高溫下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K=。恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>
B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向容積為2 L的密閉容器中充入2 mol A和1 mol B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g)經(jīng)2 s達(dá)到平衡后,測得C氣體的濃度為0.6 mol·L-1。下列說法中正確的是
①用物質(zhì)A表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol /(L·s)
②用物質(zhì)B表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2 mol /(L·s)
③平衡時(shí)物質(zhì)A與B的轉(zhuǎn)化率相等
④平衡時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.2 mol·L-1
⑤其它條件不變,向容器中再加入1 molC氣體,達(dá)到新平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)不變
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)TiO2(s)+CCl4(g)TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下制備TiCl4,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下:
有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如下表:
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 其他 |
CCl4 | -23 | 76 | 與TiCl4互溶 |
TiCl4 | -25 | 136 | 遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧 |
(1)儀器A的名稱是 ,裝置E中的試劑是 。反應(yīng)開始前依次進(jìn)行如下操作:組裝儀器、 、加裝藥品、通N2一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈。
(2)反應(yīng)結(jié)束后的操作包括:a停止通N2;b熄滅酒精燈;c冷卻至室溫。正確的順序?yàn)?u> (填序號)。選擇這種順序的理由是 ; 欲分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城高級中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) △H1=a kJ/mol;
②CO(g)+1/2O2(g)CO2(g) △H2=b kJ/mol
測得在不同溫度下,反應(yīng)①的平衡常數(shù)K值隨溫度的變化如下:
(1)若500℃時(shí)進(jìn)行反應(yīng)①,CO2起始濃度為2 mol·L-1,CO的平衡濃度為 。
(2)反應(yīng)①中的a 0(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)700℃反應(yīng)①達(dá)到平衡,要使該平衡正向移動(dòng),其他條件不變時(shí),可以采取的措施有 (填序號)。
A.縮小反應(yīng)器體積 B.通入CO2
C.升高溫度到900℃ D.使用合適的催化劑
(4)下列圖像符合反應(yīng)①的是__________(填序號)(圖中v是速率、為混合物中CO含量,T為溫度且T1> T2)
(5)由反應(yīng)①和②可求得:2Fe(s)+O2(g)2FeO(s) △H3,該反應(yīng)的△H3= kJ/mol。(用含a、b的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城高級中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在一固定容積的密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)xC(g),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)為W%。若維持容器體積和溫度不變,按0.6molA、0.3molB、1.4molC為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)也為W%,則x值為( )
A.1 B.2 C.3 D.2或3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南鄲城高級中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在常溫下下列可逆反應(yīng)的平衡移動(dòng)均伴隨著顏色變化,但顏色變化一定不受壓強(qiáng)變化影響的是( )
A.2NO2N2O4 B.2NO22NO+O2
C.2HIH2+I(xiàn)2 D.FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,再將濾液按下圖所示步驟進(jìn)行操作。
回答下列問題:
(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)②中加入試劑Ⅱ的目的是__________。
(3)操作④為蒸發(fā),蒸發(fā)的作用之一是得到KCl晶體,另一作用是__________。
(4)某同學(xué)稱取提純的產(chǎn)品0.76g,溶解后定容在100mL容量瓶中,取25.00mL溶液,與25.00mL濃度為0.1000mol/L的硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng),則該產(chǎn)品的純度為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:推斷題
框圖中甲、乙為單質(zhì),其余均為化合物,B為常見液態(tài)化合物,A為淡黃色固體,F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物,G遇KSCN溶液顯紅色。
請問答下列問題:
(1)反應(yīng)①-⑤中,既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是______________(填序號)。
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________________________。
(3)甲與B反應(yīng)的離子方程式 _______________________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室將C溶液滴入F溶液中,觀察到的現(xiàn)象是______________________。
(5)在F溶液中加入等物質(zhì)的量的A,發(fā)生反應(yīng)的總的離子方程式為:__________________。
(6)已知:酚酞在c(OH-) 為1.0×10-4mol/L~2.5mol/L時(shí)呈紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色。向3.9g A和50g B混合后的溶液中滴入2滴酚酞試液,溶液變紅色,片刻紅色褪去(假設(shè)過程中液體體積不變)。
①甲同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c(OH-)過大造成的,上述觀點(diǎn)是否正確 。
②乙同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于A + B = 堿 + H2O2 ,H2O2具有氧化性和漂白性導(dǎo)致的,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明燒瓶內(nèi)溶液中含H2O2,簡述實(shí)驗(yàn)方法 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江哈爾濱三中高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)離子方程式的是
A.過氧化鈉固體與水反應(yīng):2O22—+2H2O =4OH-+O2↑
B.向明礬[KAl(SO4)2]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:
2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓
C.向次氯酸鈉溶液中通入少量SO2:ClO-+SO2+H2O=Cl—+SO42-+2H+
D.FeSO4酸性溶液暴露在空氣中:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
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