21世紀化學的最新定義為“化學是一門創(chuàng)造新物質的科學”。下列有關說法不正確的是
A.用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,可以實現“碳”的循環(huán)利用
B.開發(fā)利用太陽能、生物質能等清潔能源,有利于節(jié)約資源
C.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
D.制備物質時探究反應中高的選擇性、轉化率和原子利用率,屬于“綠色”的生產工藝
科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質在水溶液中的電離方程式錯誤的是( )
A.Na2CO3= 2Na+ + CO32- B.NaHSO4= Na+ + H+ + SO42-
C.KOH= K+ + O2- + H+ D.H2SO4= 2H+ + SO42-
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科目:高中化學 來源:2016屆廣東省東莞市六校高三上學期聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,0.2 mol/L的一元酸HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說法正確的是( )
A.HA為強酸 B.該混合液pH=7
C.圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+ D.該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+)
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科目:高中化學 來源:2016屆吉林省高三上學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程沒有發(fā)生化學反應的是
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B.石油的分餾和煤的干餾
C.用二氧化氯(ClO2)為自來水消毒 D.液氨作制冷劑
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三上第二次階段測化學試卷(解析版) 題型:填空題
研究和深度開發(fā)CO、CO2的應用對構建生態(tài)文明社會具有重要的意義。
(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s) + 3C(s)=2Fe(s) + 3CO(g) ΔH 1=+489.0 kJ·mol-1
C(s) + CO2(g)=2CO(g) ΔH 2 =+172.5 kJ·mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學方程式為 。
(2)電子工業(yè)中使用的一氧化碳常以甲醇為原料通過脫氫、分解兩步反應得到。
第一步:2CH3OH(g) HCOOCH3(g)+2H2(g) △H>0
第二步:HCOOCH3(g) CH3OH(g)+CO(g) △H>0
①第一步反應的機理可以用下圖表示:
圖中中間產物X的結構簡式為 。
②在工業(yè)生產中,為提高CO的產率,可采取的合理措施有 。(寫兩條措施)
(3)第21屆聯(lián)合國氣候變化大會(COP21)于2015年11月30日至12月11日在巴黎召開。會議旨在討論控制溫室氣體CO2的排放,減緩全球變暖,力爭將全球氣溫上升控制在2度內。
①Li4SiO4可用于富集得到高濃度CO2。原理是:在500℃,低濃度CO2與Li4SiO4接觸后生成兩種鋰鹽;平衡后加熱至700℃,反應逆向進行,放出高濃度CO2,Li4SiO4再生。請寫出700℃時反應的化學方程式為: 。
②利用太陽能和缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可將富集到的廉價CO2熱解為碳和氧氣,實現CO2再資源化,轉化過程如下圖所示,若用1mol缺鐵氧化物[Fe0.9O]與足量CO2完全反應可生成 molC(碳)。
③固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解CO2/H2O,既可高效制備合成氣(CO+H2),又可實現CO2的減排,其工作原理如下圖。寫出電極c上發(fā)生的電極反應式: , 。
(4)以TiO2/Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉化成乙酸。在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率的關系見右圖。
如何解釋圖中250-400℃時溫度升高與乙酸的生成速率變化的關系?
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省南京市六校高三上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
21世紀化學的最新定義為“化學是一門創(chuàng)造新物質的科學”。下列有關說法不正確的是
A.用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,可以實現“碳”的循環(huán)利用
B.開發(fā)利用太陽能、生物質能等清潔能源,有利于節(jié)約資源
C.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
D.制備物質時探究化學反應中高的選擇性、轉化率和原子利用率,屬于“綠色”的生產工藝
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科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省沈陽市四校協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某市對大氣進行監(jiān)測,發(fā)現該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5(直徑小于等于2.5um的懸浮顆粒物)其主要來源為燃煤、機動車尾氣等。因此,對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義。請回答下列問題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表:
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度/mol·L-1 | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
根據表中數據判斷試樣的pH約為 。
(2)為減少SO2的排放,常采取的措施有:
①將煤轉化為清潔氣體燃料。已知:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH =-483.6 kJ·mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)ΔH =-221.0 kJ·mol-1
則C(s)+ H2O(g)=CO(g)+ H2(g)ΔH=____ ___ kJ·mol-1。
②洗滌含SO2的煙氣。以下物質可作洗滌劑的是 。
A.Ca(OH)2 B.Na2CO3 C.CaCl2 D.NaHSO3
(3)汽車尾氣中有NOx和CO的生成:
①已知氣缸中生成NO的反應為:N2 (g)+O2(g)2NO(g)△H0
ⅰ.若1L空氣含0.8molN2和0. 2molO2,1300℃時在密閉容器內反應達到平衡,測得NO為8×10-4mol。計算該溫度下的平衡常數K= 。
ⅱ.恒容密閉容器中,下列說法中能說明該反應達到化學平衡狀態(tài)的是
A混合氣體的密度不再變化
B混合氣體的平均分子量不在變化
C N2 、O2、NO的物質的量之比為1:1:2
D氧氣的百分含量不在變化
ⅲ.若升高溫度,則平衡___________(填“正向”或“逆向”或“不”下同)移動,逆反應速率 (填“變大 ”或“變小”或“不變”)。
②汽車燃油不完全燃燒時產生CO,有人設想按下列反應除去CO,2CO(g)=2C(s)+O2(g)。已知該反應的△H0,則該設想能否實現 (填“能”或“不能”)?
(4)綜上所述,你對該市下一步的環(huán)境建設提出的建議是
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科目:高中化學 來源:2016屆四川省自貢市高三上第一次診斷考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下列裝置,可完成很多電化學實驗。下列有關敘述,正確的是
A.若X為鋅棒,開關K置于A處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陰極的陽極保護法
B.若X為銅棒,開關K置于A處,裝置中發(fā)生的總反應為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2
C.若X為碳棒,開關K置于B處,向食鹽水中滴入酚酞溶液可看到碳棒附近先變紅
D.若X為碳棒,開關K置于B處,在鐵棒附近滴入硫氰化鉀溶液可看到溶液變血紅色
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中Cl-濃度最大的是
A.10ml 0.2mol/L的FeCl3溶液
B.10ml 0.1mol/L的AlCl3溶液
C.20ml 0.1mol/L的MgCl2溶液
D.20ml 0.1mol/L的HCl溶液
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