7．下列各表中的數(shù)字代表的是元素的原子序數(shù)，表中數(shù)字所表示的元素與它們在周期表中的相對位置相符的是（　　）
A．
8 10
 17 
  36
B．
1  
 45
  15
C．
1 2
11  
19  
D．
6 10
 17 
  36

分析 相鄰兩個周期同主族元素的原子序數(shù)相差2、8、18、32，以此判斷同族中位置關(guān)系，同周期元素根據(jù)原子序數(shù)判斷位置關(guān)系，注意第ⅡA族、第ⅢA族之間有10個空列為7個副族和1個Ⅷ族，以此來解答．

解答 解：A．原子序數(shù)為8的元素為O，原子序數(shù)為10的元素為Ne，原子序數(shù)為17的元素為Cl，原子序數(shù)為36的元素為Kr，符合元素在周期表的位置關(guān)系，故A選；
B．原子序數(shù)為1的元素為H，原子序數(shù)為4的元素為Be，二者在周期表中的族不相鄰，故B不選；
C．原子序數(shù)為1、11、19的元素均位于第IA族，但原子序數(shù)為1的元素為H，與原子序數(shù)為2的元素為He，中間相隔17個縱行，故C不選；
D．原子序數(shù)為6的元素為C，原子序數(shù)為10的元素為Ne，原子序數(shù)為17的元素為Cl，原子序數(shù)為36的元素為Kr，但C與Cl不位于相鄰主族，故D不選；
故選A．

點評 本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用，為高頻考點，注意運用原子序數(shù)推導(dǎo)元素在周期表中的位置關(guān)系，題目難度中等，注意在周期表中相鄰位置的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．隨著環(huán)保意識增強，清潔能源越來越受到人們關(guān)注．甲烷是一種較為理想的潔凈燃料．以下是利用化學(xué)反應(yīng)原理中的有關(guān)知識對甲烷轉(zhuǎn)化問題的研究．
（1）已知：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）；△H=-802.3kJ•mol-1
H2O（l）═H2O（g），△H=+44.0kJ•mol-1
則1.6g甲烷氣體完全燃燒生成液態(tài)水，放出熱量為89.03kJ．
（2）利用甲烷與水反應(yīng)制備氫氣，因原料廉價，具有推廣價值．該反應(yīng)可表示為CH4（g）+H2O（g）?CO（g）+3H2（g）△H=+206.1kJ•mol-1．為了探究溫度、壓強對上述化學(xué)反應(yīng)速率的影響，某同學(xué)設(shè)計了以下三組對比實驗（溫度為360℃或480℃、壓強為101kPa或303kPa，其余實驗條件見下表）．
實驗序號溫度/℃壓強/kPaCH4初始濃度/mol•L-1H2O初始濃度/mol•L-1
1360p2.006.80
2t1012.006.80
33601012.006.80
表中t=480，p=303；設(shè)計實驗2、3的目的是探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響．實驗1、2、3中反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的大小關(guān)系是K2＞K1=K3（用K1、K2、K3表示）．
（3）若800℃時，反應(yīng)CH4（g）+H2O（g）?CO（g）+3H2（g）△H=+206.1kJ•mol-1的平衡常數(shù)（K）=1.0，某時刻測得該溫度下密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表：
CH4H2OCOH2
3.0mol•L-18.5mol•L-12.0mol•L-12.0mol•L-1
則此時正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系是C（填標(biāo)號）
A．v（正）＜v（逆）　 　B．v（正）=v（逆）    C．v（正）＞v（逆）     D．無法判斷．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．900℃時，向2.0L恒容密閉容器中充入0.40mol乙苯，發(fā)生反應(yīng)：=CH2（g）+H2（g）△H=a kJ•mol-1下列說法正確的是（　�。�
經(jīng)一段時間后達到平衡．反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表：
時間/min010203040
n（乙苯）/mol0.400.300.24n2n3
n（苯乙烯）/mol0.000.10n10.200.20
A．保持其他條件不變，向容器中充入不參與反應(yīng)的水蒸氣作為稀釋劑，則乙苯的轉(zhuǎn)化率大于50%
B．反應(yīng)在前20 min的平均速率為v（H2）=0.004mol•L-1•min-1
C．保持其他條件不變，升高溫度，平衡時，c（乙苯）=0.08mol•L-1，則a＜0
D．相同溫度下，起始時向容器中充入0.10mol乙苯、0.10mol苯乙烯和0.30molH2，達到平衡前v（正）＞v（逆）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知苯跟一鹵代烷在催化劑作用下可生成苯的同系物．如：在催化劑作用下，由苯和下列各組物質(zhì)合成乙苯最好應(yīng)選用的是（　　）
A．CH3-CH3和Cl2B．CH2=CH2和Cl2C．CH2=CH2和HClD．CH≡CH和Cl2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．市場上有一種加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶，它的催化活性很強．衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)污漬遇到它，皆能水解而被除去．下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗滌的是：①棉織品   ②蠶絲織品  ③毛織品（　�。�
A．①B．②③C．①②③D．①③

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．潔凈的空氣是人類高品質(zhì)生活的基礎(chǔ)．空氣質(zhì)量日報中不包含的內(nèi)容是（　�。�
A．一氧化碳B．二氧化硫C．二氧化碳D．PM2.5

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．許多物質(zhì)都有俗稱．以下物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符的是（　�。�
A．干冰CO2B．生石灰CaOC．熟石灰Ca（OH）2D．純堿NaOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們將稀硫酸逐漸加入氫氧化銅固體中，至氫氧化銅恰好完全溶解．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O．
（2）興趣小組的同學(xué)們欲利用上述反應(yīng)后的剩余溶液探究中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)．
【猜想與假設(shè)】
猜想①：中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)是金屬陽離子（銅離子）與酸根離子（硫酸根離子）結(jié)合生成鹽（硫酸銅）．
猜想②：中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)是另外兩種離子即氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水．
【實驗驗證】
方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
1取少量待測溶液，向其中滴加適量BaCl2溶液   
2  猜想②正確無
【反思與評價】
小亮認(rèn)為不用進行方案l即可直接判斷猜想①，理由是稀硫酸與氫氧化銅反應(yīng)后的溶液呈藍色，說明銅離子并沒有被結(jié)合．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知X、Y元素同周期，且電負(fù)性X＞Y，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X與Y形成化合物時，X可以顯負(fù)價，Y顯正價
B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HmY小于HnX
C．第一電離能可能Y小于X
D．最高價含氧酸的酸性：X對應(yīng)的酸的酸性弱于Y對應(yīng)的酸的酸性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案