下列說法中錯誤的是( )
A.質(zhì)子數(shù)相同的原子,其核外電子排布也相同
B.質(zhì)量數(shù)相同的不同原子,其化學(xué)性質(zhì)一定相同
C.金屬性越強,其原子在反應(yīng)中越易失去電子
D.非金屬性越強,其陰離子越難失去電子
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
)合成氨工藝的一個重要工序是銅洗,其目的是用銅液[醋酸二氨合銅(I)、氨水]吸收在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的CO和CO2等氣體。銅液吸收CO的反應(yīng)是放熱反應(yīng),其反應(yīng)方程式為: Cu(NH3)2Ac+CO+NH3[Cu(NH3)3CO]Ac 。完成下列填空:
(1)如果要提高上述反應(yīng)的反應(yīng)速率,可以采取的措施是 。(選填編號)
a.減壓 b.增加NH3的濃度 c.升溫 d.及時移走產(chǎn)物
(2)銅液中的氨可吸收二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________
(3)銅液的組成元素中,短周期元素原子半徑從大到小的排列順序為__________________。通過比較_____________________________可判斷氮、磷兩種非金屬元素的非金屬性強弱。
(4)已知CS2與CO2分子結(jié)構(gòu)相似,CS2的電子式是_________________。CS2熔點高于CO2,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
螢火蟲發(fā)光原理如下:
關(guān)于熒光素及氧化熒光素的敘述,正確的是( )
A.互為同系物
B.均可發(fā)生硝化反應(yīng)
C.均可與碳酸氫鈉反應(yīng)
D.均最多有7個碳原子共平面
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如右圖所示水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天后觀察:
(1)鐵釘在逐漸生銹,則鐵釘?shù)母g屬于________腐蝕。
(2)若試管內(nèi)液面上升,則原溶液呈________性,發(fā)生________腐蝕,電極反
應(yīng)式為:負(fù)極:____________________,正極:____________________。
(3)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液呈________性,發(fā)生________腐蝕。電極反應(yīng)式為,負(fù)極:____________________,正極:____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.第二周期元素從C到F,非金屬性逐漸減弱
B.第三周期元素從Na到Cl,原子半徑逐漸增大
C.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次逐漸增強
D.LiOH、NaOH、KOH的堿性依次逐漸增強
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使1 mol乙烯與氯氣完全發(fā)生加成反應(yīng),然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照條件下發(fā)生完全取代反應(yīng),則兩個過程中消耗氯氣的總物質(zhì)的量是( )
A.3 mol B.4 mol C.5 mol D.6 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下面是生產(chǎn)生活中的常見有機物的分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式或名稱有關(guān)說法正確的是( )
① ② ③ ④ ⑤CH3CH2OH
⑥C6H12O6 ⑦CH3COOH ⑧硬脂酸甘油酯 ⑨蛋白質(zhì) ⑩聚乙烯
A.能跟溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)并使之褪色的有①②④⑩
B.投入鈉能產(chǎn)生H2的是⑤⑦⑧⑨
C.屬于高分子材料的是⑧⑨⑩
D.含碳量最高、有毒、常溫下為液體且點燃時有濃煙的是①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列能夠檢驗出KI中是否含有Br-的實驗是 ( )。
A.加入足量的新制氯水,溶液變色則有Br-
B.加入酸性KMnO4溶液,觀察溶液顏色是否褪去
C.加入少量的碘水,再加入CCl4振蕩,有機層有色,則有Br-
D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取無色的水層并加入AgNO3溶液,有淡黃色沉淀生成,則含有Br-
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