書寫下列物質(zhì)的電子式
NaCl
 
  H2S
 
  K2S
 
   N2
 
   CO2
 
  CaS
 
  NaOH
 
 CCl4
 
   Na2O2
 
   NH4Cl
 
考點(diǎn):電子式
專題:化學(xué)用語專題
分析:首先判斷單質(zhì)或化合物的類型,離子化合物陰離子帶電荷且用“[]”,共價(jià)化合物不帶電荷,注意各原子或離子滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
解答: 解:NaCl為離子化合物,由鈉離子與氯離子構(gòu)成,電子式為:;
H2S為共價(jià)化合物,硫原子中最外層有8個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),分子中存在兩個(gè)H-S鍵,電子式為:;
CO2為共價(jià)化合物,電子式為;
K2S為離子化合物,鉀離子用離子符號(hào)表示,硫離子標(biāo)出最外層電子,硫化鉀的電子式為:;
氮?dú)夥肿又袃蓚(gè)N原子形成三對(duì)共用電子對(duì),氮?dú)夥肿拥碾娮邮綖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201406/194/c5487d38.png" style="vertical-align:middle" />;
CaS為離子化合物,鈣原子失去2個(gè)電子形成鈣離子,S原子得到2個(gè)電子形成S離子,電子式;
氫氧化鈉屬于離子化合物,電子式中需要標(biāo)出陰陽離子所帶電荷,鈉離子直接用離子符號(hào)表示,氫氧根離子需要標(biāo)出最外層電子,氫氧化鈉的電子式為:;
氯原子未成鍵的孤對(duì)電子對(duì)未畫出,四氯化碳是共價(jià)化合物,碳原子與氯原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì),電子式為
Na2O2是離子化合物,由Na+離子和O2-離子構(gòu)成,Na2O2的電子式為;
氯化銨是離子化合物,由氨根離子與氯離子構(gòu)成,電子式為:;
故答案為:;;;;;;
點(diǎn)評(píng):本題考查了電子式的書寫,題目難度中等,注意掌握電子式的概念及表示方法,明確離子化合物與共價(jià)化合物的電子式的表示方法及區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式中,只能用來表示一種物質(zhì)的是( 。
A、C
B、C4H8
C、C2H5Br
D、C2H4O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用NaOH(aq)、KOH(aq)吸收CO2.有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
NaOHKOHNaHCO3KHCO3
溶解度 g/100gH2O,20℃1091129.633.2
選用哪種試劑(aq)更有效?主要理由是:
 

(2)用飽和Ca(OH)2、Ba(OH)2溶液檢驗(yàn)CO2
M(OH)2+CO2=MCO3+H2O
有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
Ca(OH)2Ba(OH)2CaCO3BaCO3
溶解度 g/100gH2O,25℃0.1653.890.00020.00022
選用哪種飽和液?主要理由是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是人類的資源寶庫,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既可解決淡水資源缺乏的問題,又可充分利用海洋資源.海水中溴元素以Br-形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下圖:

(1)步驟①反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)提取溴單質(zhì),采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”,請(qǐng)說明原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D為四種氣態(tài)單質(zhì),在一定條件下,B可以分別與A、C、D化合生成甲、乙、丙.C和D化合生成化合物。阎、乙、丙每個(gè)分子中含有的電子數(shù)相等,并且各物質(zhì)之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)化合物乙的空間構(gòu)型為
 
   化合物丙的結(jié)構(gòu)式為
 

(2)化合物甲與丙反應(yīng)生成的產(chǎn)物中含有的化學(xué)鍵有
 

(3)單質(zhì)A與化合物乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)單質(zhì)C與化合物丙的反應(yīng)在化學(xué)工業(yè)上有重要應(yīng)用,同時(shí),丙與丁在一定條件的反應(yīng)又是該生產(chǎn)中消除尾氣污染的一種方法,請(qǐng)寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

磷在氧氣中燃燒,可能生成兩種固態(tài)氧化物P2O3和P2O5.3.1克的單質(zhì)磷在3.2克的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出X kJ熱量.
(1)通過計(jì)算確定反應(yīng)產(chǎn)物的組成(用化學(xué)式表示)是
 
,其相應(yīng)的質(zhì)量(g)為
 

(2)已知單質(zhì)磷的燃燒熱為Y kJ/mol,則1mol磷與氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O3的反應(yīng)熱△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含工業(yè)染色劑“蘇丹紅一號(hào)”的有毒食品曾流入市場,引起人們的恐慌.研究表明:核黃素(即維生素B2)能緩解“蘇丹紅一號(hào)”的毒性,其結(jié)構(gòu)如圖下列有關(guān)核黃素的說法中,正確的是( 。
A、核黃素屬于分子晶體
B、核黃素能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、核黃素屬于糖類
D、核黃素不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于2KI+Br2=2KBr+I2和2HBrO3+I2=2HIO3+Br2兩反應(yīng),下列敘述不正確的是( 。
A、Br2的氧化性強(qiáng)于I2氧化性
B、I-的還原性強(qiáng)于Br-的還原性
C、I2的氧化性強(qiáng)于Br2的氧化性
D、BrO
 
-
3
的還原性強(qiáng)于IO
 
-
3
還原性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能說明甲烷是正四面體形而非正方形平面結(jié)構(gòu)的理由是( 。
A、其一氯取代物不存在同分異構(gòu)體
B、其二氯取代物不存在同分異構(gòu)體
C、它有四個(gè)C-H共價(jià)鍵
D、它比較穩(wěn)定,與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿不反應(yīng)

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