【題目】廢水廢氣對(duì)自然環(huán)境有嚴(yán)重的破壞作用,大氣和水污染治理刻不容緩。

1某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有Fe2、Mn2+等金屬離子,可用過(guò)硫酸銨[(NH4)2S2O8]氧化除去。

①過(guò)硫酸銨與Mn2+反應(yīng)生成MnO2的離子方程式為________________。

②溫度與Fe2+Mn2+氧化程度之間的關(guān)系如圖1所示:

1

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將溫度控制在________________。Fe2+Mn2+被氧化后形成膠體絮狀粒子,常加入活性炭處理,加入活性炭的目的為________________

H2O2也有較強(qiáng)氧化性,在實(shí)際生產(chǎn)中不用H2O2氧化Mn2+的原因是________________。

2利用某分子篩作催化劑NH3可脫除廢氣中NO、NO2,其反應(yīng)機(jī)理如圖2所示。A包含物質(zhì)的化學(xué)式為N2________________。

2 3

3工業(yè)上廢氣中SO2可用Na2CO3溶液吸收,反應(yīng)過(guò)程中溶液組成變化如圖3所示

①吸收初期(圖中A點(diǎn)以前)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

②C點(diǎn)高于B點(diǎn)的原因是________________

【答案】 S2O82 + 2H2O + Mn 2=4H + 2SO42 + MnO2 80℃80℃~90℃區(qū)間均可 吸附膠體粒子形成沉淀 錳的化合物可催化H2O2的分解使消耗的H2O2增多 H2O 2Na2CO3 + SO2 + H2O2NaHCO3 + Na2SO3 根據(jù)鈉元素守恒, NaHSO3的物質(zhì)的量是Na2CO32所以NaHSO3的質(zhì)量大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)就大

【解析】1①過(guò)硫酸銨與Mn2+反應(yīng)生成MnO2,而本身被還原為SO42,反應(yīng)的離子方程式為S2O82 + 2H2O + Mn 2=4H + 2SO42 + MnO2;②根據(jù)圖1可知:80℃時(shí)Fe2+、Mn2+氧化程度接近1.0,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將溫度控制在80℃;Fe2+Mn2+被氧化后形成膠體絮狀粒子,常加入活性炭處理,加入活性炭的目的為吸附膠體粒子形成沉淀;③H2O2也有較強(qiáng)氧化性,在實(shí)際生產(chǎn)中不用H2O2氧化Mn2+的原因是錳的化合物可催化H2O2的分解,使消耗的H2O2增多;(2)根據(jù)圖示反應(yīng)可產(chǎn)生A的反應(yīng)為:[NH4)(HNO2]+=N2+A+H+,結(jié)合反應(yīng)可推導(dǎo)出A為H2O;反應(yīng)為[NH4)(HNO2]+=N2+ 2H2O +H+;3①吸收初期(圖中A點(diǎn)以前)工業(yè)上廢氣中SO2可用Na2CO3溶液吸收,由圖中信息可知,NaHCO3 Na2SO3的量明顯增加,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2CO3 + SO2 + H2O2NaHCO3 + Na2SO3;②C點(diǎn)高于B點(diǎn)的原因是根據(jù)鈉元素守恒, NaHSO3的物質(zhì)的量是Na2CO32,所以NaHSO3的質(zhì)量大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)就大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Zn+2H+Zn2++H2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. a、b不可能是同種材料的電極

B. X為電流計(jì),c為稀鹽酸,該裝置為原電池

C. X為直流電源,c為稀硫酸,該裝置為電解池

D. X為電流計(jì),c為稀硫酸,a可能為銅電極,b可能為鋅電極

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【題目】合金具有優(yōu)良的機(jī)械性能,用途廣泛。下列物質(zhì)不屬于合金的是

A. 生鐵 B. 石英 C. 不銹鋼 D. 青銅

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【題目】下列各溶液中,Cl-物質(zhì)的量濃度最大的是(

A.5L 0.4mol·L-1 NaCl溶液B.4L 0.5mol·L-1 MgCl2溶液

C.1L 0.3mol·L-1 AlCl3溶液D.10L 0.5mol·L-1 NaCl溶液

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【題目】為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述中不正確的是

A. 圖甲所示實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)比較反應(yīng)速率的大小

B. 若圖甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說(shuō)明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好

C. 用圖乙所示裝置測(cè)定反應(yīng)速率,可測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間

D. 為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞。將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi)活塞,觀察活塞是否回到原位

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【題目】現(xiàn)有下列兩個(gè)圖像:

下列反應(yīng)中同時(shí)符合上述兩個(gè)圖像的是

A. 2HI(g)H2(g)+I2(g) H>0

B. 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) H<0

C. 4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) H<0

D. N2O4(g)2NO2(g) H>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知苯與液溴在溴化鐵的催化作用下可以發(fā)生反應(yīng)生成溴苯。某化學(xué)課外小組用如圖所示裝置制取溴苯并證明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。已知溴可溶于溴苯中。

(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到A中發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)液沸騰且有紅棕色氣體產(chǎn)生并充滿A容器,說(shuō)明苯與溴的反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是__________,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式__________;

(4)C中盛放CCl4的作用是__________;

(5)向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)。另一種證明方法是向試管D中加入__________,現(xiàn)象是__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去CO2中混有的少量SO2氣體,最好選用的試劑是(
A.澄清石灰水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某衣服面料成分:棉72%、聚酯纖維28%,下列說(shuō)法正確的是

A. 棉花的主要成分為纖維素

B. 聚酯纖維屬于天然纖維

C. 洗滌該衣服不適合用加酶洗滌劑

D. 該衣服的兩種成分均屬于合成材料

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