夏日的夜晚，常看見(jiàn)兒童手持發(fā)光的“魔棒”在廣場(chǎng)上嬉戲．“魔棒”發(fā)光原理是利用過(guò)氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量，該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光，草酸二酯（CPPO）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

草酸二酯的分子式為C26H22Cl6O8

　

B．

1mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)時(shí)（苯環(huán)上鹵素不水解），最多消耗6molNaOH

　

C．

草酸二酯水解可以得到兩種有機(jī)物

　

D．

1mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng)，需要?dú)錃?0mol


考點(diǎn)：

有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)．

專(zhuān)題：

有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷．

分析：

根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷草酸二酯的分子式，分子中含有4個(gè)酯基，水解可生成、C5H11OH和乙二酸，與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)時(shí)，只有苯環(huán)反應(yīng)．

解答：

解：A．由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以看出，草酸二酯的分子中含有26個(gè)C、24個(gè)H、8個(gè)O、6個(gè)Cl，分子式為C26H24O8Cl6，故A錯(cuò)誤；

B．1mol草酸二酯含有4個(gè)酯基，水解生成4個(gè)﹣COOH和兩個(gè)酚羥基，最多消耗6molNaOH，故B正確；

C．水解時(shí)生成、C5H11OH和乙二酸三種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D．能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的只有2個(gè)苯環(huán)，則1mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng)，需要?dú)錃?mol，故D錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，本題注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)，注意把握水解產(chǎn)物，為易錯(cuò)點(diǎn)，答題時(shí)注意審題．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）CCl4和蒸餾水都是無(wú)色液體，請(qǐng)按下列要求用實(shí)驗(yàn)方法鑒別之（簡(jiǎn)要地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

①只允許用一種試劑　　；②不用任何試劑　　；

（2）NaCl溶液中含有少量的CaCl2，某學(xué)生用過(guò)量的Na2CO3使Ca2+離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，確認(rèn)Na2CO3已過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方法是　　．

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

肯定有一種元素被氧化，另一種元素被還原

　

B．

某元素從化合態(tài)變成游離態(tài)，該元素一定被還原

　

C．

在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化

　

D．

在氧化還原反應(yīng)中非金屬單質(zhì)一定是氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某一反應(yīng)體系中存在下列6種物質(zhì)：NO、FeSO4、Fe（NO3）3、HNO3、Fe2（SO4）3，和H2O．已知存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：HNO3→NO，請(qǐng)完成下列各題：

（1）該反應(yīng)的還原劑　；

（2）反應(yīng)中1mol氧化劑　　（填“得到”或“失去”）　　 mol電子．

（3）當(dāng)有0.1mol HNO3被還原，此時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO的體積是　　L．

（4）請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

　　+　3FeSO4　=　Fe2（SO4）3　+　Fe（NO3）3　+　+　2　H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


）用右圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　

A．

瓶中盛滿水，從B口進(jìn)氣，用排水法收集NO2

　

B．

瓶中盛適量濃硫酸，從A口進(jìn)氣來(lái)干燥NH3

　

C．

從B口進(jìn)氣，用排空氣法收集CO2

　

D．

瓶中裝滿水，A口連導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進(jìn)氣，用排水法測(cè)量生成H2的體積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列信息寫(xiě)出符合要求的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

（1）若某有機(jī)物的分子量為128，若該有機(jī)物為鏈烴，則分子式為　　，若該烴一氯代物只有二種，則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為　　或　，若該有機(jī)物為烴的含氧衍生物，且是飽和一元的有機(jī)物，則其分子式為　　

（2）某有機(jī)物僅由C、H、O三種元素組成，且C、H、O原子個(gè)數(shù)之比為1：2：1，若該有機(jī)物為醛類(lèi)，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：　　，若該有機(jī)物為糖類(lèi)，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為　　，若該有機(jī)物分子式為C3H6O3，且兩分子該有機(jī)物可形成六元環(huán)狀酯，則C3H6O3結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為　　．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于含有共價(jià)鍵的離子化合物的是（　�。�

　

A．

KOH

B．

Br2

C．

MgCl2

D．

H2S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列針對(duì)甲、乙、丙、丁四種實(shí)驗(yàn)及裝置的說(shuō)法，不合理的是（　　）

　

A．

可用來(lái)證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)

　

B．

裝置可用于碘水中碘的萃取及分液

　

C．

用如圖示的方法檢查此裝置的氣密性

　

D．

裝置：從①進(jìn)氣可收集NO；從②進(jìn)氣可收集NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


國(guó)家發(fā)改委、中宣部等十七部委在人民大會(huì)堂舉行“節(jié)能減排全民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，要求在全國(guó)范圍內(nèi)形成全民節(jié)能減排氛圍．下列有關(guān)做法不符合這一要求的是（　�。�

　

A．

將煤液化、氣化，提高燃料的燃燒效率

　

B．

在汽車(chē)上安裝汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置，使之發(fā)生如下反應(yīng)：2CO+2NO2CO2+N2

　

C．

在大力推廣乙醇汽油的同時(shí)，研究開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能汽車(chē)和氫燃料電池汽車(chē)

　

D．

在水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電中，要大力發(fā)展火力發(fā)電

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