如圖所示的圖象的縱坐標(biāo)表示生成沉淀的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加入(或通入)的物質(zhì)的質(zhì)量.這些圖象表示的反應(yīng)是:
①將NaOH溶液逐滴加入AlCl3溶液中;
②將AlCl3溶液逐滴加入NaOH溶液中;
③將NaOH溶液逐滴加入AlCl3與MgCl2的混合液中;
④向飽和石灰水中通入CO2
圖象a、b、c、d與反應(yīng)①、②、③、④不相符的組合是


  1. A.
    ①d
  2. B.
    ②b
  3. C.
    ③c
  4. D.
    ④a
A
分析:①氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液先發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓生成沉淀,后發(fā)生Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O沉淀溶解至最后消失,結(jié)合前后兩部分消耗氫氧化鈉溶液的體積判斷;
②向NaOH溶液中逐漸加入AlCl3溶液時(shí),首先發(fā)生Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,OH-反應(yīng)完畢,發(fā)生反應(yīng)3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓,結(jié)合前后兩部分氯化鋁溶液的體積判斷;
③MgCl2和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓生成兩種沉淀,然后發(fā)生Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,沉淀量減少但不會(huì)完全溶解;
④石灰水中通入二氧化碳,先發(fā)生Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,則生成沉淀,后發(fā)生CO2+CaCO3+H2O═Ca(HCO32沉淀消失.
解答:①氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液先發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓生成沉淀,后發(fā)生Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O沉淀溶解至最后消失,其圖象為,選項(xiàng)中沒有圖象符合;
②向NaOH溶液中逐漸加入AlCl3溶液時(shí),首先發(fā)生Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,不生成沉淀,OH-反應(yīng)完畢,發(fā)生反應(yīng)3AlO2-+Al3++6H2O=4Al(OH)3↓,生成沉淀,當(dāng)沉淀量最大時(shí),前后兩部分氯化鋁溶液的體積之比為3:1,得到沉淀的量(Y)與所加AlCl3溶液的體積(X)的函數(shù)圖象為:,故選b符合;
③MgCl2和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓生成兩種沉淀,然后發(fā)生Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,沉淀量減少但不會(huì)完全溶解,其圖象為,圖象c符合;
④石灰水中通入二氧化碳,先發(fā)生Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,則生成沉淀,后發(fā)生CO2+CaCO3+H2O═Ca(HCO32沉淀消失,圖象為,圖象a符合;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)與圖象,難度較大,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)與圖象的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解答的關(guān)鍵,反應(yīng)發(fā)生的先后順序是學(xué)生解答中的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有下列兩組物質(zhì):
①H2、CaCO3、HCl、NH3
②氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鐵膠體、硫酸鐵溶液.
請(qǐng)你從組成的元素、物質(zhì)的性質(zhì)等多個(gè)角度用兩種不同的分類標(biāo)準(zhǔn),從每組中選出一種不同類的物質(zhì),并指出其分類標(biāo)準(zhǔn),寫在下面相應(yīng)的表格內(nèi).
組別分類標(biāo)準(zhǔn)不屬于該類別的物質(zhì)
第①組H2
氣體
第②組

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

銅及銅的化合物有多種應(yīng)用.請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題:
(1)下列兩種方法均可以制備CuSO4
①2Cu+O2數(shù)學(xué)公式2CuO      CuO+H2SO4=CuSO4+H2O    ②Cu+2H2SO4(濃)數(shù)學(xué)公式CuSO4+SO2↑+2H2O
假如某工廠欲生產(chǎn)CuSO4,請(qǐng)選擇一種方法并說(shuō)明理由______.
(2)已知銅與稀硫酸不反應(yīng),但將銅片在稀硫酸中長(zhǎng)時(shí)間加熱時(shí)溶液會(huì)呈藍(lán)色,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示原因______.
如果銅片在稀硫酸中加熱時(shí)滴入幾滴H2O2,溶液也會(huì)很快呈藍(lán)色,請(qǐng)用離子方程式表示原因______.
(3)已知:2Cu(s)+數(shù)學(xué)公式O2(g)=Cu2O(s);△H1=-12.0kJ/mol
2Cu(s)+S(s)=Cu2S(s);△H2=-79.5kJ/mol
S(s)+O2 (g)=SO2(g);△H3=-296.83kJ/mol
求 Cu2S(s)+2Cu2O(s)=6Cu(s)+SO2(g);△H4=______kJ/mol
(4)某黑色固體據(jù)分析由Cu2S和CuS組成.
已知 Cu2S可以和硝酸反應(yīng),請(qǐng)配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式:□Cu2S+□HNO3數(shù)學(xué)公式□CuSO4+□Cu(NO32+□NO↑+□______
化學(xué)興趣小組同學(xué)欲分析黑色固體的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先稱取樣品m1g,然后充分加熱反應(yīng)后測(cè)得生成CuO質(zhì)量為m2g,則樣品中含Cu2S______g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,木炭與濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體x和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體y同時(shí)通入盛有過(guò)量M的洗氣瓶中,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    若M為BaCl2溶液,則洗氣瓶中會(huì)產(chǎn)生BaCO3 和BaSO3沉淀
  2. B.
    若M為Ba(OH)2溶液,洗氣瓶中只會(huì)產(chǎn)生BaCO3沉淀
  3. C.
    若M為KI淀粉溶液,洗氣瓶中溶液一定會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
  4. D.
    若M為水,在z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)寫出電解食鹽水制取Cl2的化學(xué)方程式:______.
(2)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    硅是制造太陽(yáng)能電池的常用材料
  2. B.
    二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料
  3. C.
    水玻璃的主要成分是Na2SiO3,可用作木材防火劑
  4. D.
    常溫下硅的化學(xué)性質(zhì)活潑,可以與氯氣、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液等起反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中均可用到的儀器是
①配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液  
②過(guò)濾  
③pH試紙的使用  
④蒸發(fā).


  1. A.
    容量瓶
  2. B.
    漏斗
  3. C.
    膠頭滴管
  4. D.
    玻璃棒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

NO吸收治療法可快速改善SARS重癥患者的缺氧狀況,緩解病情,病毒學(xué)研究同時(shí)證實(shí),NO對(duì)SARS病毒有直接抑制作用.下列關(guān)于NO的敘述正確的是


  1. A.
    NO是一種紅棕色氣體
  2. B.
    常溫常壓下,NO不能與空氣中的氧氣直接化合
  3. C.
    含等質(zhì)量的氧元素的NO和CO的質(zhì)量相等
  4. D.
    NO難溶于水,可以用排水法收集

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)向Ba(HCO32溶液中滴加少量的NaOH溶液,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______;在以上溶液中繼續(xù)滴加NaOH溶液至過(guò)量,請(qǐng)寫出此步反應(yīng)的離子方程式:______.
(2)在氯化鉀與氯化鈣的混和物中,鉀離子與鈣離子的物質(zhì)的量之比為1:2,則該混合物中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;含有1mol氯離子的該混合物的質(zhì)量為______g.

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