夏日的夜晚,常看見(jiàn)兒童手持發(fā)光的“魔棒”在廣場(chǎng)上嬉戲.“魔棒”發(fā)光原理是利用過(guò)氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量,該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光,草酸二酯(CPPO)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

草酸二酯的分子式為C26H22Cl6O8

 

B.

1mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)時(shí)(苯環(huán)上鹵素不水解),最多消耗6molNaOH

 

C.

草酸二酯水解可以得到兩種有機(jī)物

 

D.

1mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng),需要?dú)錃?0mol


考點(diǎn):

有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu).

專(zhuān)題:

有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.

分析:

根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷草酸二酯的分子式,分子中含有4個(gè)酯基,水解可生成、C5H11OH和乙二酸,與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),只有苯環(huán)反應(yīng).

解答:

解:A.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以看出,草酸二酯的分子中含有26個(gè)C、24個(gè)H、8個(gè)O、6個(gè)Cl,分子式為C26H24O8Cl6,故A錯(cuò)誤;

B.1mol草酸二酯含有4個(gè)酯基,水解生成4個(gè)﹣COOH和兩個(gè)酚羥基,最多消耗6molNaOH,故B正確;

C.水解時(shí)生成、C5H11OH和乙二酸三種物質(zhì),故C錯(cuò)誤;

D.能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的只有2個(gè)苯環(huán),則1mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng),需要?dú)錃?mol,故D錯(cuò)誤.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度不大,本題注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì),注意把握水解產(chǎn)物,為易錯(cuò)點(diǎn),答題時(shí)注意審題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)CCl4和蒸餾水都是無(wú)色液體,請(qǐng)按下列要求用實(shí)驗(yàn)方法鑒別之(簡(jiǎn)要地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

①只允許用一種試劑  ;②不用任何試劑  

(2)NaCl溶液中含有少量的CaCl2,某學(xué)生用過(guò)量的Na2CO3使Ca2+離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去,確認(rèn)Na2CO3已過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方法是  

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原

 

B.

某元素從化合態(tài)變成游離態(tài),該元素一定被還原

 

C.

在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化

 

D.

在氧化還原反應(yīng)中非金屬單質(zhì)一定是氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某一反應(yīng)體系中存在下列6種物質(zhì):NO、FeSO4、Fe(NO33、HNO3、Fe2(SO43,和H2O.已知存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:HNO3→NO,請(qǐng)完成下列各題:

(1)該反應(yīng)的還原劑 ;

(2)反應(yīng)中1mol氧化劑  (填“得到”或“失去”)   mol電子.

(3)當(dāng)有0.1mol HNO3被還原,此時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO的體積是  L.

(4)請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

  + 3FeSO4 = Fe2(SO43 + Fe(NO33 + + 2 H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


)用右圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

 

A.

瓶中盛滿水,從B口進(jìn)氣,用排水法收集NO2

 

B.

瓶中盛適量濃硫酸,從A口進(jìn)氣來(lái)干燥NH3

 

C.

從B口進(jìn)氣,用排空氣法收集CO2

 

D.

瓶中裝滿水,A口連導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進(jìn)氣,用排水法測(cè)量生成H2的體積

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列信息寫(xiě)出符合要求的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

(1)若某有機(jī)物的分子量為128,若該有機(jī)物為鏈烴,則分子式為  ,若該烴一氯代物只有二種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為   ,若該有機(jī)物為烴的含氧衍生物,且是飽和一元的有機(jī)物,則其分子式為  

(2)某有機(jī)物僅由C、H、O三種元素組成,且C、H、O原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1,若該有機(jī)物為醛類(lèi),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:  ,若該有機(jī)物為糖類(lèi),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為  ,若該有機(jī)物分子式為C3H6O3,且兩分子該有機(jī)物可形成六元環(huán)狀酯,則C3H6O3結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于含有共價(jià)鍵的離子化合物的是( 。

 

A.

KOH

B.

Br2

C.

MgCl2

D.

H2S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列針對(duì)甲、乙、丙、丁四種實(shí)驗(yàn)及裝置的說(shuō)法,不合理的是(  )

 

A.

可用來(lái)證明碳的非金屬性比硅強(qiáng)

 

B.

裝置可用于碘水中碘的萃取及分液

 

C.

用如圖示的方法檢查此裝置的氣密性

 

D.

裝置:從①進(jìn)氣可收集NO;從②進(jìn)氣可收集NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


國(guó)家發(fā)改委、中宣部等十七部委在人民大會(huì)堂舉行“節(jié)能減排全民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式,要求在全國(guó)范圍內(nèi)形成全民節(jié)能減排氛圍.下列有關(guān)做法不符合這一要求的是( 。

 

A.

將煤液化、氣化,提高燃料的燃燒效率

 

B.

在汽車(chē)上安裝汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置,使之發(fā)生如下反應(yīng):2CO+2NO2CO2+N2

 

C.

在大力推廣乙醇汽油的同時(shí),研究開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能汽車(chē)和氫燃料電池汽車(chē)

 

D.

在水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電中,要大力發(fā)展火力發(fā)電

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