng)用,電解原理的應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A、鋁箔在空氣中受熱熔化,并不滴落,說明鋁與氧氣沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、NH3+H3O+═NH4++H2O說明結(jié)合H+的能力:H2O>NH3
C、FeCl2、Fe(OH)3均可通過化合反應(yīng)制得
D、分子式為C2H4O2的化合物只能電離,不能水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉體系中發(fā)生下列反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0,如圖是某一時間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系,完成下列問題:
(1)t1、t3、t4時刻體系中所改變的條件可能是:
 
、
 
 
;
(2)C體積分?jǐn)?shù)最高的時間段是
 
.(填“tx-ty”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

T℃時,有甲、乙兩個密閉容器,甲容器的體積為1L,乙容器的體積為2L,分別向甲、乙兩容器中加入6mol A和3mol B,發(fā)生反應(yīng)如下:3A(g)+bB(g)?3C(g)+2D(g)△H<0; 4min時甲容器內(nèi)的反應(yīng)恰好達(dá)到平衡,A的濃度為2.4mol/L,B的濃度為1.8mol/L; t min時乙容器內(nèi)的反應(yīng)達(dá)平衡,B的濃度為0.8mol/L.根據(jù)題給信息回答下列問題:
(1)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(B)=
 
,化學(xué)方程式中計量數(shù)b=
 

(2)乙容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時所需時間t
 
4min(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是
 

(3)T℃時,在另一個體積與乙相同的丙容器中,為了達(dá)到平衡時B的濃度仍然為0.8mol/L,起始時,向丙容器中加入C、D的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol,則還需加入A、B的物質(zhì)的量分別是
 
、
 

(4)若要使甲、乙容器中B的平衡濃度相等,可以采取的措施是
 

A.保持溫度不變,增大甲容器的體積至2L
B.保持容器體積不變,使甲容器升高溫度
C.保持容器壓強(qiáng)和溫度都不變,向甲中加入一定量的A氣體
D.保持容器壓強(qiáng)和溫度都不變,向甲中加入一定量的B氣體
(5)寫出平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,并計算在T℃時的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含有的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),將選用的試劑或方法填在題后的橫線上,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)Fe粉[Al]
 
,
 

(2)Cu粉[CuO]
 
 

(3)Mg(OH)2固體[Al(OH)3]
 
,
 

(4)Na2CO3粉末[NaHCO3]
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫常壓下,某氣態(tài)烴與氧氣的混和氣體n升,完全燃燒后,通過濃H2SO4再恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng)時,氣體體積變?yōu)樵瓉淼囊话耄僭O(shè)烴在燃燒后無剩余、無CO.試通過計算確定該烴可能的分子式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甘蔗渣可綜合利用,回答下列問題.
Ⅰ.甘蔗渣可生成一種常見單糖A,A在乳酸菌的作用下生成有機(jī)物B,B經(jīng)過縮聚反應(yīng)生成可降解塑料,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)A的分子式是
 
;
(2)下列有關(guān)B的敘述正確的是
 
(填序號);
a.B的分子式為C3H6O3
b.1mol B可與2mol NaOH反應(yīng)
c.1mol B與足量的Na反應(yīng)可生成1mol H2
(3)B在一定條件下可生成C,C能使溴的四氯化碳溶液褪色.B生成C的化學(xué)方程式是
 
;
Ⅱ.甘蔗渣還可生產(chǎn)一種重要的化工原料D,D的相對分子質(zhì)量為90,1mol D與足量NaHCO3反應(yīng)放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L CO2
(4)D的官能團(tuán)名稱是
 

(5)等物質(zhì)的量的D與乙二醇在催化劑作用下可生成鏈狀高分子化合物,其化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.

(1)在T℃時,將0.6mol H2和0.4mol N2置于容積為2L的密閉容器中(壓強(qiáng)為mPa)發(fā)生反應(yīng):3H2+N2?2NH3△H<0.若保持溫度不變,某興趣小組同學(xué)測得反應(yīng)過程中容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化如圖1示:8min內(nèi)分鐘NH3的平均生成速率為
 
mol?L-1?min-1
(2)仍在T℃時,將0.6mol H2和0.4mol N2置于一容積可變的密閉容器中.
①下列各項能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號).
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為l:3:2
b.3v(N2)=v(H2
c.3v(H2)=2v(NH3
d.混合氣體的密度保持不變
e.容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
⑦該條件下達(dá)到平衡時NH3的體積分?jǐn)?shù)與題(1)條件下NH3的體積分?jǐn)?shù)相比
 
(填“變大”“變小”或“不變”).
③達(dá)到平衡后,改變某一條件使反應(yīng)速率發(fā)生了如圖所示的變化,改變的條件可能是
 

a.升高溫度,同時加壓
b.降低溫度,同時減壓
c.保持溫度、壓強(qiáng)不變,增大反應(yīng)物濃度
d.保持溫度、壓強(qiáng)不變,減小生成物濃度
(3)硝酸廠的尾氣含有氮氧化物,不經(jīng)處理直接排放將污染空氣.氨氣能將氮氧化物還原為氮氣和水,其反應(yīng)機(jī)理為:
2NH3(g)+5NO2(g)═7NO(g)+3H2O(g)△H=-akJ?mol-1
4NH3(g)+6NO(g)═5N2(g)+6H2O(g)△H=-bkJ?mol-1
則NH3直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為:
 
.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO與NO2混合氣體40.32L被足量氨水完全吸收,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氮氣42.56L.該混合氣體中NO與NO2的體積之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ?mol-1 2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ?mol-1 寫出TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成液態(tài)TiCl4和CO氣體的熱化學(xué)方程式:
 

(2)有一類甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池,需將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣,兩種反應(yīng)原理是:
A.CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ?mol-1
B.CH3OH(g)+
3
2
O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-676.7kJ?mol-1
由上述方程式可知,CH3OH的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱
 
(填“大于”“等于”“小于”或“不能確定”)-676.7kJ?mol-1.已知水的氣化熱為44kJ?mol-1,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案