加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用右圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是( )
A.聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2—
B.裝置乙的試管中可收集到芳香烴
C.裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
D.最后收集的氣體可做燃料
科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
隨原子序數(shù)的遞增,八種短周期元素(用字母表示)原子半徑的相對大小、最高正價或最低負價的變化如下圖所示。
根據(jù)判斷出的元素回答問題:
(1)y在元素周期表中的位置是_______。z、d、e、f四種元素的簡單離子中,半徑最小的是______(填離子符號)。
(2)g和h氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序:_______(用化學式表示)。
(3)元素e和g的同族元素中半徑最小元素組成的化合物B中離子半徑較大的是______(填離子符號)。
(4)下列可作為比較f和Na隨金屬性強弱的依據(jù)是____。(填序號)
a.測兩種元素單質(zhì)的硬度和熔、沸點
b.比較兩元素最高價氧化物對應的水化物溶液的堿(或酸)性強弱
c.比較兩種元素在氯化物中化合價的高低
d.比較單質(zhì)與同濃度鹽酸反應的劇烈程度
(5)有人建議將氫元素排在元素周期表的IVA族,請你從化合價的角度給出一個理由_______。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是( )
A.40K和40Ca原子中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不相等
B.金剛石和石墨的性質(zhì)相同
C.H2和D2互為同位素
D.某物質(zhì)中只含一種元素,該物質(zhì)一定是純凈物
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實驗能獲得成功的是( )
A.用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔
B.將鐵屑、液溴、苯混合制溴苯
C.苯和溴苯采用分液的方法分離
D.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br-+Ag+==AgBr↓
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省福州市五校高一下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(1).HNO3與金屬反應情況多種多樣.為探究HNO3性質(zhì),某興趣小組作如下探究:用濃硝酸和水按照不同體積比配成不同濃度的硝酸溶液,各取10mL硝酸溶液分別與銅片反應,實驗記錄如下:
序號 | 濃硝酸與水的體積比 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
Ⅰ | 1 ﹕1 | 反應速率快,溶液很快變成藍色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體呈紅棕色 |
Ⅱ | 1 ﹕3 | 反應速率較快,溶液變成藍色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體無色 |
Ⅲ | 1 ﹕5 | 反應速率慢,微熱后速率加快,溶液變成藍色,銅絲表面有氣泡冒出,氣體無色 |
制備NO氣體最適宜的是: ,理由是: .
(2).興趣小組以木炭和濃硝酸為起始原料,探究一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉。設計裝置如下(忽略裝置中空氣的影響),請回答下列問題:
①組裝好儀器后,必須進行的一項操作是:_________________。
②推測B中可以觀察到的主要現(xiàn)象是:______;C裝置的作用是: 。
③裝置D中除生成NaNO2外,還有另一種固態(tài)物質(zhì)Y,Y的化學式是:_____?梢酝ㄟ^適當改進,不產(chǎn)生Y物質(zhì),請你提出改進方法: _。
④E裝置的實驗目的是: 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省福州市五校高一下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應的離子方程式的是: ( )
A.碳酸氫銨溶液與足量的NaOH溶液混合后加熱:NH4+ +OH-NH3↑+H2O
B.銅片與濃硝酸:Cu+NO3-+4H+===Cu2++NO2↑+2H2O
C.氯化銨濃溶液跟濃NaOH溶液混合后加熱:NH4+ +OH-NH3·H2O
D.向Fe(NO3)2稀溶液中加入鹽酸:3Fe2++4H++NO3-===3Fe3++NO↑+2H2O
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省福州市五校高一下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在常溫常壓下,下列各組氣體不能共存的是 ( )
A.SO2與O2 B.NO與O2 C.O2與N2 D.NO2與NO
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省唐山市高一下學期期中文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用大理石和鹽酸制備CO2,下列措施可使反應速率加快的是
A.降低反應溫度 B.延長反應時間
C.粉碎大理石 D.加水稀釋鹽酸
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