A. | 8種 | B. | 10種 | C. | 12種 | D. | 14種 |
分析 某有機(jī)物的分子式為C5H10O3,符合下列條件:①能使新制Cu(OH)2懸濁液溶解;②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)生成2.24L氣體,則分子中同時(shí)含有-COOH和-OH,可視為-OH取代戊酸分子中的氫原子后形成的.
解答 解:某有機(jī)物的分子式為C5H10O3,符合下列條件:①能使新制Cu(OH)2懸濁液溶解;②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)生成2.24L氣體,則分子中同時(shí)含有-COOH和-OH,
可視為-OH取代戊酸分子中的氫原子后形成的,戊酸有四種:CH3CH2CH2CH2COOH、(CH3)2CHCH2COOH、(CH3)3CCOOH、CH3CH2CH(CH3)COOH,羥基取代它們分子中的氫原子時(shí)分別有4種、3種、1種、4種取代方式,故共有12種不同的結(jié)構(gòu);
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體的書寫,準(zhǔn)確判斷官能團(tuán)的種類與數(shù)目是解題的關(guān)鍵,注意取代中利用定一移二進(jìn)行判斷,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖I中A盛放碳酸氫鈉,B盛放碳酸鈉,可對比二者的熱穩(wěn)定性 | |
B. | 圖II可用于在碳酸鈉溶液中提取碳酸鈉固體 | |
C. | 圖III為鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)的裝置 | |
D. | 圖 IV為實(shí)驗(yàn)室制備觀察氫氧化亞鐵的裝置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 8種 | C. | 10種 | D. | 12種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素 | 甲 | 乙 | 丙 |
元素符號(hào) | ① | ② | O |
原子結(jié)構(gòu) 示意圖 | ③ | ④ | |
周期 | 三 | 三 | ⑤ |
族 | ⑥ | ⅦA | ⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1,2-二溴乙烷的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHBr2 | |
B. | 乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)式為CH3COOCH2CH3 | |
C. | 含有乙烯的乙烷通過催化加氫除去乙烯,可得到純凈的乙烷 | |
D. | 完全燃燒生成等物質(zhì)的量的 CO2和 H2O的物質(zhì)不一定是乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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